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Landshuter Mama Ausgabe 28

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<strong>Ausgabe</strong> <strong>28</strong><br />

Oktober | November 2021<br />

www.landshuter-mama.de<br />

Natürlich<br />

auch für<br />

Papas<br />

LERNPROBLEME<br />

Woran es liegen könnte, wenn<br />

die Schule Mühe macht<br />

Kinderparty: Mottoideen,<br />

Dekotrends & Events zum Buchen


Liebe <strong>Mama</strong>s liebe Papas,<br />

Einfach rundum<br />

Wohlfühlen!<br />

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Baby-Bekleidung in unserer<br />

Kinderwelt im UG!<br />

Kitas und Schulen sind wieder angelaufen.<br />

Überall ist man bemüht, dass wieder alles<br />

NORMAL läuft. Aber die fast zwei Jahre,<br />

in denen wir ein ganz anderes NORMAL<br />

kennengelernt haben, können wir nicht einfach<br />

so wegwischen. Unsere Kinder schon<br />

gar nicht. Viele von ihnen kennen gar kein<br />

Leben ohne Kontaktbeschränkungen oder<br />

können sich an ein Davor nicht erinnern. Für<br />

sie beginnt nun ein Alltag, den sie so neu erlernen<br />

müssen. Allein, wieder einen ganzen<br />

Vormittag getrennt von den Eltern in einem<br />

durchstrukturierten System zu verbringen<br />

ist für manche eine Herausforderung.<br />

Eine solche Eingewöhnung braucht Zeit.<br />

Also ist unser Verständnis und Einfühlungsvermögen<br />

als Eltern gefragt, auch wenn<br />

wir uns nichts mehr<br />

Viele Kinder<br />

müssen sich<br />

erst wieder<br />

an Schule und<br />

Kita gewöhnen<br />

herbeisehnen als<br />

einen Vormittag, wie<br />

er früher einmal war,<br />

mit Hausarbeit, einem<br />

Beruf und ab und<br />

zu einem Moment<br />

der Stille.<br />

Ich wünsche Euch, dass ihr alle gut ankommt<br />

in eurem neuen NORMAL, jeder in<br />

dem Tempo, das ihm gut tut.<br />

Eure<br />

Barbara Wenninger, Herausgeberin<br />

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INHALT<br />

VERWÖHNEN UND BESCHENKEN<br />

Das macht jetzt Spaß ........................................................... 4<br />

ERZIEHEN UND FÖRDERN<br />

Für meine Tochter ist Schule jeden<br />

Tag auf’s Neue eine Herausforderung ......................... 6<br />

Experten klären auf:<br />

Maßnahmen bei Schulproblemen................................... 10<br />

Lernen jenseits der Norm.................................................... 14<br />

Hochsensibel – Fluch oder Segen?.............................. 20<br />

FÜHLEN UND DENKEN<br />

Wenn sie kommt und wenn sie geht ............................. 26<br />

ERLEBEN UND ENTDECKEN<br />

Kindergeburtstag: So wird die Party ein Erfolg ...... <strong>28</strong><br />

Nur mal kurz die Welt retten ........................................... 34<br />

14<br />

WOHNEN UND GESTALTEN<br />

Die aktuellen Wohntrends .............................................. 36<br />

Babyzimmer: Wohlfühlort mit vielen Funktionen ... 42<br />

Selbstgemacht: Balance-Board ................................... 44<br />

AUF UND DAVON<br />

Entdecker-Tipps .................................................................. 46<br />

Tiere im Herbstgarten ...................................................... 48<br />

FIT UND GESUND<br />

Rezept: Spaghetti Carbonara......................................... 52<br />

Nachhaltig einkaufen ........................................................ 54<br />

TERMINE UND VERANSTALTUNGEN<br />

Termine und Veranstaltungen ....................................... 56<br />

Sprechstunden und Selbsthilfegruppen ................... 74<br />

<strong>28</strong><br />

36


Das macht<br />

jetzt Spaß...<br />

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Nutzt die trüberen Tage<br />

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Mit diesem Arbeitsheft üben Eure Kinder<br />

spielerisch erste Leseschritte. Anfänger<br />

konzentrieren sich zunächst auf das „Auf<br />

Zeit lesen“ einzelner Worte. Fortgeschrittene<br />

können sich an Texten versuchen oder<br />

Wörter zuordnen. So lässt sich ganz einfach<br />

das Lesetempo steigern und das Leseverständnis<br />

schulen. Gibt es als Heft inkl. Blitzlesekarte<br />

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VERWÖHNEN UND BESCHENKEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 7


Für meine Tochter ist Schule<br />

jeden Tag auf’s Neue<br />

eine Herausforderung<br />

Sandra ist <strong>Mama</strong> von zwei Mädchen im Alter von zwei und neun Jahren.<br />

Die Ältere, Emily, besucht seit kurzem die dritte Klasse. Der Weg dahin war alles andere<br />

als einfach. Emily hatte schon gleich nach der Einschulung Schwierigkeiten<br />

den Anforderungen des Schulunterrichts gerecht zu werden.<br />

Parallel dazu sind wir ins SPZ (SPZ Sozialpädiatrisches Zentrum). Dort wurde<br />

Emily auf Ihre Fähigkeiten hin getestet. Aber auch hier alle Befunde ohne nennenswerte<br />

Ergebnisse. Der Arzt sagte damals „Emily, ist noch jung, bis zum<br />

Schuleintritt wird Sie so weit sein.“ Nur der IQ-Test zeigte schon Auffälligkeiten,<br />

die bestätigten, was die Mitarbeiter aus dem Kindergarten schon erwähnten,<br />

dass Emily ein Jahr zurück hängt.<br />

Es kam, wie es kommen musste, der Schularzt hat Emily untersucht. Emily ist<br />

ein MUSS Kind und musste demnach im Sommer 2018 in die Schule eingeschult<br />

werden. Der bis dahin größte Fehler, aber wir hatten wenig Chancen auf<br />

eine Zurücksetzung. Die Erzieher hätten mir gerne geholfen, aber leider hatte<br />

ich keinen Arzt auf meiner Seite und demnach waren mir die Hände gebunden.<br />

Schon nach zwei Wochen Schule<br />

wurde ich zum Gespräch gebeten.<br />

Die Lehrerin hatte bemerkt, dass Emily noch keinesfalls schulreif ist. Ich<br />

erklärte ihr die Situation und Sie verstand die Problematik. Sie sagte damals,<br />

„Kinder sind wie zarte Grashalme, wenn ich Emily mitziehe und zu feste ziehe,<br />

dann wird Sie irgendwann reißen.“ Ich verstand die Metapher sofort und natürlich<br />

wollte ich das nicht. Also haben wir uns schon Anfang der ersten Klasse<br />

darauf verständigt, dass Emily das erste Schuljahr wiederholen wird. Um den<br />

Druck rauszunehmen. Emily hat Vorschulmaterial erhalten und wurde dort<br />

abgeholt, wo Sie vom Wissen her stand, und das war Ihre Rettung.<br />

Meine Tochter hatte schon im Kindergarten Auffälligkeiten. Erst waren es nur<br />

Kleinigkeiten, sie spielte zum Beispiel lieber mit Jüngeren, teilte auch deren Interessen.<br />

Aber Sorgen haben wir uns deswegen nicht gemacht. Im Gegenteil, die<br />

U-Untersuchungen beim Kinderarzt waren immer vorbildlich und unauffällig.<br />

Im Kindergarten kam man auf uns Ende 2016 zu, da war Emily gerade erst vier.<br />

Ich wurde angesprochen, ob ich mich nicht drum kümmern möchte, dass Emily<br />

noch ein Jahr länger im Kindergarten bleibt. Ich kam mir sehr überrumpelt vor.<br />

Mein Kind ist vier und ich soll schon jetzt wissen, ob es in zwei Jahren schulfähig<br />

ist? Für mich eher ein Unding, doch die Leiterin und auch die Gruppenerzieher<br />

waren sich schon damals einig, dass Emily in der Entwicklung immer ein<br />

Jahr zurück liegt. Ich kümmerte mich also um einen Ergo- und Logotherapie-<br />

Platz, nahm mein Kind an die Hand und habe alles Erdenkliche getan, um sie<br />

auf die Schule vorzubereiten.<br />

Nachdem Sie dann die Erste Klasse wiederholte, besserte sich das schulische<br />

Können nur minimal und Emily war wieder mal nur das Schlusslicht der Klasse.<br />

Ausserdem zeigte sie starke Auffälligkeiten im Alltag. Angefangen bei ausgeprägten<br />

Tagträumereien, mit kompletter Abwesenheit, bis hin zum hochemotionalen,<br />

impulsiven Handeln. Gleichzeitig ist Emily sehr liebebedürftig und sehr<br />

emphatisch. Dennoch begannen die anderen Kinder sich von ihr zu distanzieren,<br />

weil sie Emily nicht einschätzen konnten.<br />

Ihre Wutausbrüche<br />

wurden immer mehr,<br />

dabei ist Emily eigentlich<br />

eher ein stilles Kind.<br />

Schließlich wendeten wir uns an eine Praxis für Kinder- und Jugendpsychologie.<br />

Emily machte hier mehrere Tests, u. a. zu IQ, sozialem und emotionalen<br />

Themen, aber auch bezüglich Mathe, Deutsch, sowie Konzentration und Logik.<br />

Mittlerweile ist Emily auch schon in der zweiten Klasse angekommen.<br />

8 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERZIEHEN UND FÖRDERN ERZIEHEN UND FÖRDERN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 9


Nach der Auswertung wurden wir zum Gespräch gerufen, hier wurde uns erklärt,<br />

dass Emily unter ADHS leidet, in einer leichten Form. Natürlich haben wir uns<br />

erschreckt. ADHS habe ich mit ganz anderen Dingen in Verbindung gebracht,<br />

meine Tochter hab ich da nicht eingeordnet. Aber tatsächlich gibt es ADHS<br />

in verschiedenen Formen und verschieden stark ausgeprägt, so dass meine<br />

Tochter in vielen Punkten die Symptome von ADHS hat und ich das dann auch<br />

versucht habe zu akzeptieren.<br />

Plötzlich wurden mir viele Dinge bewusst. Warum Emily manchmal handelt, wie<br />

Sie handelt. Der Punkt ist, dass man sich als Eltern ebenfalls mit dem Thema<br />

befassen muss, nur so kann man seinem Kind helfen und eine Stütze sein. Lehrer<br />

und auch Familienmitglieder müssen informiert werden, damit alle das Kind<br />

verstehen und angemessen auf ihr Verhalten reagieren können. Aber leider war<br />

das nicht die einzige Erkenntnis.<br />

Emily hat neben ADHS eine<br />

leichte Lese-Rechtschreib-Schwäche<br />

und dazu kommt noch<br />

eine Mathe Dyskalkulie.<br />

Aber was macht man nun mit all den Erkenntnissen? Wie kann ich meinem Kind<br />

helfen? Wie kann ich meinem Kind den Weg zum Erwachsenwerden gestalten?<br />

Was wird mal aus meinem Kind?<br />

Neben diesen Fragen, die ich mir stellte hat sich parallel in der Schule ein Gespräch<br />

mit der neuen Klassenlehrerin ergeben. Um eine Versetzung zu gewährleisten,<br />

sollte Emily ein AOSF Verfahren eingeleitet bekommen. Dieses Verfahren<br />

weist den sonderpädagogischen Förderbedarf eines Kindes aus. Es wird wird<br />

zusammen mit der Schule eingeleitet, wenn der dringende Verdacht besteht,<br />

dass auf Grund der schulischen Leistungen und der Gesamtentwicklung eine<br />

Teilnahme am gemeinsamen Unterricht mit gleich alten Kindern nicht möglich<br />

ist. Heutzutage können Kinder mit Hilfe dieses Verfahren in der Klasse verbleiben,<br />

erhalten Fördermaterialen und werden aus der Benotung ausgeklammert.<br />

Zudem wird eine Sonderpädagogin das Kind im Unterricht besuchen und unterstützen.<br />

