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Anhang - Tierärztliche Hochschule Hannover

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Lehre und Studium<br />

in den Matrikelkursen, Wahlpflichtfächern oder als Key-Feature-Klausurfragen<br />

genutzt werden.<br />

Im Rahmen des VETlife-Projektes sind 106 Lernstunden mit verschiedenen<br />

Medien (Online-Lectures, CASUS, Webbasierte Trainings) entstanden, die auch<br />

der studentischen Ausbildung zur Verfügung stehen. Als virtueller Klassenraum<br />

wird AdobeConnect über den DFN für Wahlpflichtfächer, Konferenzen und<br />

Fortbildungen eingesetzt.<br />

Im Rahmen des Projektes „Podcasts und Vorlesungsaufzeichnungen“ wurden<br />

sieben Podcasts, acht Vodcasts sowie ein Youtube-Kanal mit bisher zwei Videos<br />

aufgebaut. In Kooperation mit Prof. Vörös (Szent Istvan Universität Budapest)<br />

konnte die Heartsounds-Library online publiziert werden.<br />

Lehrveranstaltungen im Bereich E-Learning<br />

Von der E-Learning-Beratung wurden zum Teil in Kooperation mit anderen<br />

TiHo-Instituten und Kliniken folgende Wahlpflichtfächer angeboten:<br />

� Lernen lernen<br />

� E-Learning Kardionologische Propädeutik<br />

� E-Learning Echokardiografie<br />

� CASUS: Neuroimmunologie<br />

� CASUS und Epilepsie beim Hund<br />

� Bearbeitung und Evaluierung des CASUS Falls "Jagdpraxis und<br />

EU-Lebensmittelrecht bei Groß- und Kleinwild"<br />

Weiterentwicklung von elektronischen Prüfungen<br />

Auch im Jahr 2010 wurden die elektronischen Prüfungen mit dem Q-System an<br />

der Stiftung <strong>Tierärztliche</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Hannover</strong> erfolgreich durchgeführt. Im<br />

Rahmen des N²E²-Projektes ist die TiHo Teil eines niedersächsischen Kompetenznetzwerkes<br />

für elektronische Prüfungen und hat sich der Untersuchung von<br />

fallbasierten, elektronischen Prüfungen angenommen.<br />

Elektronische Botanikprüfung Elektronische Prüfung in der Aula<br />

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