LERNEND - Pädagogische Hochschule Kärnten
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RABENSTEINER, Pia-Maria (2009): Studies at the<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Kärnten</strong>/Viktor Frankl<br />
<strong>Hochschule</strong> – University College of Teacher<br />
Education. International Week Tallin, Estonia.<br />
RABENSTEINER, Pia-Maria (2009): The Faculty of<br />
Education and the Lifelong Learning Process –<br />
Ready for take off? Series of lectures for staffmembers<br />
of the Faculty of Education: Internalisation<br />
at the Faculty of Education, Tampereen<br />
Yliopisto, Finnland.<br />
RABENSTEINER, Pia-Maria (2010): Communication<br />
and cooperation – Methods and techniques for a<br />
non-violence living together in school-classes.<br />
Høgskolen I Nord-Trondelag. International Week<br />
Levanger, Norway.<br />
RABENSTEINER, Pia-Maria (2010): Die eigene Erfahrung<br />
und das gemeinsame Entdecken der Welt:<br />
Basis für Citizenship-Education. (The own<br />
experience and the common discovering of the<br />
world: A base for Citizenship-Education/Oma<br />
kokemus ja yhteinen mailmaan tutustuminen:<br />
yhteiskuntaopin perusta.) Etmu-Days Oulu,<br />
Finland.<br />
RABENSTEINER, Pia-Maria (2010): Introduction in the<br />
Aims of Freinet Pedagogy: Children’s Participation<br />
as a Base for Citizenship Education and<br />
School Development. 9 th International Student’s<br />
Research Conference Riga, University of Latvia.<br />
(Also: University of Stockholm, Department of<br />
Education in Languages and Language<br />
Department (USOS), Sweden)<br />
RABENSTEINER, Pia-Maria (2010): Story-Writing<br />
Techniques – Based on the Ideas of Celestin<br />
Freinet. University of Latvia, International Week,<br />
Riga. (Also: University of Stockholm,<br />
Department of Education in Languages and<br />
Language Department (USOS), Sweden)<br />
RABENSTEINER, Pia-Maria (2010): The Process of<br />
Lifelong Learning under Aspects of Self-<br />
Responsibility, Child-centred Education and<br />
Meaning-orientation – Including the Ideas of<br />
Viktor Frankl. University of Stockholm, Department<br />
of Education in Languages and Language<br />
Department (USOS), Sweden. (Also: National<br />
University of Galway, Ireland)<br />
RABENSTEINER, Pia-Maria & RABENSTEINER, Gerhard<br />
(2010): Progressive Education as a base for<br />
class- and school-development. Høgskolen I<br />
Nord-Trondelag. International Week Levanger,<br />
Norway.<br />
RABENSTEINER, Pia-Maria & ROPO, Eero (2010):<br />
Building European Identity through Spirit, Sense<br />
and Meaning. Tagung: ECER (The European<br />
Conference on Educational Research), Helsinki.<br />
STRAUß, Sabine & VITOUCH, Oliver (2009): Adaptive<br />
memory representations of musical tempo and<br />
pitch. ESCOM 2009. Jyväskylä.<br />
ZWANDER, Helmut (2010): Ecuador und die Galapagos-Inseln,<br />
die faszinierende Welt der Neotropen.<br />
Universalmuseum Joanneum/Studienzentrum<br />
Naturkunde und Österreichische Gartenbaugesellschaft.<br />
ZWANDER Helmut (2010): Der Naturwissenschaftliche<br />
Verein für <strong>Kärnten</strong> – seine historische und<br />
seine heutige Bedeutung für <strong>Kärnten</strong>. Festveranstaltung<br />
aus Anlass des 200-jährigen Bestehens<br />
der wissenschaftlichen Zeitschrift Carinthia.<br />
ZWANDER, Helmut (2010): Der Wald und seine<br />
Geschichte. Collegium Scientiae/Förderverein<br />
Rudolfinum, Montangesellschaft <strong>Kärnten</strong>, Naturwissenschaftlicher<br />
Verein für <strong>Kärnten</strong>.<br />
<strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Kärnten</strong> / Forschungszeitung 3/2011 47
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