Auch dieses Verfahren war Neuland für mich. Ich musste mich also mit<br />

allem gleichzeitig auseinandersetzen, was mich zum Verzweifeln gebracht hat.<br />

Wie alles hat auch so ein Verfahren zwei Seiten, die man betrachten muss.<br />

Welche Vor- und welche Nachteile<br />

hat mein Kind vom Nachweis<br />

eines pädagogischen Förderbedarfs?<br />

Nun muss man dazu sagen, dass die<br />

Lehrerin den Sachverhalt sehr hart<br />

erläutert hat und uns zu verstehen<br />

gab, dass Emily nach der Schule auf<br />

eine Förderschule gehen muss oder<br />

eben auf eine Gesamtschule, die das<br />

Förderprogramm ebenfalls mittragen<br />

kann. So klar wollten wir die Weichen<br />

in Richtung Zukunft jetzt noch nicht<br />

stellen. Deshalb haben wir uns dafür<br />

entschieden, dass Emily vorerst kein<br />

AOSF-Verfahren eingeleitet bekommt,<br />

sondern wir das erste halbe Jahr der<br />

dritten Klasse abwarten.<br />

Parallel haben<br />

wir im Juni mit<br />

einer Lerntherapie<br />

begonnen.<br />

Mit dem Schwerpunk Mathe. Emily<br />

geht sehr gerne hin, da sie von Woche<br />

zu Woche großartige Erfolge erlebt.<br />

In der Lerntherapie bekommt Emily<br />

auf spielerische Weise Mathe erklärt<br />

und ihr werden neue Möglichkeiten<br />

geboten, die Dinge zu verankern, um<br />

Sie dann im Schulalltag anwenden<br />

zu können. Quasi eine Nachhilfe im<br />

fortgeschrittenen Stadium. Neben der<br />

Lerntherapie haben wir einen Nachteilsausgleich<br />

für LRS in der Schule<br />

beantragt. Emily hat demnach für<br />

Tests oder Klassenarbeiten mehr Zeit<br />

und die Rechtschreibung wird nicht<br />

benotet.<br />

Aktuell macht sich Emily gerade ganz<br />

gut in der Schule, sie fühlt sich wohl.<br />

Für’s Erste ist das der richtige Weg für<br />

uns, und falls es so nicht funktioniert,<br />

können wir immer noch dieses Verfahren<br />

nutzen, um unser Kind sicher<br />

durch die Schulzeit zu bringen. Wir<br />

sind auf die Zukunft gespannt, sind<br />

aber guter Dinge.<br />

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Experten klären auf<br />

Maßnahmen<br />

bei Schulproblemen<br />

2. Meist haben Kinder und Eltern<br />

bereits eine Zeit voller Misserfolge,<br />

Stress und Resignation hinter sich,<br />

wenn sie mit Ihnen in Kontakt<br />

treten. Sind solche negativen<br />

Erfahrungen vermeidbar?<br />

Kinder und ihre Eltern machen schulische<br />

Erfahrungen: Diese sind nicht<br />

immer nur positiv. Oft hilft ein offenes<br />

Gespräch mit dem Klassenleiter/ der<br />

Klassenleiterin, um Eindrücke zu relativieren<br />

oder Veränderungen vornehmen<br />

zu können. Die Hausaufgabensituation<br />

verändert sich im Lauf der Schullaufbahn<br />

dramatisch: Anfangs braucht es<br />

viel Unterstützung, die Selbständigkeit<br />

nimmt entsprechend der individuellen<br />

Entwicklung stetig zu.<br />

störungen, Entwicklungsstörungen der<br />

motorischen Funktionen. Im Bereich<br />

des Verhaltens beschäftigen wir uns<br />

mit herausforderndem Sozialverhalten<br />

(Soziale Wahrnehmungsschwäche,<br />

Impulsivität, Distanzlosigkeit in sozialen<br />

Beziehungen, impulsive Missachtung<br />

sozialer Regeln). Nach dem Lockdown<br />

zeigen sich vermehrt schulvermeidendes<br />

Verhalten und depressive Episoden.<br />

Auch alle anderen Schülerinnen<br />

und Schüler stehen vor der Herausforderung,<br />

sich erneut auf den schulischen<br />

Alltag einstellen zu müssen. Dies fällt<br />

nicht allen Kindern leicht. Als Eltern<br />

trägt man diese Schwierigkeiten mit.<br />

Sich Rückhalt zu holen, macht Sinn.<br />

4. Inwiefern hilft eine Diagnose<br />

den Kindern im Schulalltag?<br />

Birgitta Spanner: Schulpsychologischer<br />

Dienst in Stadt und Landkreis Landshut,<br />

zuständig für Grund- und Mittelschulen.<br />

1. Sie als Schulpsychologin<br />

sind gefragt, sobald ein Kind<br />

Probleme in der Schule hat.<br />

Wie können Sie dann helfen?<br />

Wir sprechen mit dem Hilfesuchenden/<br />

der Hilfesuchenden und allen, die an<br />

diesem Prozess beteiligt sind (z. B.<br />

Lehrkräfte, Schulleiter*in, Schüler*in…).<br />

Voraussetzung dafür ist das Einverständnis<br />

der Erziehungsberechtigten.<br />

Um Lösungsvorschläge machen zu<br />

können, bieten wir unterschiedlichste<br />

Verfahren wie Intelligenztests, Schulleistungstests<br />

und Persönlichkeitsfragebögen<br />

an. Ergebnisse der Diagnose<br />

werden besprochen. Daraus resultieren<br />

eine Schulpsychologische Stellungnahme<br />

bei Lese-Rechtschreib-Störung, der<br />

Besuch einer Lerntherapie oder Selbsthilfegruppe,<br />

Empfehlungen für das<br />

Lernen, Üben oder Erziehungsverhalten<br />

oder den schulischen Alltag...<br />

Wir kooperieren mit Lehrkräften, Schulleitungen<br />

und externen Fachleuten<br />

(z. B. Kinder- und Jugendpsychiatern*innen,<br />

Ergotherapeuten*innen, Logopäden*innen<br />

usw.), um Veränderungen zu<br />

begleiten. Wir arbeiten also im Interesse<br />

der Kinder, kooperativ, ressourcenorientiert<br />

und stellen unterstützende<br />

Netzwerke her.<br />

Der schulpsychologische Dienst muss<br />

u.a. eingeschaltet werden bei der Festsetzung<br />

der individuellen Fördermaßnahmen,<br />

Nachteilsausgleich und Notenschutz<br />

bei Lese-Rechtschreib-Störung.<br />

Wichtig ist es von Anfang an, dass<br />

die Eltern die Schule über Diagnosen<br />

(Krankheiten, körperlichen Beeinträchtigungen<br />

usw.) informieren. Nur so<br />

können Vorkehrungen getroffen werden<br />

oder Schwierigkeiten berücksichtigt<br />

werden. Wir wollen auch in schwierigen<br />

Situationen den Fokus auf die starken<br />

Seiten Ihres Kindes legen, um zu<br />

erkennen, wie man auch mit schwierigen<br />

Situationen umgehen und Erfolge<br />

verzeichnen kann.<br />

3. Ihre Aufgabe ist es<br />

unter anderem auch etwaige<br />

Lernschwächen festzustellen.<br />

Welche ausgewiesenen<br />

Schwächen gibt es denn?<br />

Der schulpsychologische Dienst<br />

ist erster Ansprechpartner bei Lese-Rechtschreib-Störung,<br />

Dyskalkulie<br />

oder Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom.<br />

Darüber hinaus gibt es noch einfache<br />

Artikulationsstörungen und Sprach-<br />

Es entlastet Kinder und Eltern, zu wissen,<br />

dass die erbrachten Schulleistungen<br />

nicht das Ergebnis von „Faulheit,<br />

Dummheit oder Versagen“ sind. Bei<br />

Schulangst beispielsweise unterstützen<br />

wir die Kinder (auch durch Therapievorschläge)<br />

darin, Gelerntes tatsächlich<br />

zu Papier bringen zu können und damit<br />

wieder Zugang zur eigenen Selbstwirksamkeitserfahrung<br />

zu bekommen.<br />

5. Ist eine Diagnose immer sinnvoll<br />

und warum?<br />

Meist ist die richtige Diagnose Voraussetzung<br />

für eine nachhaltige Veränderung.<br />

Manchmal sehen wir jedoch von<br />

eigener Diagnostik ab, wenn Schülerinnen<br />

und Schüler mit massiven Schwierigkeiten<br />

schon oft vorgestellt, getestet<br />

oder therapiert wurden. Dadurch prägten<br />

sie bereits massives Problembewusstsein<br />

aus. Die bereits erhobenen<br />

Ergebnisse können zunächst Grundlage<br />

für die weitere Interventionsplanung<br />

sein.<br />

12 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERZIEHEN UND FÖRDERN<br />

