Facetten November 2014

Georg-Wündisch-Haus
Hören – Lauschen – Lernen
Würzburger Lernprogramm in der KiTa
Ein weiteres Angebot für zukünftige Schulkinder
ist die gezielte Einsetzung des Würzburger
Lernprogramms Hören – Lauschen
– Lernen. Dieses Trainingsprogramm wurde
im Jahr 1999 von den PsychologInnen Petra
Küspert und Wolfgang Schneider veröffentlicht.
Es dient der Erleichterung des Lese- und
Rechtschreiberwerbs.
Das Programm wurde von November 2013
bis Juni 2014 im Georg-Wündisch-Haus
durchgeführt mit Kindern, die Sprach- und
Konzentrationsprobleme hatten. In sechs Bereichen
wird gefördert: Lauschspiele, Reime,
Sätze und Wörter, Silben, Anlaute, Phone
(Laute).
Wir haben uns jede Woche von mittwochs
bis freitags in zwei festen Gruppen mit jeweils
sechs Kindern im Vorschulalter getroffen.
Die Einheiten umfassten 15 bis 20 Minuten.
Die Kinder lauschten verschiedenen Geräuschen,
wie z. B. Papier zerknüllen oder mit
der Schere schneiden, und benannten das
gehörte Geräusch. Sie lernten durch Reimspiele
die Klanggleichheit der Wörter kennen.
Des Weiteren erfuhren sie die Bedeutung von
Sprachstrukturen: dass Sätze sich aus Wörtern
zusammen setzen, Wörter aus Silben bestehen,
Silben aus Lauten und Anlauten.
Für die Kinder, die an diesem Trainingsprogramm
teilgenommen haben, erweiterten
sich Konzentrationsfähigkeit und Sprachverständnis.
In ihnen bildete sich ein neues
Selbstbewusstsein durch die Freude, Dinge
gelernt, behalten und umgesetzt zu haben.
Das KiTa-Team
18 Facetten 27 | November 2014