Georg Wydra Gesundheitsförderung im Kinderturnen

Gesundheitsförderung im Kinderturnen 22
• daß im Verlaufe des Lebens auftretende Belastungen strukturiert, vorhersagbar
und erklärbar sind (comprehensibility),
• daß man über die Möglichkeiten verfügt, den Anforderungen, die durch die
Belastungen ausgelöst werden, gerecht zu werden (manageability),
• daß diese Belastungen Herausforderungen darstellten, die es wert sind, etwas
zu investieren und sich zu engagieren (meaningfulness).
Das salutogenetische Gesundheitsmodell von Antonovsky ist derzeit eine der am
weitesten entwickelten Modellvorstellungen. Dieses Modell besitzt einen hohen Integrationswert,
da sowohl körperliche als auch psychische Aspekte von Gesundheit bzw.
Krankheit durch die Modellgrößen erklärbar sind. Das salutogenetische Gesundheitsmodell
beinhaltet im Gegensatz zum Risikofaktorenmodell auch die Möglichkeit, die
für Gesundheit notwendigen Voraussetzungen zu analysieren und im Rahmen von Gesundheitsprogrammen
einzusetzen. In dieser Modellvorstellung lassen sich die gesundheitlichen
Auswirkungen des Sporttreibens ohne Schwierigkeiten integrieren.
Der Salutogenesetradition ANTONOVSKY´s folgend, legt BECKER (1992) ein interaktionistisches
Anforderungs-Ressourcen-Modell der Gesundheit vor. Im Mittelpunkt
steht die Erklärung des aktuellen körperlichen und seelischen Gesundheitszustandes
einer Person. Die Bezeichnung interaktionistisches Modell soll zum Ausdruck bringen,
daß der aktuelle Gesundheitszustand einer Person vom Zusammenwirken vieler
Persönlichkeits- und Umweltvariablen, die sich gegenseitig beeinflussen, abhängig ist.
Relevante Einflußgrößen auf die Gesundheit stellen interne und externe Anforderungen
sowie interne und externe Ressourcen dar. Als wesentliche Einflußgrößen werden
das aktuelle und habituelle Gesundheitsverhalten sowie die seelische Gesundheit angesehen.
Eine Person ist „dann als seelisch gesund zu bezeichnen, wenn sich auf der Ebene
des Verhaltens und Erlebens bestimmte, näher zu beschreibende, positive Funktionsmerkmale
nachweisen lassen“ (BECKER 1982, 5). Kriterien einer so verstandenen seelischen
Gesundheit sind nach BECKER/MINSEL (1986) u.a. positive emotionale Befindlichkeit,
hohes Energieniveau und Aktiviertheit, Expansivität, Leistungsfähigkeit,
Selbsttranszendenz, Autonomie und hohes Selbstwertgefühl. Als guter Indikator für
seelische Gesundheit kann das über einen längeren Zeitraum gemittelte psychische
Wohlbefinden angesehen werden.
Im Rahmen der vorliegenden Darstellung ist es nicht möglich, eine umfassende
Darstellung einer Theorie der seelischen Gesundheit zu liefern. Stellvertretend für
eine Vielzahl von Ansätzen soll im folgenden eine Systemtheorie der seelischen Gesundheit,
wie sie von BECKER/MINSEL (1986) nach umfangreichen theoretischen und
empirischen Studien zur seelischen Gesundheit (vgl. BECKER 1982) vorgestellt wurde,
zur Erläuterung herangezogen werden.