Jahresbericht 2021 Schulen des BFI

Partnerschaft mit Tradition:
Schulen des BFI Wien – Arbeiterkammer – Gewerkschaft GPA
Ein Schuljahr mit Brüchen, Überraschungen und nötigem Durchhaltevermögen, das
war 2020/2021. Nicol Gruber und Boris Ginner von der AK Wien hatten gerade noch
die Termine für die Diversitätsworkshops für einige Klassen gebucht, da wurden im
Rahmen der Covid-19-Maßnahmen Veranstaltungen mit schulfremden Personen
untersagt. Trotz dieser widrigen Bedingungen ist es aber auch in diesem Schuljahr
gelungen, mit unseren Partnern aus den genannten Institutionen weiter zusammenzuarbeiten.
Noch in den ersten Schulwochen, als dies noch erlaubt war, hielt Nadine Haider,
Jugendsekretärin der GPA, eine Informationsveranstaltung mit den Kandidatinnen
und Kandidaten zur Schulsprecher*innenwahl ab. Dabei ging es um grundlegende
Fragen zum System der Interessensvertretung in der Schule sowie zur Bildungspolitik.
Nach einigen Wochen im Lockdown gelang es der AK, einige ihrer Workshops auf
Online-Format umzustellen, was anfänglich für Skepsis sorgte, von den teilnehmenden
Klassen, Kolleginnen und Kollegen letztlich jedoch sehr positiv aufgenommen
wurde. So absolvierten etwa die 2bS und die 2eS online Bewerbungstrainings der
AK. Ebenso nahmen fast alle 2. Klassen der HAK und HAS an den Online-Workshops
zum Thema Pflichtpraktikum teil. Die 2bK besuchte – motiviert durch die Koll. Gassner
und Kast – außerdem den vor kurzem neu entwickelten Online-Workshop der AK
zu „Demokratie & Partizipation“.
Dies sind nur ein paar Beispiele für die gute Zusammenarbeit der kaufmännischen
Schulen des BFI mit AK und GPA bzw. für deren Unterstützung bei unserer pädagogischen
Arbeit in diesem Schuljahr, das überwiegend durch schwierige Bedingungen
geprägt war. Diese Unterstützung hat lange Tradition und ist nicht nur der institutionellen
Verbindung zwischen dem Schulerhalter BFI und den Organisationen der
Interessensvertretungen geschuldet. Was bei uns an der Schule passiert, ist nur ein
winziger Ausschnitt der Arbeit von AK und GPA, die für die gesamte Gesellschaft von
enormer Bedeutung ist. Denn auch in Zeiten der Pandemie gibt es keine Pause im
Kampf gegen Missstände und Ungerechtigkeiten, von denen die Eltern unserer Schülerinnen
und Schüler betroffen sind. Unterstützung und abfedernde Maßnahmen
wie Kurzarbeitsregelungen gehen auf den Einsatz der Interessensvertretungen der
Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer zurück. Und für die Entwicklung der nächsten
Schritte aus der derzeitigen Krise, für die sozialpolitischen, ökologischen und
wirtschaftlichen Weichenstellungen sind das Engagement und die Beteiligung von
AK und Gewerkschaft unerlässlich!
Johann Karner, Judith Kast, Manfred Rott
Wichtige Informationen und Beiträge finden sich im Blog von „Arbeit&Wirtschaft“
sowie auf den Websites der Arbeiterkammer und der Gewerkschaft GPA.
https://awblog.at
www.arbeiterkammer.at
www.gpa.at
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