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Rückblick auf ein bewegtes Jahr in der Abendschule
Voll Freude und Enthusiasmus starteten wir mit der Einführung des neuen Lehrplanes
„Kommunikation und Medieninformatik“ (KOMMIT) in das Schuljahr 2020/21.
Die Verknüpfung des Bereiches „Entrepreneurship - Wirtschaft und Management“
mit den zukunftsorientierten Inhalten von Medieninformatik, Internet, Social Media,
Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit und das Seminar SAP bereitet unsere
Studierenden optimal auf Beruf und Studium vor.
Der Einsatz moderner elektronischer Kommunikationstechniken ist in der vernetzten
und digitalen Welt ein erfolgsrelevanter Faktor und nicht mehr wegzudenken.
Dies wurde uns zu Beginn des zweiten Lockdowns im November sehr deutlich vor
Augen geführt. Aufgrund der Erfahrungen aus dem Sommersemester und der bereits
erworbenen digitalen Kompetenzen war der Umstieg auf den ortsungebundenen
Unterricht rascher und leichter vollzogen als im Sommersemester 2020.
Online-Unterricht, Telefon- und Videokonferenzen mit MS Teams, Unterlagen auf
Moodle, anderen Lernplattformen und Informationskanälen gehören mittlerweile
zum Unterrichtsalltag und funktionieren reibungslos. Studierende wie Lehrkräfte
haben zusammengeholfen, um aus dem Unterricht ein Erfolgsmodell zu kreieren.
Teamwork und gemeinsame Ziele sind eine Basis für schulischen Erfolg.
Auch Konferenzen und Besprechungen mit Studierenden finden unter reger Beteiligung
online und teilweise in hybrider Form statt. Wer hätte das Anfang 2020
gedacht? Die Pandemie hat unseren Schulalltag nachhaltig verändert und die Verwendung
moderner Informations- und Kommunikationstechnologien ist selbstverständlich
geworden.
Homeschooling und Homeoffice gehen fließend ineinander über. Manche Studierende
sehen mittlerweile im Online-Unterricht den Vorteil, dass Wegzeiten wegfallen
und dadurch mehr Zeit für Beruf und/oder Familie zur Verfügung steht. Trotz dieses
Pluspunktes für den Online-Unterricht fehlt allen Studierenden wie auch den Lehrkräften
der persönliche Kontakt. Der lebendige Austausch, die Möglichkeit jederzeit
Fragen zu stellen und Antworten darauf zu erhalten, kann auch durch die besten Online-Tools
nicht ersetzt werden. Unterricht lebt von der Interaktion der Studierenden
und Lehrenden im Klassenraum.
Umso erfreulicher ist es, dass es trotz Lockdown, Unsicherheiten und schwieriger
Situationen viele Erfolge zu verzeichnen gab. Besonders hervorheben möchte ich die
exzellenten Leistungen einiger Studierender: Die beste Studierende an der Abendschule
konnte an zwei aufeinanderfolgenden Semestern einen Notendurchschnitt
von 1,0 bzw. 1,09 erlangen. Bei den abschließenden Prüfungen konnten unsere Studierenden
auch ausgezeichnete und gute Erfolge verzeichnen. Wir freuen uns mit
allen Studierenden über ihre Leistungen, Erfolge und ihr Durchhaltevermögen in
dieser herausfordernden Zeit.
Für mich persönlich war es ein arbeitsintensiver und zugleich interessanter Einstieg
in die Koordination der Abendschule. Dies war nur mit viel Flexibilität aller Beteiligten
möglich. Gute Zusammenarbeit mit dem gesamten Schulteam haben dieses bewegte
Schuljahr zu einem erfolgreichen Jahr werden lassen, das wir sicherlich noch
lange in Erinnerung behalten werden. Großen Dank an alle, die dazu beigetragen
haben, unser gemeinsames Ziel – praxisorientierte Ausbildung an der Abendschule
– zu verwirklichen.
MMag. Elisabeth Wallner
Koordinatorin der Abendschule
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