ERZIEHEN UND FÖRDERN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 13


6. Neben den klassischen<br />

Lernschwächen gibt es ja auch<br />

noch weitere Auffälligkeiten,<br />

die im Schulalltag besondere<br />

Aufmerksamkeit erfordern.<br />

Dazu gehören Hochsensibilität<br />

und auch Hochbegabung.<br />

Wie kann solchen Kindern<br />

geholfen werden?<br />

Hochsensible Kinder sind schnell<br />

überfordert oder erschöpft, da sie an<br />

Reizüberflutung leiden, beobachtbar ist<br />

die extreme Lärmempfindlichkeit.<br />

Sie sind sehr empathisch und haben<br />

eine gute Intuition. Ihre emotionalen<br />

Reaktionen sind sehr ausgedehnt.<br />

Äußerungen und Entscheidungen<br />

werden von ihnen lange hinterfragt.<br />

Sie sind aber auch sehr kreativ und<br />

wissensdurstig.<br />

Die Beratung thematisiert mit den Lehrkräften<br />

einschlägige Unterstützungsmaßnahmen<br />

wie<br />

• Alternativen zu Vorträgen vor der<br />

gesamten Klasse, Gruppenarbeit<br />

• Herstellung eines ruhigen<br />

Klassenklimas<br />

• Umgang mit Ängsten oder Blockaden<br />

Wurde die Hochbegabung festgestellt,<br />

stabilisiert das den Selbstwert der<br />

Kinder. Das Testergebnis gibt ihnen<br />

das Selbstvertrauen zurück, so sein zu<br />

dürfen, wie sie sind: Sie können ihre Interessen<br />

ausleben und können entsprechend<br />

ihres Begabungsprofils gefördert<br />

werden. Besonders wichtig ist es,<br />

dass diese Schülerinnen und Schüler<br />

gefördert und gefordert werden. Bei<br />

genereller Unterforderung besteht die<br />

Möglichkeit eine Jahrgangsstufe zu<br />

überspringen. Für ein zweites Überspringen<br />

benötigt der Schüler/die<br />

Schülerin ein schulpsychologisches<br />

Gutachten.<br />

7. Eltern fällt es oft schwer,<br />

sich einzugestehen, dass<br />

das eigene Kind „irgendwie<br />

anders“ tickt oder mit dem<br />

üblichen Schulsystem<br />

Schwierigkeiten hat.<br />

Können Sie einen Rat geben,<br />

ab wann es Sinn macht<br />

sich Hilfe zu holen?<br />

Unsere Beratung ist freiwillig, kostenfrei,<br />

vertraulich und unabhängig. Ein<br />

kurzes Telefonat zur Besprechung<br />

offener Fragen ist immer sinnvoll. Wir<br />

bieten jede Woche mehrere Stunden<br />

zur telefonischen Beratung an.<br />

Die Zeiten und Zuständigkeiten können<br />

den Aushängen im Eingangsbereich<br />

der besuchten Schule oder der<br />

Homepage des Staatlichen Schulamts<br />

(schalandshut.de/category/beratung/)<br />

bzw. der Staatlichen Schulberatungsstelle<br />

entnommen werden.<br />

Nach einem unterdurchschnittlichen<br />

Screeningergebnis (Am Ende der<br />

zweiten oder Anfang der dritten Jahrgangsstufe<br />

wird im Klassenverband ein<br />

Rechtschreibtest von den Deutschlehrkräften<br />

durchgeführt) gehen wir auf die<br />

Eltern mit einem Beratungsangebot zu.<br />

Sie entscheiden dann, wie sie weiter<br />

vorgehen wollen.<br />

Die Impfung für alle ab 12 Jahren – jetzt informieren!<br />

Die Corona-Schutzimpfung ab 12 Jahren wird von der Ständigen Impfkommission (STIKO) empfohlen.<br />

Sie bringt Stück für Stück die Normalität in Schule, Freizeit und Familie zurück. Mehr unter<br />

corona-schutzimpfung.de und in Gebärdensprache unter www.zusammengegencorona.de.<br />

14 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERZIEHEN UND FÖRDERN


Text: Barbara Wenninger<br />

Lernen<br />

jenseits der Norm -<br />

Schwierigkeiten im Schulalltag haben viele Ursachen<br />

AD(H)S – Aufmerksamkeitsdefizit-<br />

Hyperaktivitätsstörung<br />

Homeschooling, Wechselunterricht und<br />

eingeschränkte Sozialkontakte. Das alles<br />

hat unseren Kindern geschadet. Studien<br />

haben gezeigt, dass infolge der Einschränkungen<br />

beinahe jedes dritte Kind psychische<br />

Auffälligkeiten aufweist, zudem ist mit<br />

enormen Lernrückständen zu rechnen. Prof.<br />

Andreas Frey, der an der Goethe-Universität<br />

Pädagogische Psychologie lehrt und Studien-Autor<br />

einer entsprechenden Publikation<br />

ist, findet drastische Worte: „Die durchschnittliche<br />

Kompetenzentwicklung während<br />

der Schulschließungen im Frühjahr 2020 ist<br />

als Stagnation mit Tendenz zu Kompetenzeinbußen<br />

zu bezeichnen und liegt damit im<br />

Bereich der Effekte von Sommerferien“. Im<br />

Klartext: Ob die Schüler zu Hause rumsaßen<br />

und „lernten“ oder draußen spielten, macht<br />

keinen Unterschied. Tendenziell verschlechterten<br />

sich die Schüler sogar!<br />

Besonders betroffen von den Schulschließungen<br />

sind Kinder mit Lernstörungen.<br />

Für sie ist eine frühzeitige Diagnose und<br />

Behandlung ihrer Einschränkungen entscheidend<br />

für den weiteren Lernprozess<br />

und Schulerfolg. Üblicherweise fallen<br />

Lese-Rechtschreibschstörungen, Matheschwächen<br />

oder andere Probleme im<br />

Verlauf der ersten Schuljahre auf. Wegen<br />

des fehlenden Unterrichts ist das nicht<br />

geschehen. Und auch nun beim Aufholen<br />

der Lernrückstände ist eine Diagnose erschwert.<br />

Zahlreiche Kinder, die im normalen<br />

Schulalltag nicht auffällig gewesen wären,<br />

zeigen nun ebenfalls Symptome.<br />

Aber: Haben Kinder Probleme in der Schule,<br />

muss nicht gleich eine Lernstörung vorliegen.<br />

Das Umfeld, Erwartungsdruck oder<br />

Schulangst können zu Lernblockaden<br />

führen. Diese werden oft fälschlicherweise<br />

für eine Lernschwäche gehalten. Solche<br />

Schwierigkeiten beim Lernen gehen meist<br />

vorüber, sobald die Ursache gefunden und<br />

beseitigt ist. In der aktuellen Situation reicht<br />

oft schon das Zurückfinden in einen geregelten<br />

Schulalltag und Rückhalt in der Familie.<br />

Darüber hinaus sollten Eltern und Lehrer nun<br />

besonders aufmerksam und sensibel gegenüber<br />

gewissen Auffälligkeiten sein. Denn für<br />

Kinder mit tatsächlichen Lernschwierigkeiten<br />

und Entwicklungsverzögerungen ist es<br />

wichtig nicht noch mehr Zeit zu verlieren.<br />

Habt ihr das Gefühl euer Kind hat auch<br />

Lernschwierigkeiten? Dann zögert nicht,<br />

das anzusprechen. Eine Diagnose ist kein<br />

Stigma, sondern oft der erste Schritt hin zu<br />

einer echten Verbesserung. Auf den folgenden<br />

Seiten stellen wir euch die bekanntesten<br />

Auffälligkeiten vor.<br />

Die Abkürzung ADHS steht für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung.<br />

Das „H“ steht für „hyperaktivität“. Nicht immer ist ADS mit Hyperaktivität<br />

verbunden. ADHS/ ADS gilt als eine der häufigsten psychiatrischen<br />

Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. Man geht davon aus, dass<br />

aktuell rund 5 Prozent der Kinder und Jugendlichen daran leiden. Jungs<br />

sind häufiger betroffen.<br />

Bei ADHS handelt es sich um keine klassische Lernstörung, alle Lebensbereiche<br />

sind betroffen, so auch die schulischen Leistungen. Es zeigt sich<br />

ein situationsübergreifendes Muster von Auffälligkeiten, das meist in drei<br />

Verhaltensbereichen (sogenannte Kernsymptome) auftritt:<br />

•Unaufmerksamkeit: eingeschränkte Konzentrationsfähigkeit,<br />

eingeschränkte Daueraufmerksamkeit, erhöhte Ablenkbarkeit<br />

• Hyperaktivität: allgemeine grob- und feinmotorische Unruhe;<br />

übersteigerter Bewegungsdrang<br />

• Impulsivität: mangelnde kognitive/emotionale Impulskontrolle;<br />

unüberlegtes Handeln<br />

Im Falle einer ADHS gibt eine Vielzahl von Behandlungsmöglichkeiten, aber<br />

nur wenige sind so gut wissenschaftlich untersucht, dass sie von Fachleuten<br />

als wirkungsvoll eingestuft werden. Gegenwärtig wird neben einer grundlegenden<br />

Information des Umfeldes, eine Verhaltenstherapie oder/und eine<br />

medikamentöse Unterstützung zur Behandlung der Kernsymptome von ADHS<br />

empfohlen. Zudem gibt es viele ergänzende Maßnahmen, die helfen können.<br />

Jeder Einzelfall ist jedoch so unterschiedlich, dass es keine Sicherheit gibt,<br />

ob und inwieweit eine Therapie erfolgreich ist.<br />

adhs-deutschland.de/Home.aspx<br />

zentrales-adhs-netz.de<br />

16 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERZIEHEN UND FÖRDERN


Legasthenie – Lese-Rechtschreibstörung<br />

Bei Menschen mit Legasthenie ist die Fähigkeit zu lesen und zu schreiben vermindert.<br />

Das bedeutet aber nicht, dass Legastheniker weniger intelligent sind. Sie<br />

können schlicht die gesprochene Sprache nur schwer in die geschriebene umwandeln<br />

und umgekehrt. Die meisten Betroffenen haben sowohl eine Lesestörung als<br />

auch eine Rechtschreibstörung. Es gibt aber auch Legastheniker, die nur eine der<br />

beiden Störungen aufweisen.<br />

Die Legasthenie wird meist im Grundschulalter diagnostiziert. Schätzungsweise<br />

drei bis fünf Prozent der Kinder sind Legastheniker. Jungen sind davon häufiger<br />

betroffen als Mädchen. Da sich Legastheniker unbekannte Wörter mühsam erarbeiten<br />

müssen, geraten sie in Klassenarbeiten oft unter Zeitdruck, zudem machen<br />

sie meist viele Fehler. Das ist psychisch sehr belastend. Das Selbstbewusstsein<br />

leidet und viele Betroffene zeigen Symptome wie Schulangst, Panikattacken vor<br />

Prüfungen oder körperliche Beschwerden wie Bauchschmerzen. Im Extremfall<br />

können sich auch Depressionen entwickeln.<br />

Die Auswirkungen der Legasthenie und deren Symptome können durch geeignete<br />

Maßnahmen positiv beeinflusst werden. Hilfreich ist neben Förderunterricht<br />

sowie einer ganzheitlichen, außerschulischen Förderung auch ein Nachteilsausgleich<br />

in der Schule. So können der Notendruck und viele damit einhergehende<br />

Begleiterscheinungen gemindert werden.<br />

bvl-legasthenie.de | legasthenieverband.org<br />

Dyskalkulie – Rechenschwäche<br />

Eine Dyskalkulie bezeichnet eine Beeinträchtigung der Rechenfertigkeiten, die<br />

nicht allein durch eine allgemeine Intelligenzminderung oder eine unangemessene<br />

Beschulung erklärbar ist. Die Dyskalkulie erschwert den Lernprozess der<br />

Kinder erheblich.<br />

Meist fehlt das nötige Mengenverständnis und die Zählfertigkeiten, welche für<br />

das Erlernen der Grundrechenarten notwendig sind. Zahlen werden oft nur als<br />

reines Symbol verstanden, nicht als Mengenangabe. Damit fehlen die wichtigen<br />

Grundlagen, um die Lernschritte in der Mathematik zu verinnerlichen.<br />

Ohne diese grundlegenden mathematischen Einsichten ist jeder Versuch den<br />

Lernstoff durch vermehrtes Erklären und Üben zu bewältigen zum Scheitern<br />

verurteilt. Dennoch bleibt so manches rechenschwache Kind während der<br />

ersten Grundschuljahre nach Noten unauffällig – es zählt blitzschnell,<br />

während andere rechnen.<br />

Letztendlich ist es aber hilfreich die Störung möglichst frühzeitig zu erkennen.<br />

