Das Alumni-Magazin der Universität St.Gallen 1/2007

China an der HSG
uni aktuell
Am 1. Juni wurde das Center for Sino-Swiss Competence (CSSC-HSG) unter Beisein des chinesischen Botschafters
offiziell gegründet. Primäres Ziel des CSSC ist es, die Beziehungen zwischen der Schweiz und China zu stärken.
Von Stefanie Ramspeck und
Daniela Honegger
China und die Schweiz sollen in
der Forschung, Lehre und Weiterbildung
zusammenarbeiten. Das CSSC ist
seit kurzem die kompetente Anlaufstelle
für alle Fragen im Zusammenhang
mit China. Hierzu sollen die bereits
bestehenden China-Aktivitäten
seitens der verschiedenen Akteure an
der HSG zusammengefasst und der
Auftritt der HSG in Richtung China einheitlich
gestaltet werden. Das CSSC
versteht sich als integrative Plattform,
über welche die beteiligten Institute
und Partner kommunizieren und Wissen
austauschen können. Ebenso steht
das CSSC auch externen Interessenten
als Partner und Wissensplattform zur
Verfügung und organisiert eigene Veranstaltungen.
So wurde unter anderem
eine «Round Table China»-Reihe ins Leben
gerufen, die in regelmässigen Abständen
aktuelle Themen des chinesischen
Marktes zur Diskussion stellt.
«China meets HSG» am neu gegründeten Center for Sino-Swiss Competence
(CSSC-HSG).
Integration aller Schnittstellen
Organisatorisch basiert das CSSC
auf einer Kooperation zwischen verschiedenen
Instituten und Stellen an
der HSG, die selber bereits Schnittstellen
zu China aufweisen. Als zentraler
Akteur im Hinblick auf China und Organisator
des Sino-Swiss Management
Medida-Prix 2006 für HSG-Selbststudium
Das Selbststudium an der HSG hat eine wichtige
Anerkennung erfahren. Mit der Reform
der Lehre an der HSG wurde das E-Learning
eingeführt und damit dem Selbststudium
mehr Platz im Curriculum eingeräumt. Vor
gut sechs Jahren waren erst die Universitätsleitung
und einige Lehrende und Studierende
davon überzeugt, dass E-Learning in die
ganze Universität eingeführt gehöre. Heute
nimmt die HSG eine Vorreiterrolle im Bereich
des mediengestützten Selbststudiums
ein.
Dem Entscheid, E-Learning einzuführen, folgten
klare strategische Entscheidungen der
Universitätsleitung, die konsequent umgesetzt
wurden. Das Projekt wurde unter der
Federführung von Dieter Euler laufend ver-
bessert und weiterentwickelt. Die Ziele waren:
Erhöhung der Selbststudienanteile in den
neuen Curricula, mediengestütztes Studieren
und die Vermittlung der notwendigen Kompetenzen
für ein modernes Studieren und
Arbeiten. Die Jury war der Meinung, dass dieses
Vorhaben der HSG gelungen ist, indem sie
über die Jahre hinweg nachhaltig an der Umsetzung
ihrer E-Learning Strategie gearbeitet
hat. Das Selbststudium ist heute in allen Studienphasen
und Studierformen gegenwärtig
und zwar zu einem Anteil von 25 Prozent. Die
Jury möchte mit dem Medida-Prix aber nicht
nur Vergangenes auszeichnen, sondern vor
allem den nächsten didaktischen und technologischen
Innovationen im St.Galler Selbststudium
den Rücken stärken.
Training Programms ist das IDT-HSG
ein wichtiger Partner. Das CSSC wird
als virtuelles Center von den folgenden
Instituten bzw. Stellen an der
HSG getragen:
– Institut für Öffentliche Dienstleistungen
und Tourismus an der Universität
St.Gallen (IDT-HSG)
– Executive School of Management,
Technology and Law (ES-HSG)
– Institut für Führung und Personalmanagement
an der Universität
St.Gallen (IFPM-HSG)
– Kulturwissenschaftliche Abteilung
an der Universität St.Gallen (KWA-
HSG)
– Internationaler Austauschdienst
(IAD-HSG)
– Institut für Technologiemanagement
an der Universität St.Gallen
(ITEM-HSG)
– Institut für Wirtschaftspädagogik
an der Universität St.Gallen (IWP-
HSG)
– Schweizerisches Institut für Banken
und Finanzen an der Universität
St.Gallen (SBF-HSG)
Weitere Informationen zum CSSC,
seinen Veranstaltungen und Dienstleistungen
finden Sie auf der Website
www.cssc.unisg.ch.
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