Campus - Fachhochschule Schmalkalden
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Inhalt dieser Ausgabe<br />
Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3<br />
Köpfe<br />
Hochschulrat hat sich neu konstituiert . . . . . . . . . . . . . . 4<br />
„Miteinander studieren in Thüringen“ – 3. Preis für . . . . .<br />
<strong>Schmalkalden</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />
Unseren Alumni auf der Spur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />
Neu an der Fakultät Maschinenbau . . . . . . . . . . . . . . . . 6<br />
Neue Mitarbeiterin im Haushalt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6<br />
Nachruf: Prof. Henselmann. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
Personalia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
Förderpreise für herausragende Studienarbeiten. . . . . . . 8<br />
STIFT-Preis 2008 für anwendungsorientierte Forschung. . 8<br />
Fokus<br />
Promovieren mit FH-Abschluss? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />
Interview mit dem STIFT-Preisträger Dr.-Ing. Mirko Pfaff . 9<br />
Promotion zum „Dr. iur.“ – Ein Erfahrungsbericht<br />
von Prof. Dr. Rainer Wörlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10<br />
Studium<br />
Start ins neue Studienjahr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />
<strong>Schmalkalden</strong> überzeugt im ersten<br />
Master Ranking BWL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />
Neuer Weiterbildungsstudiengang<br />
„Betriebswirt/in (FH) Public Controlling“ . . . . . . . . . . . 13<br />
Studieren in Irland – Ein Erfahrungsbericht<br />
von Romy Hartmüller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14<br />
Editorial<br />
Liebe Leserinnen und Leser,<br />
Forschung ist die Triebfeder der Innovation.<br />
Forschung ist ein Wettbewerbsfaktor.<br />
Forschung bildet Perspektiven in der<br />
Ausbildung für Studierende. Forschung<br />
steigert die Attraktivität der Hochschule<br />
bei den Studierenden sowie deren Reputation<br />
im wissenschaftlichen und industriellen<br />
Umfeld.<br />
Forschungsprojekte bieten Nachwuchswissenschaftlern<br />
die Möglichkeit nach<br />
dem Studium Bildung gedeihen zu lassen.<br />
Ziel ist die Nachwuchsförderung<br />
von hauseigenen Potenzialen, zum Beispiel<br />
in Form von Kooperativen Promotionsverfahren.<br />
Über die Möglichkeiten<br />
von Kooperativen Promotionsmöglichkeiten<br />
an unserer Hochschule informiert<br />
ein Erfahrungsbericht in diesem<br />
Journal.<br />
Auf der Suche nach… – ja was denn<br />
eigentlich?<br />
Einen besonderen Stellenwert zur Stärkung<br />
der Wettbewerbsfähigkeit besitzen<br />
innerhalb der <strong>Fachhochschule</strong><br />
<strong>Schmalkalden</strong> die Forschungsschwerpunkte.<br />
Eine klar definierte Ausrichtung<br />
der Inhalte von Forschungsschwerpunk-<br />
ten trägt zu einer nach außen sichtbaren<br />
Profilbildung der Hochschule bei.<br />
An der <strong>Fachhochschule</strong> bestehen die<br />
vier Forschungsschwerpunkte Adaptive<br />
Biosignalanalyse, e-Collaboration<br />
und Simulation, Existenzgründung und<br />
Tourismuswirtschaft sowie Produktentwicklung<br />
und Werkzeugbau.<br />
Die Forschungsschwerpunkte stehen<br />
mit der Wirtschaft der Region und der<br />
Technologie- und Forschungsstruktur<br />
im Einklang. Angewandte Forschung<br />
für und mit der Region. Das hat Perspektive,<br />
birgt jedoch auch immense<br />
Herausforderungen. Ist dieses gelungen,<br />
ist eine Anerkennung über die<br />
Region gewiss. Mit Kompetenz kommt<br />
Vertrauen und mit Vertrauen steigen<br />
die reellen Chancen auf Unterstützung<br />
durch Drittmittel. Eine wichtige Perspektive<br />
der Forschungsfinanzierung.<br />
Ein Großteil unserer Absolventen findet<br />
nach Abschluss des Studiums bei den<br />
Zulieferern ihren künftigen Arbeitgeber.<br />
Hier zählt fachliches Know-how<br />
zur Selbstverständlichkeit. Forschungsprojekte<br />
schaffen für Studierende eine<br />
Voraussetzung für die mittel- und langfristige<br />
Karriereentwicklung und ebnen<br />
den Weg für verantwortungsvolle Aufgaben<br />
im internationalen Umfeld des<br />
späteren Arbeitsplatzes. Es muss hierbei<br />
nicht immer ein Promotionsverfahren<br />
sein, welches entsprechend vorbereitet.<br />
Mit Zunahme der Masterstudiengänge<br />
wird auch der wissenschaftliche<br />
Anteil der Arbeiten zunehmen, die an<br />
der <strong>Fachhochschule</strong> durchgeführt und<br />
betreut werden. Die dafür zu leistenden<br />
Aufwendungen für Forschung,<br />
Entwicklung und Erfinden betreffen ein<br />
ganzes Bündel an Impulsen, die in das<br />
Curriculum umgesetzt werden müssen:<br />
Angefangen bei Vielfalt, Praxisnähe und<br />
Nachhaltigkeit reichen sie bis hin zur<br />
wissenschaftlichen Qualifikation. Und<br />
besonders hier leistet die <strong>Fachhochschule</strong><br />
einen wichtigen Beitrag.<br />
Über aktuelle Forschungsthemen und<br />
die Gründe, warum sich Forschung an<br />
der FH <strong>Schmalkalden</strong> lohnt, informiert<br />
das fhS-Journal in diesem Heft. Ich wünsche<br />
Ihnen eine anregende Lektüre!<br />
Ihr<br />
Editorial<br />
Internationaler Deutschkurs – Angst vor der<br />
deutschen Sprache nehmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />
Forschung<br />
Sicherer Datenaustausch im Internet. . . . . . . . . . . . . . . 16<br />
Nachrichten aus der Forschung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17<br />
<strong>Campus</strong><br />
Einen Tag im Sprachenzentrum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18<br />
Kinder-Uni: Vom Taschengeldparagraphen und<br />
verrückten Experimenten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19<br />
Nacht der Wissenschaft lud zum experimentieren ein . . 20<br />
Kooperation zwischen Handwerkskammer<br />
Südthüringen und FH <strong>Schmalkalden</strong>. . . . . . . . . . . . . . . 21<br />
<strong>Fachhochschule</strong> <strong>Schmalkalden</strong> trifft Hurrikan „Ike“ . . . 21<br />
Semesterticket für alle Thüringer Hochschulen . . . . . . . 22<br />
3D-<strong>Campus</strong> auf Google Earth. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22<br />
Formula Student Wettbewerb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23<br />
Internetplattform FuThuer sichert Fachkräftebedarf<br />
in Thüringen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24<br />
Service<br />
Buchrezension: „Mein Leben im ,Thüringer Dreieck’“. . 25<br />
Neue fhS-prints . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />
Terminplan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br />
Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br />
Prof. Dr. Thomas Seul<br />
Prorektor für Forschung und Transfer