So kann eine individuelle Dyskalkulietherapie helfen, die Probleme beim Rechnen<br />

deutlich zu mindern und den Verlauf positiv zu beeinflussen. Je später eine Dyskalkulie<br />

erkannt wird, umso tiefgreifender sind im Allgemeinen die Auswirkungen auf<br />

das seelische Wohlbefinden und auf die Lernchancen der Betroffenen.<br />

Viele Kinder entwickeln, ähnlich wie bei der Legasthenie, infolge ihrer Rechenschwäche<br />

psychosomatische Störungen, die von Antriebslosigkeit über Kopf- und<br />

Bauchschmerzen bis hin zu massiven Angststörungen und Schulverweigerung<br />

reichen können.<br />

dyskalkulie-im-netz.de/lehrer-eltern/<br />

Hochsensibilität<br />

Jeder Mensch nimmt aus seiner Umwelt Informationen auf und verarbeitet<br />

diese je nach Relevanz für sich selbst – unwichtiges geht dabei<br />

einfach verloren. Nicht so bei hochsensiblen Menschen, denen fehlt<br />

ein solcher Filter. Es gelangen mehr Reize in ihr Bewusstsein, weil<br />

sie über mehr Neurotransmitter verfügen: Hochsensible Menschen<br />

nehmen also innere und äußerer Reize stärker auf und sind deshalb<br />

schnell reizüberflutet. Das führt in der Schule je nach Temperament<br />

zu stark motorischem Herumtollen oder Wegträumen. Beides sind<br />

beim Lernen unerwünschte Verhaltensweisen und eben auch Hinweise<br />

auf ADS oder ADHS. Laut Forschern sind 15-20 Prozent der Menschen<br />

hochsensibel.<br />

Damit das überforderte hochsensible Kind Lernstoff auch unter Schulbedingungen<br />

aufnehmen kann, kann eine zielgerichtete Ergotherapie<br />

oder Lerntherapie große Unterstützung bringen. Aber vor allem das<br />

Einbeziehen und Verständnis der Lehrkraft ist entscheidend.<br />

Ein Beispiel: Als die Klassenlehrerin des betroffenen Kindes mit<br />

Informationen über hochsensible Kinder versorgt ist, versteht sie viele<br />

Aspekte des Problems. Ihr fällt auf: Das hochsensible Kind sitzt ganz<br />

hinten. Wenn es von der Masse der Eindrücke überwältigt ist, bekommt<br />

es weder den Unterricht noch Hausaufgaben mit. Sie holt das Kind zu<br />

sich nach vorn. Das allein hilft schon.<br />

hochsensibel.org<br />

muenchen-hochsensibel.de<br />

18 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERZIEHEN UND FÖRDERN<br />

ERZIEHEN UND FÖRDERN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 19


Hochbegabung<br />

Ab einem IQ von 130 spricht man von Hochbegabung. Das ist lediglich bei etwa<br />

zwei Prozent der Kinder und Jugendlichen der Fall. Ihr intellektuelles Leistungsvermögen<br />

ist in bestimmten Bereichen stark ausgeprägt ist. Zu den Fähigkeiten, die<br />

sich mit speziellen Tests messen lassen, gehören zum Beispiel sprachliches, numerisches<br />

und figürliches Denken. Dass jemand in all diesen Bereichen herausragend<br />

abschneidet, kommt eher selten vor. Zudem gibt es Hochbegabungen in schwer<br />

messbaren Bereichen wie zum Beispiel soziale oder emotionale Intelligenz.<br />

Von hochbegabten Kindern wird häufig erwartet, dass sie in der Schule herausragende<br />

Leistungen zeigen. Das ist bei vielen, aber nicht bei allen Hochbegabten der<br />

Fall. Entscheidend sind auch Faktoren wie Lernbereitschaft, Konzentrationsvermögen<br />

und emotionale Stabilität. Jeder zehnte Hochbegabte zählt zu den sogenannten<br />

Minderleistern, denen es nicht gelingt ihre Fähigkeiten zu nutzen.<br />

Hochbegabte haben es in der Schule und im Leben keinesfalls immer leichter als<br />

normal begabte Menschen. Sie denken und handeln anders als Gleichaltrige,<br />

werden deshalb oft ausgeschlossen oder missverstanden. Eine frühe Diagnose ist<br />

wichtig, um ein Umfeld zu schaffen, in dem sich ein betroffenes Kind seiner Begabung<br />

entsprechend entwickeln kann.<br />

fachportal-hochbegabung.de | dghk.de<br />

Der GRUNDSCHULKÖNIG –<br />

so klappt’s mit dem Lernen<br />

Der Unterrichtsstoff sitzt noch nicht? Oft<br />

stehen Eltern dann vor der Aufgabe mit den<br />

Kindern zu Hause zu lernen. Aber woher<br />

weiteres Übungsmaterial nehmen? Das war der<br />

Ansatz mit dem die beiden Freundinnen Heike<br />

Oechler (44) aus Landshut und Anja Mahl (48)<br />

die kostenlose Lernplattform „Grundschulkönig“<br />

entwickelt haben. Im kleinen Team erarbeiteten<br />

sie mit erfahrenen Lehrern tausende<br />

von Übungsmaterialien, zunächst nur für die<br />

Grundschule, inzwischen auch für weiterführende<br />

Schulen.<br />

Bis zu 5,6 Millionen Mal pro Monat wird die<br />

Seite grundschulkoenig.de inzwischen aufgerufen.<br />

Wichtig ist den beiden Gründerinnen vor<br />

allem, dass diese Seite kostenlos bleibt.<br />

„Viele Kinder haben mehr Potenzial und es<br />

scheitert am Finanziellen“, so Heike Oechler.<br />

Ergänzend zum kostenlosen Angebot gibt es<br />

den Webshop unter shop.grundschulkoenig.de<br />

mit umfangreichen Sammlungen und<br />

Arbeitsheften, die zum Download oder<br />

als gedruckte Version bestellt<br />

werden können.<br />

grundschulkoenig.de<br />

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Hochsensibel – Fluch oder Segen?<br />

Hochsensibilität ist ein relativ unbekanntes Persönlichkeitsmerkmal. Häufig zeigen hochsensible<br />

Kinder in der Schule ähnliches Verhalten wie Kinder mit einer ADHS-Erkrankung. Die Ursachen<br />

sind aber vollkommen andere und auch eine Hilfe für die Betroffenen sieht ganz anders aus.<br />

Hochsensible Menschen nehmen einfach viele Reize intensiver wahr und auch ihr Einfühlungsvermögen<br />

ist herausragend. Das führt im Schulalltag meist zu einer enormen Reiz- und Gefühlsüberflutung.<br />

Svenja hat das selbst erlebt und auch ihre Kinder zeigen diese Auffälligkeit. Deshalb hat<br />

Sie sich intensiv mit dem Phänomen Hochsensibilität auseinandergesetzt und sogar ein Buch dazu<br />

geschrieben. Hier erzählt sie, wie es dazu kam …<br />

Ich gebe zu, ich habe meine Schulzeit nicht<br />

wirklich in guter Erinnerung. Nun ja, das ist jetzt<br />

auch schon ein paar Jährchen her und damals<br />

wusste ich noch nichts von meiner Hochsensibilität.<br />

Tatsache ist, dass ich mich damals einfach oft<br />

von allem überfordert fühlte. Die Lautstärke, die<br />

Emotionen der Anderen, Ungerechtigkeiten...<br />

Es waren zu viele Reize, die mich immer wieder<br />

an meine Grenzen brachten. Ich konnte damals<br />

noch nicht mit meiner besonderen Wahrnehmung<br />

umgehen. Fand mich oft sonderbar und<br />

fühlte mich wie ein Alien, weil mich viele meiner<br />

Mitmenschen nicht verstehen konnten. Dieses<br />

Gefühl hatte ich ziemlich lange in meinem Leben.<br />

Bis zu meiner Ausbildung zur Ergotherapeutin.<br />

Da merkte ich zum ersten Mal, was für ein Schatz<br />

meine große Empathiefähigkeit auch sein kann.<br />

Eine Erklärung für alles was ich selbst fühle<br />

und erlebt habe, hatte ich aber nicht. Bis mein<br />

ältester Sohn vor ca. zehn Jahren im Kindergarten<br />

große Probleme bekam. Er war wie ich, hatte<br />

offensichtlich auch eine extrem feine Wahrnehmung.<br />

Im Alltag hatten wir uns gut darauf eingestellt,<br />

doch im Kindergarten eckte er ziemlich<br />

an. Es wurden verschiedenste Diagnosen in dem<br />

Raum gestellt. Ich machte mich auf die Suche<br />

nach Antworten, denn ich wusste, dass mein<br />

Kind nicht krank ist. Da stieß ich auf das Thema<br />

Hochsensibilität.<br />

Für mich ein absoluter AHA-Moment! Ich erkannte<br />

mich und meinen Sohn sofort wieder. Endlich<br />

verstand ich und konnte so vieles in unserem<br />

Leben in anderem Licht sehen. Wir lernten<br />

zusammen mit der besonderen Wahrnehmung<br />

umzugehen und entwickelten Strategien für<br />

den Alltag, den Kindergarten und später für<br />

die Schule. So war der Schulstart in einer<br />

Montessori-Schule für ihn kaum mehr ein<br />

Problem, denn er war gestärkt und ich konnte<br />

ihn gut begleiten und unterstützen.<br />

Meine Geschichte ist ganz typisch für viele<br />

Familien, die mit Hochsensibilität konfrontiert<br />

sind. Wenn die Betroffenen nicht gelernt<br />

haben, mit ihrer Wahrnehmung zurecht zu<br />

kommen, dann sind sie oft überfordert, von<br />

den zu vielen Reizen und überwältigt von<br />

ihren Emotionen. Dadurch kann ein „auffälliges“<br />

oder sonderliches Verhalten entstehen<br />

und nicht selten bekommen hochsensible<br />

Kinder dann eine falsche Diagnose. Dabei<br />

sind die Kinder nicht krank, sondern müssen<br />

nur Strategien und Wege finden, wie<br />

sie sich vor Überreizung schützen können.<br />

Dies ist vor allem auch für einen gelungenen<br />

Schulstart wichtig.<br />

Leider ist das Thema Hochsensibilität noch<br />

nicht mitten in der Gesellschaft angekommen<br />

und die betroffenen Kinder werden oft nicht<br />

als solche erkannt und falsch eingeschätzt.<br />

Dagegen möchte ich etwas unternehmen und<br />

das Thema bekannter machen. Denn es sind<br />

gar nicht so wenige Menschen, die als hochsensibel<br />

bezeichnet werden können.<br />

Einen ausführlichen<br />

Selbsteinschätzungsbogen findet ihr unter<br />

dieloewenfamilie.de/hochsensibilitaetstest/<br />

Und hier könnt ihr euch zu dem<br />

Thema Hochsensibilität austauschen<br />

groups/hochsensibelundloewenstark<br />

hochsensibel_und_loewenstark<br />

TYPISCHE EIGENSCHAFTEN FÜR<br />

EIN HOCHSENSIBLES KIND<br />

• Intensive Gefühlswelt<br />

• Viel Phantasie<br />

• Große Empathiefähigkeit<br />

• Stark ausgeprägter Gerechtigkeitssinn<br />

• Neue Situationen sind oft schwierig<br />

• Harmoniebedürftig<br />

• Früh großer Wortschatz<br />

• Kommt nach aufregenden Tagen<br />

nur schwer zur Ruhe<br />

• Stellt schon früh tiefgründige Fragen:<br />

Sinn des Lebens, Spiritualität etc.<br />

• Wissensdurstig, teilweise hochbegabt<br />

• Empfindlich für bestimmte Materialien<br />

auf der Haut: kratzige Stoffe, Labels,<br />

Nähte, Sand, Fingerfarbe, etc.<br />

• Lehnt bestimmte Konsistenzen beim Essen ab<br />

• Allgemein eher schmerzempfindlich<br />

• Guter Geruchssinn<br />

• Mag keine großen Menschenmassen<br />

• Reagiert empfindlich auf Geräusche<br />

• Braucht viele Ruhepausen<br />

• Neigt zu emotionalen Ausbrüchen:<br />

Wut, Aggression, Weinen<br />

• Reagiert intensiv auf Hunger und Durst<br />

• Kann schlecht verlieren,<br />

meidet sportliche Wettkämpfe<br />

• Kann sich in der Schule schlecht<br />

konzentrieren<br />

• Schnell beschämt, verträgt nur<br />

schlecht Kritik<br />

• Mag klare Strukturen<br />

• Sehr intuitiv<br />

• Nimmt sich viel zu Herzen und grübelt lange<br />

22 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERZIEHEN UND FÖRDERN


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Bewegung ist der Schlüssel zu<br />

