Inhalt - Pädiko eV
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� Reframing<br />
� Fragetechniken<br />
� Ankern<br />
Leitung : Evelyn Inselmann<br />
Eintägig : Seminar-Nr.: 11.06.11<br />
Di. 21.06.11 9.00 – 16.00 Uhr<br />
Ort : Fleethörn 59<br />
Kosten : 75.- Euro incl. Verpflegung<br />
Die Seminare bauen aufeinander auf und können sowohl einzeln als auch zusammen<br />
besucht werden.<br />
Verstehende Entwicklungsberichte<br />
Es gibt unzählige Methoden zur Erstellung von Entwicklungsberichten. Viele dieser<br />
Methoden sind im Kindergartenalltag praktisch und vom Zeitaufwand her nur schwer<br />
umsetzbar.<br />
In jedem KITA-Team muss geklärt werden, ob und warum/wozu Entwicklungsberichte in<br />
der Praxis realisierbar sind und ausgeführt werden sollen. Ein Kriterium ist: Jedes Kind<br />
entwickelt sich dann am besten, wenn es sich nicht bewertet, dafür aber gesehen, tief<br />
verstanden und in seinem Sosein angenommen fühlt. Dazu sind „Verstehende<br />
Entwicklungsberichte“ sehr hilfreich.<br />
„Verstehende Entwicklungsberichte“ beruhen auf einem Ansatz, der das einzelne Kind<br />
aus sich selber heraus, nicht nach Entwicklungsnormen, aber von seiner einmaligen<br />
Anlage und Prägung her betrachtet und verstehen will. Dabei werden diejenigen<br />
Wahrnehmungen beschrieben, die aus einem ganzheitlichen Empfinden der Erzieherin<br />
stammen, und die das einzelne Kind in seinem Sosein in den Mittelpunkt stellen. Es<br />
werden keine spezialisierten Beobachtungen angestellt und daraus folgende Wertungen<br />
vorgenommen, vielmehr wird aus dem empathischen Erleben der Erzieherin hervorgehend<br />
herausgearbeitet, was das einzelne Kind braucht. Es wird die Frage beantwortet,<br />
wie die Kindertagesstätte und das Elternhaus dem Kind noch besser gerecht werden<br />
können. Diese Vorgehensweise kommt schließlich dem Kind selber am meisten zugute.<br />
In diesem Workshop lernen die Teilnehmerinnen „Verstehende Entwicklungsberichte“ zu<br />
erstellen und zu besprechen. Es ist eine Arbeit, die sehr interessant ist und tiefe<br />
Einblicke bringt. Die Systematik ist so aufgebaut, dass über mehrere KITA-Jahre die<br />
Entwicklungen des Kindes, aber auch das nach und nach immer tiefere Verstehen der<br />
Erzieherin, genau und leicht verfolgt werden können. Die Teilnehmerinnen können die<br />
nötigen Vordrucke und Anleitungen mitnehmen und in der KITA umgehend mit der<br />
Realisierung beginnen.<br />
Leitung : Romeo Assirati<br />
Eintägig : Seminar-Nr.: 11.03.11<br />
Do. 10.03.11 9.00 – 16.00 Uhr<br />
Ort : Fleethörn 59<br />
Kosten : 75.- Euro incl. Verpflegung<br />
Sozialmanagement und Kommunikation | 53<br />
Sozialmanagement<br />
und Kommunikation