Anhang - Tierärztliche Hochschule Hannover
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Lehre und Studium<br />
in den Matrikelkursen, Wahlpflichtfächern oder als Key-Feature-Klausurfragen<br />
genutzt werden.<br />
Im Rahmen des VETlife-Projektes sind 106 Lernstunden mit verschiedenen<br />
Medien (Online-Lectures, CASUS, Webbasierte Trainings) entstanden, die auch<br />
der studentischen Ausbildung zur Verfügung stehen. Als virtueller Klassenraum<br />
wird AdobeConnect über den DFN für Wahlpflichtfächer, Konferenzen und<br />
Fortbildungen eingesetzt.<br />
Im Rahmen des Projektes „Podcasts und Vorlesungsaufzeichnungen“ wurden<br />
sieben Podcasts, acht Vodcasts sowie ein Youtube-Kanal mit bisher zwei Videos<br />
aufgebaut. In Kooperation mit Prof. Vörös (Szent Istvan Universität Budapest)<br />
konnte die Heartsounds-Library online publiziert werden.<br />
Lehrveranstaltungen im Bereich E-Learning<br />
Von der E-Learning-Beratung wurden zum Teil in Kooperation mit anderen<br />
TiHo-Instituten und Kliniken folgende Wahlpflichtfächer angeboten:<br />
� Lernen lernen<br />
� E-Learning Kardionologische Propädeutik<br />
� E-Learning Echokardiografie<br />
� CASUS: Neuroimmunologie<br />
� CASUS und Epilepsie beim Hund<br />
� Bearbeitung und Evaluierung des CASUS Falls "Jagdpraxis und<br />
EU-Lebensmittelrecht bei Groß- und Kleinwild"<br />
Weiterentwicklung von elektronischen Prüfungen<br />
Auch im Jahr 2010 wurden die elektronischen Prüfungen mit dem Q-System an<br />
der Stiftung <strong>Tierärztliche</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong> erfolgreich durchgeführt. Im<br />
Rahmen des N²E²-Projektes ist die TiHo Teil eines niedersächsischen Kompetenznetzwerkes<br />
für elektronische Prüfungen und hat sich der Untersuchung von<br />
fallbasierten, elektronischen Prüfungen angenommen.<br />
Elektronische Botanikprüfung Elektronische Prüfung in der Aula<br />
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