mehr Konzentrationsfähigkeit<br />

SOFIE KRAUS VON ERGOTHERAPIE KRAUS ERKLÄRT DEN ZUSAMMENHANG<br />

Motorik und Konzentration sind beides hochkomplexe<br />

Steuerungsvorgänge, die im Gehirn<br />

ablaufen und die eng miteinander verknüpft sind.<br />

Kinder lernen grobmotorische Bewegungen, etwa<br />

einen Purzelbaum, und auch bestimmte feinmotorische<br />

Bewegungen, wie etwa den Gebrauch<br />

einer Schere, weniger durch verbale Anleitungen<br />

von Erwachsenen, sondern vor allem durch<br />

Nachahmung. Nachahmung wiederum ist ein<br />

hochkonzentrierter Prozess, der ein intensives<br />

Wahrnehmen eines Vorbildes voraussetzt. Bei<br />

manchen Kindern ist das sehr gut ausgeprägt,<br />

bei anderen bedarf es mehrmaligen Vormachens.<br />

Zurecht gibt es den Begriff der Sensomotorik.<br />

Allein das Wort drückt aus, was hier miteinander<br />

koordiniert wird: Die Motorik, also die Bewegung,<br />

und die Sensorik, also, die Wahrnehmung. Nehmen<br />

wir allein das Bemühen eines Dreijährigen,<br />

eine Spielfigur bei „MENSCH ÄRGERE DICH NICHT“<br />

von einer Position auf die nächste zu setzen.<br />

Was das Kind hier macht, erfordert eine ständige<br />

Rückkoppelung im Gehirn: Wo steht im Moment<br />

meine Hand, wie muss ich sie bewegen, damit ich<br />

die Figur greifen kann, ohne das ganze Spielfeld<br />

abzuräumen.<br />

für eine fehlende Konzentrationsfähigkeit in<br />

der ständigen Ablenkung durch die Umgebung.<br />

In der Ergotherapie wird die Konzentrationsfähigkeit<br />

durch spezielle Übungen gesteigert. Das<br />

können auch mal Kreuzwort- oder Zahlenrätsel<br />

sein. Oftmals werden dabei motorische Übungen<br />

eingebunden, damit das Zusammenspiel beider<br />

Gehirnhälften trainiert wird.<br />

So können Eltern und Erzieher die Motorik und<br />

damit die Konzentrationsfähigkeit von Kindern<br />

fördern:<br />

• Immer wieder etwas vormachen, teils in<br />

Zeitlupe, und die Kinder zum Beobachten<br />

animieren<br />

• Brettspiele, Geschicklichkeitsspiele und<br />

Bastelarbeiten anbieten<br />

• Beim Spielen und Basteln für eine ruhige,<br />

reizarme Umgebung sorgen. Kein Fernseher,<br />

Radio oder Kinderlärm nebenher.<br />

• Nach einer Konzentrationsphase Zeit und<br />

Raum für Aktivität schaffen. Sport und Toben<br />

sind ein wichtiger Ausgleich. Danach ist eine<br />

erneute Phase der Konzentration möglich.<br />

Winkelfehlsichtigkeit –<br />

oft der Grund für Schulprobleme<br />

Das Sehen befindet sich, wie Kinder selbst, in der<br />

Entwicklung. Das bedeutet stete Veränderungen.<br />

Dabei können sich auch Defizite in der Sehverarbeitung<br />

ergeben. Häufig handelt es sich um eine<br />

Winkelfehlsichtigkeit, das heißt die Muskeln, die<br />

die Augen steuern sind unterschiedlich kräftig.<br />

Deshalb sieht das eine Auge nicht dasselbe wie das<br />

Andere. In der Wahrnehmung verursacht das oft<br />

große Probleme. „Ein Kind hab ich mal gefragt,<br />

hast du schon mal doppelt gesehen? Es hat gesagt:<br />

Ja in der Schule im Heft, aber Ich habe dann bei<br />

meinem Tischnachbar ins Heft gesehen und da<br />

war es auch doppelt. Es dachte das ist normal. Die<br />

Kinder haben ja keinen Vergleich, wie es normal<br />

wäre“, so Claudia Mühlbauer von Augapfel Optik &<br />

Optometrie.<br />

Meist ist das Gehirn in der Lage eine Winkelfehlsichtigkeit<br />

auszugleichen, was aber eine enorme<br />

Anstrengung bedeutet. Das führt dann häufig<br />

zu schneller Ermüdung, Konzentrationsmangel,<br />

Kopfschmerzen und auch anderen körperlichen<br />

Beschwerden. Weitere Hinweise auf eine Winkelfehlsichtigkeit<br />

bei Kindern sind auch Hyperaktivität,<br />

Ungeschicklichkeit, Angst vor Bewegung, ein<br />

schlechter Gleichgewichtssinn, häufiges Stolpern,<br />

Fallen oder Stürzen.<br />

KINDER UND JUGENDLICHE<br />

MIT WINKELFEHLSICHTIGKEIT<br />

HABEN IN DER SCHULE OFT<br />

DIESE SCHWIERIGKEITEN:<br />

• lesen ungern, verdrehen Buchstaben oder<br />

vertauschen Worte<br />

• verrutschen beim Lesen gelegentlich in<br />

den Zeilen<br />

• haben Schwierigkeiten Texte zu verstehen,<br />

häufig verlangt es ein mehrmaliges Lesen<br />

• schreiben und lesen sehr langsam und<br />

brauchen häufig Pausen<br />

• schreiben verkrampft und mit viel Druck<br />

und haben ein unausgeglichenes Schriftbild<br />

• verwechseln Zahlen oder vertauschen<br />

Rechensymbole<br />

• machen viele Flüchtigkeitsfehler<br />

• haben Konzentrationsprobleme und leiden<br />

unter motorischer Unruhe<br />

Die gute Nachricht: Eine Winkelfehlsichtigkeit kann mit einer Brille korrigiert werden. Die Ergebnisse<br />

sind oft erstaunlich. „Es ist schön mitzubekommen, wenn es den Kindern in der Schule leichter fällt sich<br />

zu konzentrieren, die Zeile zu halten und endlich ohne Kopf- oder Bauchschmerzen nachhause zu gehen“,<br />

berichtet Claudia Mühlbauer. Für die Diagnose und Korrekturmaßnahmen nehmen sich ihre Mitarbeiter von<br />

Augapfel Optik & Optometrie viel Zeit. Das Team setzt auf eine entspannte und ungezwungene Atmosphäre für<br />

eine umfassende Prüfung aller Sehfunktionen mit kindgerechten Tests. Nach sechs Wochen erfolgt dann eine<br />

