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Hornstein, E. v. & Rosenstiel, L. v. (Hg.). (2000). Ziele vereinbaren<br />
Leistung bewerten. München: Langen Müller.<br />
Hoyos, C. Graf, Kroeber-Riel, W., Rosenstiel, L. v. & Strümpel,<br />
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München: Psychologie Verlags Union.<br />
Kaschube, J., Nerdinger, F., Rosenstiel, L. & Sigl, E. (1992).<br />
Stellensuche von Führungsnachwuchskräften. Interaktion<br />
von Selbst- und Fremdselektion. In L. Montada (Hrsg.), Bericht<br />
über den 38. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für<br />
Psychologie in Trier 1992 (Bd. 1, S. 216). Göttingen: Hogrefe.<br />
Kaschube, J. & Rosenstiel, L. v. (1999). Topmanagement-<br />
Karriere. In Uni München (Hrsg.), Arbeitsbericht<br />
Kaschube, J. & Rosenstiel, v. L. (1999). Instrumente der Führung<br />
und Kommunikation. In Paul Siebertz & Johann Heinrich<br />
von Stein (Hrsg.), Handbuch Banken und Personal (S.<br />
645-682). Frankfurg: Fritz Knapp.<br />
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Kehr, H., M., Bles, P. & Rosenstiel, L. v. (1999). Zur Motivation<br />
von Führungskräften: Zielbindung und Flußerleben als<br />
transferfördernde Faktoren bei Führungstrainings. Zeitschrift<br />
für Arbeits- und Organisationspsychologie, 43, 2, 83-<br />
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Kehr, H. M., Bles, P. & Rosenstiel v., L. (1999). Zur Motivation<br />
von Führungskräften: Zielbindung und Flußerleben als<br />
transferfördernde Faktoren bei Führungstrainings. Zeitschrift<br />
für Arbeits- und Organisationspsychologie, 43, 83-94.<br />
Kompa, A. & Rosenstiel, v. L. (1981). Gesundheitsverhalten -<br />
Ansätze zur Prävention durch Analyse der Ursachen und