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Inhalt - Pädiko eV

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� Reframing<br />

� Fragetechniken<br />

� Ankern<br />

Leitung : Evelyn Inselmann<br />

Eintägig : Seminar-Nr.: 11.06.11<br />

Di. 21.06.11 9.00 – 16.00 Uhr<br />

Ort : Fleethörn 59<br />

Kosten : 75.- Euro incl. Verpflegung<br />

Die Seminare bauen aufeinander auf und können sowohl einzeln als auch zusammen<br />

besucht werden.<br />

Verstehende Entwicklungsberichte<br />

Es gibt unzählige Methoden zur Erstellung von Entwicklungsberichten. Viele dieser<br />

Methoden sind im Kindergartenalltag praktisch und vom Zeitaufwand her nur schwer<br />

umsetzbar.<br />

In jedem KITA-Team muss geklärt werden, ob und warum/wozu Entwicklungsberichte in<br />

der Praxis realisierbar sind und ausgeführt werden sollen. Ein Kriterium ist: Jedes Kind<br />

entwickelt sich dann am besten, wenn es sich nicht bewertet, dafür aber gesehen, tief<br />

verstanden und in seinem Sosein angenommen fühlt. Dazu sind „Verstehende<br />

Entwicklungsberichte“ sehr hilfreich.<br />

„Verstehende Entwicklungsberichte“ beruhen auf einem Ansatz, der das einzelne Kind<br />

aus sich selber heraus, nicht nach Entwicklungsnormen, aber von seiner einmaligen<br />

Anlage und Prägung her betrachtet und verstehen will. Dabei werden diejenigen<br />

Wahrnehmungen beschrieben, die aus einem ganzheitlichen Empfinden der Erzieherin<br />

stammen, und die das einzelne Kind in seinem Sosein in den Mittelpunkt stellen. Es<br />

werden keine spezialisierten Beobachtungen angestellt und daraus folgende Wertungen<br />

vorgenommen, vielmehr wird aus dem empathischen Erleben der Erzieherin hervorgehend<br />

herausgearbeitet, was das einzelne Kind braucht. Es wird die Frage beantwortet,<br />

wie die Kindertagesstätte und das Elternhaus dem Kind noch besser gerecht werden<br />

können. Diese Vorgehensweise kommt schließlich dem Kind selber am meisten zugute.<br />

In diesem Workshop lernen die Teilnehmerinnen „Verstehende Entwicklungsberichte“ zu<br />

erstellen und zu besprechen. Es ist eine Arbeit, die sehr interessant ist und tiefe<br />

Einblicke bringt. Die Systematik ist so aufgebaut, dass über mehrere KITA-Jahre die<br />

Entwicklungen des Kindes, aber auch das nach und nach immer tiefere Verstehen der<br />

Erzieherin, genau und leicht verfolgt werden können. Die Teilnehmerinnen können die<br />

nötigen Vordrucke und Anleitungen mitnehmen und in der KITA umgehend mit der<br />

Realisierung beginnen.<br />

Leitung : Romeo Assirati<br />

Eintägig : Seminar-Nr.: 11.03.11<br />

Do. 10.03.11 9.00 – 16.00 Uhr<br />

Ort : Fleethörn 59<br />

Kosten : 75.- Euro incl. Verpflegung<br />

Sozialmanagement und Kommunikation | 53<br />

Sozialmanagement<br />

und Kommunikation

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