Kontrolluntersuchung bei der die Resultate überprüft werden.<br />

Bei Kindern mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/<br />

Hyperaktivitätsstörung) ist die Koordination<br />

von Bewegung und Aufmerksamkeit gestört.<br />

Allerdings ist es bei weitem nicht immer eine<br />

Störung im pathologischen Bereich, die einer medikamentösen<br />

Behandlung bedarf. Bei manchen<br />

dieser Kinder fehlt es am motorischen Ausgleich,<br />

sozusagen an der Abfuhr motorischer Energien<br />

mangels Bewegung, bei anderen liegt der Grund<br />

Kraus Ergotherapie<br />

ganzheitlich | individuell | tiergestützt<br />

Englbergweg 30 – 84036 Landshut<br />

T 0871 97454459 – info@ergotherapie-kraus.de<br />

ergotherapie-kraus.de<br />

Augapfel Optik & Optometrie<br />

Marienplatz 19 a | Dingolfing<br />

augapfel.de


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Wenn das Hören<br />

funktioniert,<br />

Auch bei normalem Hörvermögen können<br />

Störungen auftreten, die die exakte Weiterleitung<br />

und die Verarbeitung der gehörten<br />

Inhalte auf unterschiedlichste Weise einschränken.<br />

Treten solche Komplikationen auf spricht<br />

man von einer auditiven Verarbeitungsund/oder<br />

Wahrnehmungsstörung (AVWS).<br />

Eingeschränkt sind dann Fähigkeiten wie<br />

das Vermögen verschiedene Geräusche oder<br />

Laute voneinander zu unterscheiden, das<br />

Richtungshören, das gleichzeitige Verstehen<br />

unterschiedlicher Reize auf beiden Ohren<br />

oder das Hören und Verstehen von Sprache im<br />

„Störschall“, also in lauten oder hallreichen<br />

Umgebungen. Ursachen für die Entstehung<br />

einer AVWS können genetische Faktoren,<br />

organische Beeinträchtigungen wie häufige<br />

Mittelohrentzündungen oder mangelnde<br />

Hörerfahrung sein.<br />

Letztere ist oft auf ein unzureichendes<br />

sprachliches Angebot in sensiblen Entwicklungszeiten<br />

zurückzuführen. In der interdisziplinären<br />

Praxis „Therapya“ in Landshut haben<br />

sich Sprachtherapeuten auf die Behandlung<br />

der AVWS spezialisiert.<br />

1<br />

2<br />

3<br />

Bei einem Verdacht ist zunächst eine gezielte<br />

Diagnostik nötig, um eine Abgrenzung zu<br />

einer ebenfalls möglichen Aufmerksamkeitsstörung<br />

oder Legasthenie zu schaffen. In der<br />

Therapie wird dann die geräte- oder computergestützte<br />

Arbeit mit freien spielerischen<br />

Aufgaben kombiniert.<br />

GRUNDSÄTZLICH BASIERT DIE<br />

BEHANDLUNG AUF DREI KOMPONENTEN<br />

Beratung von Eltern und Umfeld<br />

(z.B. unterstützende Verhaltensweisen<br />

zuhause oder von Lehrer:innen)<br />

Training der betroffenen Teilleistungen<br />

(alltagsnah, spielerisch und<br />

teilhabeorientiert)<br />

Erarbeitung von Kompensationsstrategien<br />

abhängig von Alter und Ausprägung<br />

der Störung sind nicht alle Teilleistungen<br />

trainierbar, also werden mit dem Kind<br />

individuelle Strategien entwickelt, um im<br />

Alltag so wenige Einschränkungen wie<br />

möglich zu erleben<br />

Studien weisen inzwischen darauf hin, dass<br />

eine enge Verbindung von visueller und<br />

auditiver Wahrnehmung und Verarbeitung<br />

besteht. Schwächen treten häufig in beiden<br />

Systemen, also dem Sehen und dem Hören,<br />

auf.<br />

„Daher betrachten wir Kinder in der Gesamtheit<br />

ihrer Entwicklung und beziehen bei<br />

Diagnostik und Behandlung alle sensorischen<br />

Systeme eines Kindes mit ein. Im Bereich<br />

der AVWS bedeutet das für uns v.a. ein<br />

enger Austausch zwischen Ergotherapie und<br />

Logopädie“, so Amelie Lenz, Inhaberin und<br />

Therapeutin bei „Therapya“.<br />

Der Therapieerfolg ist entsprechend der<br />

Ausgangssituation sehr unterschiedlich.<br />

Vor allem aber gilt: Mit der Diagnose<br />

einer AVWS wird nicht automatisch<br />

eine Aussage über eine weitere<br />

Schul- oder Berufslaufbahn<br />

getroffen.<br />

THERAPYA Landshut<br />

Bischof-Sailer-Platz 421<br />

0871 2762726<br />

therapya.de<br />

Dieses Verhalten kann auf eine AVWS hinweisen<br />

• Auffällige Sprechlautstärke<br />

• Monotones Sprechen<br />

• Sehr häufige Rückfragen und Bitten Gesagtes zu wiederholen<br />

• Unpassende Antworten und abweichendes Verhalten bei Aufforderungen<br />

• Schlechtere Reaktion in lauter und hallreicher Umgebung,<br />

Verfolgen von mehreren Gesprächen gleichzeitig nur schwer möglich<br />

• „Vergessen“ von Teilen von Arbeitsaufträgen, wenn diese mehrere<br />

verschiedene Schritte umfassen<br />

• Verwechseln ähnlich klingender Wörter<br />

• Besseres Aufgabenverständnis in Einzel- oder Kleingruppensituationen<br />

• Hohe Ablenkbarkeit durch andere (auditive oder visuelle) Reize<br />

• Kein oder nur kurzzeitiges Interesse an Geschichten<br />

• Reduzierte Merkfähigkeit von Liedtexten, Reimen, Lesetexten<br />

26 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERZIEHEN UND FÖRDERN


Josepha und Markus: Nachdem sie sich<br />

vier Wochen gekannt haben, halten die<br />

Beiden einen positiven Schwanger-<br />

schaftstest in der Hand. Kinder, Familie<br />

und Ehe stand bis dahin nicht auf ihren<br />

Lebensplänen. Nun sind sie verheiratet,<br />

zu viert und berichten bei uns über ihren<br />

Alltag als Künstlerfamilie.<br />

Der Besuch der Schwiegermama steht<br />

ins Haus. AHHHH! Da laufen bestimmt<br />

einige Ladies Amok. Es muss geputzt,<br />

gekocht, gewaschen und gebohnert<br />

werden. Man freut sich sicher auch auf<br />

den Besuch, aber es ist auch gut, wenn<br />

dieser Besuch wieder fährt.<br />

So ist es schon bei uns auch: Freude<br />

über die Ankunft und auch Freude über<br />

die Abfahrt. Aber um ehrlich zu sein, die<br />

Freude über die Ankunft überwiegt.<br />

Heute möchte ich euch mal erzählen,<br />

wie unser Leben aussehen würde, wenn<br />

es meine Schwiegermama nicht geben<br />

würde. Die Oma Wagner, wie die Jungs<br />

sie nennen. Also, wie würde unser<br />

Leben aussehen ohne sie? SEHR VIEL<br />

CHAOTISCHER, als es eh schon ist.<br />

Wenn sie kommt<br />

und wenn sie geht<br />

Aber ganz konkret: Wir könnten so nicht<br />

arbeiten, wie wir arbeiten. Das wäre<br />

unmöglich.<br />

Ohne Oma Wagner,<br />

wären wir am Arsch.<br />

In der Sommer-Hochzeits-Hochsaison<br />

sieht es normal so aus, dass die Oma<br />

am Freitag-Nachmittag kommt. Dann<br />

hat sie meistens was zum Essen dabei.<br />

Ein TRAUM! Ich kann mich ins Büro<br />

verziehen und Equipment herrichten<br />

für Samstag. Samstag stehen wir dann<br />

super früh auf, um auf eine Hochzeit zu<br />

fahren.<br />

Die Oma hat ein Extra-Zimmer bei uns,<br />

das im Gebäude liegt, in dem auch die<br />

Büros sind. Was echt super ist. Sie kann<br />

dann dort abschalten, wenn wir grad<br />

übernehmen, oder zum Beispiel, wenn<br />

wir von den Hochzeiten am Samstag<br />

Heim kommen, dürfen wir in ihrem Zimmer<br />

schlafen. Bettentausch sozusagen.<br />

Sie schläft dann bei<br />

den Jungs und wir<br />

dürfen„ausschlafen“.<br />

Das habe ich aber nach fünf Jahren<br />

Schlafmangel schon fast verlernt, zumindest<br />

bleibt mir das Aufstehen in der<br />

Nacht erspart. Und man hört es schon<br />

raus: Nein, unsere Kinder schlafen<br />

immer noch nicht durch. Also der eine<br />

schon. Also – so gut wie. Der Xaver. Der<br />

kommt in der Nacht einfach in unser<br />

Bett gekrochen uns schläft weiter. Easy.<br />

Der Franz ist da schon noch etwas pflegebedürftiger.<br />

Mal ist dies, mal ist das,<br />

aber alles eigentlich immer begleitet von<br />

lautem Brüllen. Als würde das die Situation<br />

für irgendjemanden erleichtern.<br />

Ich weiß auch gar nicht wie es passiert<br />

ist, aber der Markus hat den Xaver als<br />

sein Kind geschnappt und mir blieb der<br />

brüllende Franz. Na toll. Soll heißen, in<br />

der Nacht stehe zu 90 % ich auf. Außer<br />

es ist Hochzeit. Da übernimmt die Oma<br />

meine Rolle und ich kann gar nicht in<br />

Worte fassen, wie dankbar ich dafür<br />

bin und wie gut es tut, am Stück, ohne<br />

Unterbrechung zu schlafen. Ein Segen.<br />

Was ich noch an der<br />

Oma Wagner bewundere,<br />

ist ihr Nervenkostüm.<br />

Ich glaube, ich hab die Oma noch nie<br />

die Jungs anschreien gehört. Noch nie.<br />

Ich bin froh, wenn ich es schaffe abends<br />

im Kindertagebuch zu notieren: heute<br />

nicht gebrüllt. Aber die Oma ist ja jetzt<br />

schon seit fünf Jahren mit den Jungs<br />

zusammen. Unfassbar. Fünf Jahre ohne<br />

laut zu werden. Mein Nervenkostüm ist<br />

im Vergleich mit ihrem ein Wrack.<br />

Vielleicht sagt sie auch<br />

einfach weniger NEIN als ich.<br />

Zumindest versuch ich mir<br />

das einzureden, damit<br />

ich mich bissl besser fühle.<br />

Oma Wagner ist unser kleiner Engel,<br />

der einfach da ist. Nicht laut und aufdringlich.<br />

Sondern ganz bescheiden<br />

und zufrieden. Ich denke auch für sie<br />

ist diese Situation ein Mehrgewinn. Alle<br />

haben wir was davon. Auch die Jungs.<br />

Denn ihre Oma kennt Burnham Raiders<br />

und Novelmore. Und das finde ich richtig<br />

cool, dass unsere Oma weiß, was die<br />

Jungs gerade lieben.<br />

DANKE OMA WAGNER.<br />

josephaundmarkus.de<br />

<strong>28</strong> <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | FÜHLEN UND DENKEN FÜHLEN UND DENKEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 29


Kindergeburtstag<br />

Die aktuellen Trends<br />

PARTYKNALLER PINATA<br />

SELBSTGEMACHTE LIMONADE<br />

Lecker, gesund und sooo cool<br />

zum Selber zapfen.<br />

Unser Rezept<br />

· 1 Liter Kirschsaft<br />

· 8 Liter Wasser<br />

· Der Saft von 6 ausgepressten Zitronen<br />

· 2 Zitronen in Scheiben geschnitten<br />

· 1 Bund Minze<br />

Die mit Süßigkeiten gefüllten Boxen in allen<br />

erdenklichen Formen sind der absolute Renner<br />

beim Kindergeburtstag. Mit Schlagwerkzeugen<br />

werden Sie so lange traktiert, bis sie ihre leckere<br />

Füllung preisgeben. Aus einem beklebten<br />

Papierlampenschirm sind sie leicht selbst zu<br />

machen.<br />

MOTTO, MOTTO, MOTTO<br />

OUTDOOR-AKTION<br />

Auch im Herbst und Winter machen Feste unter<br />

freiem Himmel Spaß. Wie wär’s mit einem<br />

Rodel-Contest, samt heißen Würstchen am<br />

Schlittenhang oder veranstaltet doch eure<br />

ganz eigenen Winter-Games. Mit Schneeballweitwurf,einem<br />

Riesenstiefel-Staffellauf und<br />

einem Schneemann-Wettbewerb.<br />

Ohne ein passendes Thema kommt eine<br />

Kinderparty heute kaum mehr aus. Deko, Einladungen<br />

und Torte werden dementsprechend<br />

gestaltet. Noch keine Idee? Wie wär’s mit Harry<br />

Potter, Surfen oder wilden Tieren? Hier schon<br />

mal die zugehörigen Tortenvorschläge …<br />

MODISCHES MITGEBSEL<br />

Dass auch Gäste ein kleines Give-Away bekommen<br />

ist inzwischen Standard bei jeder Party.<br />

Eine tolle Alternative zu Süßigkeiten ist z. B.<br />

ein selbstbedrucktes T-Shirt. Dafür braucht ihr<br />

nur eine Schablone, die ihr recht günstig im<br />

Bastelbedarf oder online bekommt.<br />

ERLEBEN UND ENTDECKEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 31


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Hier macht feiern richtig Spaß!<br />

AUF DEN SPUREN DER<br />

HANDWERKER VON DAMALS<br />

Die Stadt Landshut bietet ein ganz besonderes Erlebnis. Den<br />

Mittelpunkt bildet nach einem kurzen Stadtspaziergang mit<br />

Besuch der Martinskirche das Bauzunfthaus. Hier kann die Geburtstagsgesellschaft<br />

erst einmal einen selbst mitgebrachten<br />

Imbiss einnehmen. Nach der Stärkung darf jedes Kind in der<br />

Schmiede einen Cent platt machen. Zudem besteht die Möglichkeit,<br />

an der alten Goldwaschanlage, nach dem begehrten<br />

Material zu forschen. Eine kniffelige Schatzsuche rundet diese<br />

Station ab. Danach geht es in die historische Schusterwerkstatt<br />

und auf Entdeckungstour zu den Amoniten. Anfassen ist<br />

übrigens erlaubt. Ein Besuch auf dem originalen Wehrgang,<br />

in der Stadtmauer, beendet schließlich dieses einzigartige<br />

Abenteuer.<br />

Anmeldung über den Verkehrsverein | Landshut Altstadt 315 | 0871 922050<br />

Dauer 3 Stunden | für Kinder von 8 – 12 Jahren | Preis von 120 Euro<br />

FÜR MEHR STÄRKE<br />

UND ERFOLG<br />

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Kindergeburtstag in unseren neuen<br />

