Handbuch Praktische Öffentlichkeitsarbeit in der Kinder - Die ...

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Produktive Werte
• Wenn die Öffentlichkeit zu gegebener Zeit, und üblicherweise politisch initiiert, in den
Medien über ein Thema diskutiert, dann können variantenreiche Zusatzinfos eines
Spezialisten (Amt/Freier Träger/Sachverständiger) das Thema intelligent weiterentwickeln,
zum Beispiel Diskussionen über Sozialhilfe, Migration, Pflegeeltern oder ähnliches.
• Diese Variationen schaffen so die Voraussetzung für den Faktor Kontinuität: der kontinuierlichen
Weitergabe neuer, bislang unbekannter Infos oder Teilaspekte zu einem
bekannten Thema.
• Und wenn schon Negativismus einen hohen Stellenwert bei der Auswahl von Themen
hat, dann kann man daran trotzdem partizipieren, in dem man Lösungen zu gesellschaftlichen
Problemen anbietet, die gerade medial diskutiert werden. Zum Beispiel
über die Beschreibung einer eben erst eingerichteten Tagesbetreuung für berufstätige
Eltern am Beispiel einer alleinerziehenden Mutter, die ihren Job verloren hat, weil der
Arbeitgeber nicht solange auf ihr Zurückkommen warten wollte.
Kontraproduktive Werte
• Sozialthemen sind nie so eindeutig wie das Ergebnis eines Fußballspiels; und deshalb
tendenziell uninteressant für die Medien.
• Der Sozialbereich beschäftigt sich außerdem kaum mit Eliten, die üblicherweise die
größte öffentliche Aufmerksamkeit erzeugen.
• Eine direkte Personalisierung ist nur schwer möglich, weil dadurch Persönlichkeitsrechte
verletzt werden könnten.
• Überraschendes passiert selten, denn die Arbeit im Sozialbereich ist auf Kontinuität
angelegt.
Über die Diskussion der Nachrichtenwerte ist sicher klar geworden, dass soziale
Themen tendenziell schlechte Chancen haben, auf dem Nachrichtenmarkt und
besonders in der tagesaktuellen Berichterstattung, positiv beachtet zu werden. Die
Sache kippt allerdings, wenn in diesem Bereich etwas Schicksalhaftes passiert – was
in diesem Bereich nie ausgeschlossen werden kann.
Davon sollten Sie sich aber nicht beirren lassen, denn Sie haben einen Vorteil durch
Ihren lokalen Bezug und der potentiellen Möglichkeit, dass der Leser persönlich davon
betroffen sein kann.
Die entsprechenden Literaturquelle finden sich in Lippmann 1922/1964, Östergard
1965, Galtung und Ruge 1965/1968, Schulz 1976, Staab 1990 und Kepplinger 1998.
Handbuch Öffentlichkeitsarbeit – Bundesarbeitsgemeinschaft Landesjugendämter