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Rosenstiel, L. v. (2003). Methoden der Lernmotivation in der<br />

Fort- und Weiterbildung der Wirtschaft. In Staatsinstitut für<br />

Schulpädagogik (Hrsg.), Nachhaltige Lernmotivation und<br />

schulische Bildung (S. 43-54). München: Copyprint GmbH.<br />

Rosenstiel, L. v. (2003). Motivation managen. Weinheim:<br />

Beltz.<br />

Rosenstiel, L. v. (2003). Motivation von Mitarbeitern. In Lutz<br />

von Rosenstiel, Erika Regnet & Michael Domsch (Hrsg.),<br />

Führung von Mitarbeitern (S. 195-228). Stuttgart: Schäffer-<br />

Poeschel.<br />

Rosenstiel, L. v. (2003). Tiefenpsychologische Grundlagen der<br />

Führung von Mitarbeitern. In Lutz von Rosenstiel, Erika<br />

Regnet & Michael Domsch (Hrsg.), Führung von Mitarbeitern<br />

(S. 27-39). Stuttgart: Schäffer-Poeschel.<br />

Rosenstiel. L. v. (2003). Vorwort. In Arbeitsgemeinschaft Betriebliche<br />

Weiterbildungsforschung (Hrsg.), Kompetenzentwicklung<br />

2003 (S. 13-15). Münster: Waxmann.<br />

Rosenstiel, L. v. (2004). Arbeits- und Organisationspsychologie<br />

- Wo bleibt der Anwendungsbezug. In Walter Bungard,<br />

Barbara Kopp & Christian Liebig (Hrsg.), Psychologie und<br />

Wirtschaft leben (S. 21-30). München u. Mering: Rainer<br />

Hampp.<br />

Rosenstiel, L. v. (2004). "Change" im Unternehmen - am<br />

Beispiel der Führung auf Distanz. In L. v. Rosenstiel, P.<br />

Glas & D. Pieler (Hrsg.), Strategische Kompetenzentwicklung<br />

(S. 199-206). Wiesbaden: Gabler.<br />

Rosenstiel, L. v. (2004). Die "lernende Organisation" als Ausgangspunkt<br />

für Qualitätsentwicklung. In Franz Peterander &<br />

Otto Speck (Hrsg.), Qualitätsmanagement in sozialen Einrichtungen<br />

(S. 64-85). München: Reinhardt.<br />

Rosenstiel, L. v. (2004). Gestalten statt erleiden. In Forum<br />

Caritas München (Hrsg.), Wandel als Chance (S. 44-53).<br />

München: Don Bosco.

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