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Mo – Fr: 07.00 – 12.00 / 13.00 – 17.30 Uhr - Burgdorf

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10 | Schulblatt<br />

Fortsetzung Interview Pierre Manz 3 Stichworte <strong>–</strong> 3 Antworten<br />

Fortsetzung Schulsozialarbeit<br />

Gerade auch diese Beratungsform<br />

ist wichtig, da dadurch ein<br />

Erstkontakt stattgefunden hat und<br />

somit in einer weiteren Situation<br />

auf dieses Vertrauensverhältnis<br />

aufgebaut werden kann.<br />

«Welches sind die Probleme, mit<br />

denen ihr konfrontiert werdet?»<br />

Dies ist die zweite <strong>Fr</strong>age, welche<br />

uns häufig gestellt wird.<br />

Die Antwort hierzu ist schwieriger,<br />

da jede/r Ratsuchende/r<br />

ihre/seine eigene Geschichte,<br />

ihre/seine individuelle Problemschilderung<br />

mitbringt. In der bisherigen<br />

Beratungstätigkeit unterstützten<br />

wir die<br />

Schülerinnen und Schüler bei<br />

Unwohlsein in der Klasse (z.B.<br />

ausgegrenzt werden, Konflikte<br />

mit Mitschülern), Konflikte auf<br />

dem Schulweg, Streit mit der<br />

Lehrperson<br />

Lehrpersonen bei Sozialver-<br />

halten einzelner Schülerinnen<br />

und Schüler, Konflikte innerhalb<br />

der Klasse (z.B. Thema<br />

«Umgang miteinander»).<br />

war ich Schwimminstruktor<br />

als «Profi» und Badmeister im<br />

Nebenamt. 1990 startete ich<br />

meine Triathlon Karriere.<br />

Auf welche Auszeichnung sind<br />

Sie am stolzesten?<br />

Die eindrücklichste war die<br />

CH-Meister 1966 im 5-Kampf.<br />

Der Gewinn des Ironman in<br />

meiner Alterskategorie im Jahre<br />

2000 ist aber der grösste<br />

sportliche Erfolg.<br />

Sie waren lange Zeit DER<br />

Schwimmlehrer in <strong>Burgdorf</strong>.<br />

Können Sie abschätzen, wie<br />

viele <strong>Burgdorf</strong>er bei Ihnen<br />

Schwimmen gelernt haben?<br />

Viele! Aber das kann ich nicht<br />

mehr abschätzen. Es waren<br />

aber wirklich sehr viele. Immer<br />

wieder bekomme ich zu<br />

hören: Ich war auch bei Ihnen,<br />

<strong>Burgdorf</strong>er<br />

Team Schulsozialarbeit <strong>Burgdorf</strong><br />

Sportanlagen: Wenn man bedenkt, wie viele Sport-<br />

ler es in <strong>Burgdorf</strong> gibt, könnten die<br />

Anlagen besser sein.<br />

Hallenbad: Ist eine Notwendigkeit und in guten<br />

Händen. Ich verbrachte mein halbes<br />

Leben darin.<br />

Solennität: Ein tolles Fest für die Jugend und soll<br />

so bleiben.<br />

meine Mutter hat bei Ihnen<br />

Schwimmen gelernt ...<br />

Was hat sich aus Ihrer Sicht seit<br />

Ihrer Schulzeit in <strong>Burgdorf</strong> am<br />

meisten verändert?<br />

Am meisten verändert hat sich,<br />

dass die Oberstadt verkehrsfrei<br />

und die Unterstadt eine<br />

Begegnungszone wurde.<br />

Hat es Sie nie von <strong>Burgdorf</strong><br />

weggezogen?<br />

Claudia Regenass Oliver Bösch<br />

Schulhaus Gsteighof<br />

Neuhofweg 4 Pestalozzistr. 71<br />

3400 <strong>Burgdorf</strong> 3400 <strong>Burgdorf</strong><br />

Telefon 034 423 72 10 Telefon 034 424 12 18<br />

<strong>Mo</strong>bile 079 237 95 61 <strong>Mo</strong>bile 079 834 02 85<br />

claudia.regenass@burgdorf.ch oliver.boesch@burgdorf.ch<br />

Ansprechsperson für folgende Schulen: Ansprechsperson für folgende Schulen:<br />

PS Gotthelf / Pavillon, PS Schlossmatt, Primar- und Oberstufe Gsteighof, PS<br />

Oberstufe Pestalozzi Lindenfeld, PS Neumatt<br />

Kindergärten: Kronenhalde, Kindergärten: Choserfeld, Falkenweg,<br />

Uferweg, Schlossmatt Hofgut, Lindenfeld, Neumatt, Zeughaus-<br />

matte<br />

<strong>Fr</strong>agestunde für Schülerinnen und Schüler (ohne Voranmeldung)<br />

Bei Claudia Regenass: Bei Oliver Bösch:<br />

Jeden Mittwoch von 16.00 <strong>–</strong> 17.00 <strong>Uhr</strong> Jeden Dienstag von 15.20 <strong>–</strong> 16.20 <strong>Uhr</strong><br />

Eltern bei Erziehungsfragen, «allgemeine<br />

Sorge ums Wohlbefinden<br />

des Kindes», Gewalt, Kon-<br />

flikte auf dem Schulweg.<br />

Grundsätzlich sind wir offen für<br />

alle Anliegen der Ratsuchenden.<br />

Es zeigte sich, dass gerade<br />

die Schülerinnen und<br />

Schüler selber gut einschätzen<br />

können, in welchen Situationen<br />

sie die Schulsozialar-<br />

Nein, <strong>Burgdorf</strong> gefällt<br />

mir und ich fühle mich<br />

wohl hier.<br />

Für <strong>Burgdorf</strong> wünsche<br />

ich mir, dass man die<br />

Stadt und Umgebung<br />

möglichst naturbelassen<br />

lässt. n<br />

beitenden kontaktieren können.<br />

Insgesamt können wir aus den<br />

ersten Erfahrungen des Projekts<br />

Schulsozialarbeit ein sehr positives<br />

Fazit ziehen! n

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