2. „Städte im Dialog“ – die Workshops mit ... - Stadt Heidelberg

5.4. Resümee und Ausblick
Die zweieinhalb Tage waren angefüllt mit einem intensiven, gegenseitigen Gesprächsaustausch
über die Parallelen und Unterschiede der beiden Partnerstädte im Bereich Jugendarbeit. Zahlrei-
che Fragen und Erläuterungen verhalfen zu einem guten Einblick in die jeweilige Jugendarbeit
und ließen gegenseitige Vergleiche zu.
Dies wurde auch während des „Gallery Walkes“ deutlich, bei dem die Ergebnisse des
Workshops einer interessierten Öffentlichkeit vorgestellt wurden.
In Kumamoto gibt es ähnliche Problemlagen wie in Heidelberg. Eltern von Kindern und Jugendli-
chen sind in Japan, wie bei uns, den erzieherischen Anforderungen zunehmend weniger ge-
wachsen und benötigen in der Wahrnehmung dieser Aufgaben Unterstützung. Die wachsende
Orientierungslosigkeit, Schul- und Berufsausbildungsschwierigkeiten und eine ansteigende Ge-
waltbereitschaft/Kriminalitätsrate bei Jugendlichen verlangen tragfähige Konzepte. Eine Einbin-
dung unterschiedlicher Institutionen und deren Verbindung zu einem gemeinsamen, tragfähigen
Netzwerk ist jedoch bisher nur in Heidelberg vorhanden. Dies liegt an der anderen soziokulturel-
len Entwicklung in der japanischen Gesellschaft, wo es einen viel stärkeren zeitlichen schulischen
Einfluss auf den Tagesablauf im Jugendalter gibt und bisher kaum weitere Einrichtungen der
Jugendhilfe.
5.5. Anregungen
Die Delegationen haben während der Workshopstage einen umfassenden Einblick in die Arbeit
der Jugendhilfe erhalten. Es war gemeinsamer Wunsch von Gastgeber und Gästen, nach diesem
allgemeinen Informationsaustausch zukünftig einzelne Aspekte wie zum Beispiel Suchtpräventi-
on, einzelne Maßnahmen zur Gewaltprävention, Übergang Schule-Beruf oder Schulsozialarbeit
in den Mittelpunkt der Diskussion zu stellen.
gez. H. U. Nollek
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