Band 1 - Gymnasium Schloß Neuhaus

GSN Schulprogramm Band 1 (01.09.2011) Seite 46
5.2 Suchtprävention
Verantwortung für den eigenen Körper, Vertrauen zu sich selbst, zu Mitschülern und
Lehrpersonen gehören zu den zentralen Leitideen unserer Schule und verleihen der
Suchtprävention in unserer Schule eine besondere Bedeutung. Die Übernahme von
Verantwortung fördert die Ich-Stärke. Alle Maßnahmen zur Suchtprävention (innerhalb und
außerhalb des Unterrichts) richten sich auf diese Ziele.
In einer Zeit, in welcher Alkoholmissbrauch auch bei Schulveranstaltungen nicht gänzlich zu
vermeiden ist, in welcher Spiel-, Computer- und Internetsucht gerade bei Jugendlichen eine nicht
zu unterschätzende Rolle spielen und in welcher viele Menschen von Nikotin, Alkohol,
Medikamenten und anderen Drogen abhängig sind, gehört die Suchtprävention zu den wichtigen
Anliegen des GSN.
Sie ist nicht nur Aufgabe der Beratungslehrer für Suchtprävention, sondern wird von allen im
Erziehungsbereich tätigen Personen wahrgenommen. Dabei steht die Förderung der Entwicklung
von Persönlichkeit, individuellen Fähigkeiten und sozialer Verantwortung im Vordergrund. Die
vielfältigen Aktivitäten zur Förderung des Gemeinschaftsgefühls, Kurse zur „Selbstverteidigung
für Mädchen“, Entspannungsübungen oder eine „Erlebnis-orientierte Sportstunde“ gehören
ebenso zur Suchtprävention wie Unterrichtsreihen über „Gruppenzwänge“ im Politikunterricht
oder „Wofür es sich zu leben lohnt“, „Aberglaube, Okkultismus, Satanismus“ oder „Sekten und
Jugendreligionen“ im Religionsunterricht.
Im engeren Sinn von Suchtprävention sind am GSN die folgenden Maßnahmen fest installiert:
1. Durchführung des Projektes „Natürlich bin ich stark“ der Theaterpädagogischen
Werkstatt Osnabrück (drei Aufführungen mit Gesprächsangeboten für jede Klasse der
JGS 6)
2. Durchführung einer Unterrichtsreihe zum Thema „Sucht“ im Religionsunterricht aller
Klassen der JGS 7 (Ursachen von Sucht, Erscheinungsweisen von Suchtmitteln,
Gefahren, Hilfen, ...)
3. Durchführung eines zweitägigen Projektes zur Suchtproblematik im (der
Schulatmosphäre etwas entrückten) Roncalli-Haus für alle 8. Klassen (Arbeit in kleinen
Gruppen unter Mitwirkung von Oberstufenschülern/innen und unter besonderer
Einbeziehung von kreativen Elementen wie Rollenspiel/Collage,...)
4. Teilnahme von interessierten Klassen der JGS. 5-8 am vom Schulamt des Kreises
Paderborn und der AOK geförderten Wettbewerb im Rahmen der Anti-Raucher-
Kampagne „Be smart - don't start“
5. Durchführung von Gesprächskreisen mit Schülern, Eltern und Lehrkräften
6. Angebot von Problemberatung
Die Beratungslehrer für Suchtprävention nehmen an den Fortbildungsveranstaltungen des
Themengebietes und an den entsprechenden Lehrerarbeitskreisen teil und pflegen die Kontakte
zu den Paderborner Beratungsstellen. Sie unterstützen, beraten und koordinieren Maßnahmen
und Aktivitäten zur Suchtprävention in der Schule und können Materialien zur Thematik zur
Verfügung stellen."
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