Räumen.<br />

Seit vielen Jahren heissbegehrt.<br />

Jetzt noch besser für die kleinen-großen<br />

Feste geeignet. Spiele, Betreuung und Verpflegung<br />

- alles da. Machen Sie aus Ihrem<br />

Kindergeburtstag eine Runde Sache. Buchung<br />

und Informationen einafch per Telefon.<br />

GEBURTSTAGSSPASS MIT VOLLGAS!<br />

Im Karting-Paradies Vilsbiburg geht’s an Kindergeburtstagen<br />

so richtig rund. Bei einer Karting<br />

Geburtstagsfeier rasen eure Kids in mit Vollgas<br />

ins nächste Lebensjahr. Im Trainingslauf und dem<br />

Rennen mit anschließender Siegerehrung können<br />

Kinder ab 9 Jahre ihr Können prüfen und ihren<br />

Sieger küren. Wer dann noch nicht genug hat kann<br />

sich bei einer Runde Fußballbillard auspowern.<br />

Gerne stellen wir euch ein Geburtstagspaket inkl.<br />

Verpflegung zusammen.<br />

32 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERLEBEN UND ENTDECKEN<br />

Sie können ihren Kartspaß auch einfach per Whats-<br />

App buchen. Es reicht eine kurze Nachricht mit<br />

Name, Datum, Uhrzeit, Teilnehmerzahl und welches<br />

Paket Sie fahren wollen an die 0151 202 945 66.<br />

Karting Paradies Vilsbiburg | Hertzstraße 3<br />

Vilsbiburg | 08741 924117 | karting-paradies.de<br />

Buchung und Fragen?<br />

Wir helfen sehr gerne.<br />

0871 - 430 74 74<br />

Porschestraße 21<br />

84030 Landshut<br />

karate-altinger.de


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INDOORESCAPE RÄUME<br />

Begebt euch in eine spannende Welt voll mit Rätseln<br />

und Abenteuern. Beweist euch als Zauberschüler,<br />

Pirat oder entflieht einem verlassenen Reaktor.<br />

Fünf spannende Themen, die mit Liebe zum Detail<br />

gestaltet wurden bieten Spaß für die ganze Familie.<br />

Der Raum "School of Magic" kann in einer speziellen<br />

Kinderversion bereits ab 8 Jahren gespielt<br />

werden!<br />

Spieldauer: 60 Minuten | 2 – 6 Spieler pro Raum<br />

OUTDOOR ESCAPE RÄUME<br />

Ausgestattet mit einem iPad und einer coolen Rätseltasche<br />

begebt ihr euch auf eine geheime Mission als Agenten<br />

oder versucht die Menschheit vor fiesen magischen<br />

Wesen zu schützen. Löst knifflige Aufgaben, hacked<br />

euch in geheime Gebäudepläne und entschlüsselt<br />

geheime Botschaften.<br />

Für größere Gruppen und Schulklassen bis 150<br />

Personen, wird in der <strong>Landshuter</strong> Innenstadt auch<br />

eine iPad bassierte kriminalistisch angehauchte<br />

Stadtrallye angeboten.<br />

Escape Project Ergolding | Industriestraße 11<br />

Ergolding | 0871 20540940<br />

info@escape-project.de | escape-project.de<br />

WALDABENTEUER VOR<br />

DEN TOREN LANDSHUTS<br />

Spaß, Spiel und Toben im Wald! Ideal für einen Kindergeburtstag<br />

mit lebhaften Kindern und entspannten Eltern. Im<br />

Wald lässt sich für jedes Alter eine spannende und aufregende<br />

Geburtstagsparty feiern.<br />

Spielerisch könnt ihr die Waldbewohner Rehe, Hase, Elfen,<br />

Trolle etc. kennenlernen oder als Forscher auf Entdeckertour<br />

gehen (ab 4 Jahren). Folgt den Spuren von Räuber<br />

Hinkebein und erlebt eine Räuberschatzsuche auf der<br />

Suche nach dem Elfenschatz (ab 6 Jahren). Erlebt Aktion<br />

und Abenteuer und probiert euch im Bogenschießen<br />

(ab 8 Jahren).<br />

Waldgeburtstage mit unterschiedlichen Themen finden das<br />

ganze Jahr statt und das Beste ist: Außer um die Verpflegung<br />

müssen sich die Eltern um nichts weiter kümmern.<br />

Cordula Brandmeier | 08703 905777 | 016097546802<br />

info@lausebengelchen.de | lausebengelchen.de<br />

Familien Wegweiser<br />

Noch mehr Anbieter von Kindergeburtstagen zum Buchen sowie Eventagenturen und Dienstleister<br />

aus dem Unterhaltungsbereich findert ihr im Familienwegweiser, unserer großen Online-Datenbank.<br />

Klickt einfach auf familienwegweiser.landshuter-mama.de/kategorie/essen-und-feiern<br />

Ihr Profi<br />

für einen unvergesslichen<br />

Kindergeburtstag<br />

Einzigartige Mottopartys für jedes Alter<br />

Geschmackvolle Dekoration<br />

Heliumballons<br />

Kreative Bastelaktivitäten<br />

Kinderschminken<br />

Kostüme und Pinatas<br />

Wir freuen uns auf Ihre Anfrage!<br />

Tel. 0152 59206806<br />

www.entertainment-for-kids.de


Nur mal kurz die<br />

Welt retten …<br />

In dieser Rubrik wollen wir euch Tipps geben, wie ihr umweltschonender durch den Alltag<br />

kommt, wo ihr Informationen und Anleitungen findet, um euren ökologischen Fußabdruck<br />

grün erblühen zu lassen und wie Umweltschutz auch richtig Spaß machen kann. Über Anregungen<br />

von euch freuen wir uns! Schreibt einfach an info@landshuter-mama.de unter dem<br />

Stichwort „Welt retten“ und gestaltet diese Seiten mit.<br />

aufwändige fleischproduktion<br />

Wusstet ihr, dass für die Herstellung von nur 1 Kilogramm Rindfleisch etwa<br />

15.000 Liter Wasser benötigt werden? Verbraucht wird dies auf dem Weg von<br />

der Geburt des Tieres bis zur Schlachtung und zum Transport. 1 Kilogramm<br />

Weizen hingegen benötigt mit 1.300 Liter Wasser nur etwas weniger als ein<br />

Zehntel. Bei Gemüse fällt der Wasserverbrauch noch weniger ins Gewicht.<br />

Das sparsamste Lebensmittel sind Tomaten mit 110 Liter pro Kilogramm.<br />

Jede vegetarische Mahlzeit ist also ein echter Gewinn für die Umwelt. Ihr<br />

müsst deshalb ja nicht gleich komplett auf Fleisch verzichten. Ab und zu mal<br />

statt Schnitzel Pasta und Salat hilft auch schon.<br />

Unser Leser-Tipp von Carina:<br />

Weniger heizen<br />

für’s Klima<br />

Eine Faustregel: Die Absenkung der Raumtemperatur um<br />

nur ein Grad spart etwa sechs Prozent Heizkosten. Mit einer<br />

Maßnahme, die ihr im Alltag kaum bemerken dürftet, senkt<br />

ihr also den CO2-Ausstoß und habt zugleich mehr in der<br />

Haushaltskasse. Heizungsexperten, Verbraucherinitiativen<br />

und das Umweltbundesamt empfehlen, Räume unterschiedlich<br />

zu heizen. Haltet die Zimmertüren im Winter geschlossen,<br />

um unterschiedliche Temperaturzonen zu schaffen.<br />

Die Temperatur der Zimmer sollte sich danach richten, wie<br />

sie genutzt werden: Für das Homeoffice sind 20 bis 22 Grad<br />

angemessen – das entspricht den Empfehlungen fürs Büro.<br />

Im Schlafzimmer ist bereits mit 16 bis 18 Grad die optimale<br />

Schlaftemperatur erreicht und im Badezimmer darf es mollige<br />

23 bis 24 Grad warm sein.<br />

Am meisten spart ihr übrigens, wenn ihr in der Zeit, die ihr<br />

außer Haus verbringt nur auf niedriger Stufe heizt. Etwa<br />

16 bis 18 Grad reichen aus, damit die Wohnung nicht auskühlt.<br />

So lässt sich die Temperatur beim Heimkommen leicht wieder anpassen.<br />

Ich bin ein großer Fan von Zweitverwertungen. So lässt sich super auch der<br />

Verpackungsmüll reduzieren. Ich nutze einfach Verpackungen, Tüten und Kartons<br />

so lang es geht. Die Plastikverpackung von Klopapierrollen zum Beispiel wird zur<br />

Mülltüte, altes Zeitungspapier oder Papiertüten vom letzten Einkauf eignen sich<br />

als Unterlage für den Biomüll und viele kleine Kartons werden beklebt und verziert<br />

als Geschenkverpackungen wiederverwertet.<br />

36 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | ERLEBEN UND ENTDECKEN


Aktuelle<br />

Wohntrends<br />

Kuschelig wird es durch die Kombination<br />

verschiedener Textilien. Besonders aktuell:<br />

natürliche Materialien wie Wolle, Leinen, Seide.<br />

Bei der Wanddekoration gilt: Mixen was gefällt.<br />

Verschiedene Formate, Rahmen und Elemente.<br />

Damit ein harmonischer Gesamteindruck<br />

entsteht ein verbindendes Element schaffen,<br />

z.B. farblich innerhalb einer Farbfamilie bleiben.<br />

Das Bad wird als Wohnraum inszeniert:<br />

softe Töne und weiche runde Formen<br />

sorgen für Wohlfühlatmosphäre.<br />

Jeder Kelim aus der PURE Kollektion<br />

von Jab Anstoetz ist ein Unikat.<br />

Die Teppiche werden von indischen<br />

© Jab Anstoetz<br />

Partner-Manufakturen nachhaltig<br />

handgefertigt. Es gibt fünf Designs,<br />

die sich in Muster und Webstruktur<br />

unterscheiden, in insgesamt 196<br />

Farben. finkenzeller-gmbh.de<br />

Trend Urban Jungle – Grünpflanzen in<br />

allen Variationen, hängend, solitär und<br />

in Gruppen platziert, hauchen unserem<br />

zu Hause Leben ein.<br />

Innenfarbe auf Basis nachwachsender<br />

Rohstoffe: 80 % weniger rohölbasierte<br />

Rohstoffe als bei konventionellen<br />

Rezepturen, emissions- und lösemittelfrei,<br />

geruchsneutral. So geht klimabewusstes<br />

Sanieren und Bauen. mipa.de<br />

38 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | WOHNEN UND GESTALTEN<br />

WOHNEN UND GESTALTEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 39


© Colefax and Fowler<br />

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Finkenzeller.<br />

Wohnkonzept aus einer Hand.<br />

Möbel gibt es viele. Innenausstatter auch. Das Ganze aber komplett von einem<br />

