Erziehungswissenschaft: Jahresbericht 2013/2014
Der Jahresbericht 2013/2014 des Fachs Erziehungswissenschaft der Fakultät 2 der Bergischen Universität Wuppertal.
Der Jahresbericht 2013/2014 des Fachs Erziehungswissenschaft der Fakultät 2 der Bergischen Universität Wuppertal.
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Vorträge<br />
Jutta Breithausen<br />
Rita Casale<br />
Bildung und Sachlichkeit. In: Zeitschrift für Pädagogik,<br />
Heft 2/<strong>2014</strong>, 271–286.<br />
Natur, Wissenschaft, Bildung. In: Bierbaum, H. / Bünger,<br />
C. (Eds.): Kritik – Bildung – Forschung. Pädagogische<br />
Orientierungen in widersprüchlichen Verhältnissen. Opladen/Berlin/Toronto,<br />
<strong>2014</strong>: Barbara Budrich; S. 131–142.<br />
Chancengleichheit? Von verpassten Chancen und fragwürdigen<br />
Gleichheiten. In: Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche<br />
Pädagogik, 89. Jg. Heft 1/<strong>2013</strong>, S. 89–107.<br />
Jeannette Windheuser<br />
Die symbolische und generationale Ordnung der sexuellen<br />
Gewalt in der Missbrauchs-Debatte. in: Budee,<br />
Jürgen / Thon, Christine / Walgenbach, Katharina (Hg.):<br />
Männlichkeiten. Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen<br />
Institutionen. Opladen, <strong>2014</strong>. S. 201–219.<br />
Die Kategorie Geschlecht in der stationären Jugendhilfe,<br />
in: Kleinau, Elke / Rendtorff, Barbara (Hg.): Differenz,<br />
Diversität und Heterogenität in erziehungswissenschaftlichen<br />
Diskursen. Opladen, <strong>2013</strong>. S. 139–153.<br />
Bildung: Vom Bürgerrecht zum Gemeingut.<br />
08.–09.12.<strong>2014</strong>, Tagung »Im Raum der Gründe. Herausbildung<br />
und Legitimation normativer Ordnungen in<br />
Bildungswissenschaft und Bildungspolitik« am Institut für<br />
Bildungswissenschaft, Arbeitsbereich Allgemeine <strong>Erziehungswissenschaft</strong>,<br />
an der Universität Wien.<br />
Nietzsche als Frau der Philosophie. Skizze einer feministischen<br />
Bildungstheorie. 26.-27.06.<strong>2014</strong>, Workshop der<br />
Stiftung der Universität Hildesheim.<br />
Der »Untergang« des Geistes, der »Aufstieg« der Evidenz.<br />
Wissensgeschichtliche Überlegung zur Vergangenheit<br />
und Zukunft der <strong>Erziehungswissenschaft</strong> 11.03.<strong>2014</strong>, 24.<br />
DGfE Kongress, Humboldt-Universität zu Berlin.<br />
Der Vater ist tot: Die Töchter sind nicht frei! 29.–30.11.<strong>2013</strong>,<br />
Workshop zum BMBF-Projekt »Aktuelle Ungleichzeitigkeiten<br />
von Geschlechterkonzepten im Bildungsbereich<br />
– eine Gefahr für die Chancengleichheit?«, Universität<br />
Paderborn.<br />
Der Vater als Neinsager. 26.11.<strong>2013</strong>, Kolloquium »Neuere<br />
Geschichte und Wissenschaftsgeschichte«, Universität<br />
Konstanz.<br />
Die Bildung des Begehrens. 02.–04.10.<strong>2013</strong>, Tagung der<br />
Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der DGfE<br />
»Geschlecht in gesellschaftlichen Transformationen«,<br />
Bergische Universität Wuppertal.<br />
Der begriffsgeschichtliche Unterschied von Bildung und<br />
Differenz. 19.–21.09.<strong>2013</strong>, Tagung der Sektion Historische<br />
Bildungsforschung in der DGfE »Bildung und Differenz<br />
in historischer Perspektive«, Helmut-Schmidt-Universität<br />
Hamburg.<br />
Wie werde ich Dame von Welt? 02.07.<strong>2013</strong>, Ringvorlesung<br />
»Karriere machen – Karriere-Macher in der Frühen<br />
Neuzeit« des FFN, BUW.<br />
Tod und Wiedergeburt des Intellektuellen. Zeitdiagnostische<br />
Anmerkungen zur Möglichkeit politischer Kritik.<br />
30.01.<strong>2013</strong>, Kritisches Forum in ZBS, Essen.<br />
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