Anbieter zu erhalten ist eine Seltenheit. Das Ergebnis ist dementsprechen<br />

überzeugend. Möbel, Stoffe und Accessoires finden ihren Platz auf eine<br />

professionelle Art und Weise, wie man es sonst nur aus Hochglanz-Magazinen<br />

kennt. Entscheidend für diesen Wohfühl-Charakter ist die Planung. Denn<br />

Einrichtung beginnt bereits in der Entwurfsphase des Architekten. Rundum<br />

harmonisch wirkt ein Raum dann, wenn alle Elemente ineinandergreifen.<br />

Türen und Bodenbeläge bilden hierfür den Grundstock. Umgesetzt werden bei<br />

Finkenzeller alle Stilrichtungen, ob klassisch, traditionell oder modern. Dafür<br />

sorgt ein Team von Gestaltungs-Profis.<br />

Mit OKAL<br />

das Projekt Traumhaus verwirklichen<br />

Wer bauen will braucht einen erfahrenen, kompetenten und verlässlichen Partner an seiner Seite.<br />

Ljuba Böttger von der OKAL Haus GmbH ist so einer. Emphatisch und kompetent betreut sie euch vom<br />

Erstgespräch bis zum Einzug. Zur Auswahl stehen Häuser der Premiumklasse: Jede einzelne Immobilie<br />

zeichnet sich durch eine geradlinige, zeitgemäße und durchdachte Architektur, durch hohen<br />

Wohnkomfort und durch viele Ausstattungsdetails aus. In jedem der Häuser steckt die Erfahrung aus 90<br />

Jahren Pionierarbeit. Denn die OKAL Haus GmbH ist und war in vielen Bereichen Vorreiter, stets visionär<br />

und innovativ. Zahlreiche Auszeichnungen und zufriedene Kunden spornen das Team weiter an.<br />

Übrigens: In der 1200 m2 großen Ausstellung gibt es aktuell tolle<br />

Schnäppchen. So gut wie alles ist um 50% reduziert.<br />

Finkenstrasse 2 | 84137 Vilsbiburg | finkenzeller-gmbh.de<br />

Ihr wollt auch das OKAL-Wohngefühl kennenlernen? Dann vereinbart doch einen Termin in einem<br />

der Musterhäuser in Ingolstadt oder Landau a. d. Isar. Natürlich ist auch ein Erstgespräch bei euch zu<br />

Hause oder online möglich. Ljuba Böttger | 01520 6723677 | liubov.boettger@okal.de, okal.de<br />

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Gesund wohnen mit Lehm<br />

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Im Bereich des modernen, nachhaltigen Innenausbaus<br />

sind vorgefertigte Lehmbauplatten von<br />

Lehmorange eine intelligente Alternative zu herkömmlichen<br />

Bauplatten. Sie sorgen ganzjährig<br />

für ein behagliches Raumklima und beugen Erkrankungen<br />

vor.<br />

Die Anforderungen an die Energieeffizienz und<br />

Luftdichtigkeit von Gebäuden steigen stetig. Doch je<br />

luftdichter gebaut wird, desto größer ist das Risiko,<br />

dass sich im Innenraum Feuchtigkeit und Schimmel<br />

bilden und sich Gerüche und Schadstoffe in der Luft<br />

ansammeln. Bereits bei der Planung lassen sich<br />

wichtige Weichen für ein angenehmes und gesundheitsförderndes<br />

Raumklima stellen.<br />

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NATÜRLICHEN<br />

TROCKENBAUS<br />

TECHNISCHER FORTSCHRITT IM EINKLANG<br />

MIT EINER LEBENSWERTEN UMWELT<br />

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Vorteile von Lehmplatten<br />

im Innenraum<br />

» sind völlig frei von Schadstoffen<br />

» binden überschüssige Feuchtigkeit<br />

im Raum<br />

» regulieren die Zimmertemperatur<br />

auf natürliche Art und Weise<br />

» reduzieren den CO2-Gehalt<br />

in der Luft<br />

» nehmen Gerüche auf<br />

» schirmen hochfrequente<br />

elektromagnetische Strahlung<br />

ab, die von Smartphones und<br />

WLAN-Verbindungen ausgeht<br />

42 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | WOHNEN UND GESTALTEN<br />

Naturtalent Lehm<br />

Als wahres Naturtalent und schnell verfügbare Alternative<br />

zu herkömmlichen Bauplatten erweist sich in<br />

diesem Zusammenhang der Baustoff Lehm. Er besteht<br />

aus rein natürlichen Materialien wie Ton, Steinen,<br />

Sand und Kies und gilt als ältester Baustoff in der<br />

Geschichte der Menschheit. Seine positiven bauphysikalischen<br />

Eigenschaften zeichen die Lehmplatten von<br />

Lehmorange aus. Sie eignen sich für den Einsatz im<br />

gesamten Innenausbau – sowohl für Wände als auch<br />

für Decken.<br />

„Mit Lehmbauplatten kreiert man sein Raumwetter<br />

praktisch selbst. Experten sprechen in diesem Kontext<br />

vom so genannten Wohlfühlklima. Dazu leistet<br />

Lehm als Baustoff einen entscheidenden Beitrag“,<br />

erklärt Thomas Bader, Geschäftsführer der Ziegelwerke<br />

Leipfinger-Bader, zu denen Lehmorange gehört.<br />

lehmorange® GmbH | Ziegeleistraße 15<br />

84172 Vatersdorf | 08762 7330 | lehmorange.de<br />

DIE LEHMPLATTE DES NATÜRLICHEN TROCKENBAUS<br />

RESSOURCENSCHONEND<br />

Lehm ist unbegrenzt verfügbar<br />

und wird regional in kleinen<br />

Lehmgruben abgebaut. Durch<br />

kurze Lieferwege schonen wir<br />

die Umwelt.<br />

LEHMORANGE ® GMBH<br />

Reiserdorf 13<br />

92721 Störnstein<br />

+49 (0) 9602 619149-0<br />

+49 (0) 9602 619149-9<br />

info@lehmorange.de<br />

Ein Unternehmen der LEIPFINGER-BADER Gruppe<br />

ÖKOLOGISCH<br />

Um Lehm aufzubereiten und<br />

zu verarbeiten, ist nur wenig<br />

Energie nötig. Zum Vergleich:<br />

Für Beton braucht man etwa<br />

100 Mal soviel Energie.<br />

RECYCELBAR<br />

lehmorange ® Lehmbauplatten<br />

sind zu 100 % recyclingfähig und<br />

kompostierbar. Kein Glasfasergewebe<br />

in den Lehmplatten nötig.<br />

Lehm ist eine gute Gartenerde.


Das Babyzimmer<br />

Wohlfühlort mit<br />

vielen Funktionen<br />

Sicherheit im Babyzimmer<br />

Einmal kurz nicht aufgepasst und schwupps rollt das<br />

Baby vom Wickeltisch. Im Bett, auf dem Boden, an<br />

Schränken und Türen – theoretisch lauern überall<br />

Gefahren für die Kleinen. Meist passiert nichts Schlimmes,<br />

aber auch den Schreck kann man sich ersparen,<br />

wenn man beim Einrichten des Babyzimmers einige<br />

Punkte beachtet:<br />

• Wickelkommode verfügt über eine Auflage mit<br />

Seitenschutz.<br />

• Die Sprossen am Gitterbett sind in einen<br />

Abstand zwischen 4,5 und 6,5 cm angeordnet.<br />

Bei größerem Abstand können Babys ihren Kopf<br />

dazwischen einklemmen, bei einem kleineren<br />

die Hände.<br />

• Alle Steckdosen sind mit einer Steckdosensicherung<br />

ausgestattet.<br />

• Kommoden-, Schrank- und andere Türen<br />

verfügen über eine Türsicherung.<br />

• Es liegen keine kleinen Gegenstände herum,<br />

die das Baby verschluck könnte.<br />

• Keine Elektrogeräte in Reichweite des Babys.<br />

44 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | WOHNEN UND GESTALTEN<br />

Die wichtigsten Einrichtungsgegenstände<br />

im Babyzimmer sind eine Wickelkommode mit<br />

Wärmelampe, ein Beistellbett mit Matratze und<br />

wasserfester Unterlage sowie eine Wiege oder<br />

ein Nestchen. Außerdem sinnvoll ist eine<br />

bequeme Sitzgelegenheit für Eltern und insbesondere<br />

für stillende <strong>Mama</strong>s.<br />

Wohlfühlen im Babyzimmer<br />

Eine angenehme Atmosphäre im Babyzimmer<br />

ist entscheidend, damit sowohl das Baby<br />

als auch die Eltern ihre Zeit in diesem Raum<br />

genießen können. Immerhin soll dort das<br />

mitunter komplizierte Schlafen und Stillen<br />

gelingen. Und auch beim Wickeln und Spielen<br />

ist eine wohlige Umgebung förderlich für<br />

einen guten Kontaktaufbau zwischen Eltern<br />

und Kind. Hier ein paar Anregungen für das<br />

perfekte Babyzimmer:<br />

• Möglichst schadstofffreie Wandfarben,<br />

Textilien und Möbel einsetzen.<br />

• Mehrere weiche Lichtquellen installieren.<br />

• Verdunkelungsmöglichkeiten schaffen.<br />

• Für eine optimale Raumtemperatur zum<br />

Schlafen sorgen. Diese liegt bei bei 16°C<br />

bis 18°C<br />

Neben der Einrichtung des Babyzimmers<br />

gibt es aber noch jede Menge andere<br />

Dinge, die ihr braucht, und zwar<br />

eine komplette Baby-Erstausstattung.<br />

Gemeint sind damit die wichtigsten Dinge<br />

für die erste Zeit zu Hause. Babysöckchen,<br />

süße Bodys und Strampler, Kinderwagen,<br />

Wickelkommode und, und, und. Wenn es<br />

darum geht, möchten viele werdende Eltern<br />

am liebsten alles sofort in den Einkaufswagen<br />

packen, was ihnen gefällt.<br />

Typischer Nestbautrieb! Besonders betroffen<br />

sind von diesem Phänomen die schwangeren<br />

Mamis. Deshalb am besten vor der<br />

großen Shopping-Tour tief durchatmen und<br />

eine Liste schreiben, damit nicht allerhand<br />

Unnützes eingekauft wird.<br />

Tja und damit ihr euch nicht ewig quält bei<br />

der Recherche, was denn nun wichtig ist haben<br />

die Hebammen vom Klinikum Landshut<br />

eine komplette Erstausstattungs-Liste für<br />

euch erstellt. Die könnt ihr einfach unter<br />

landshuter-mama.de herunterladen. So<br />

seid ihr perfekt gerüstet für den Start in ein<br />

Leben mit Baby!<br />

Weitere Informationen und viele<br />

Angebote vor und nach der Geburt<br />

am Klinikum Landshut gibt es unter<br />

klinikum-landshut.de/fachbereiche/<br />

frauenheilkunde-geburtshilfe<br />

Wir begleiten euch mit viel Einfühlungsvermögen<br />

und Fachwissen durch die<br />

Schwangerschaft, die Geburt, das<br />

Wochenbett und die Anfangszeit mit<br />

einem kleinen Wunder in den Armen.<br />

Genießt diese intensive und kostbare<br />

Zeit. Uns ist es wichtig, dass Ihr euren<br />

eigenen Weg durch Schwangerschaft<br />

und Geburt gehen könnt.<br />

Die Hebammerei<br />

Waldsteig 2, 84032 Altdorf<br />

Sprechstunde:<br />

Mo 15 – 17 Uhr, Mi 9 – 12 Uhr<br />

(Anmeldung erforderlich)<br />

info@hebammerei-landshut.de<br />

www.hebammerei-landshut.de<br />

benkler.com · 2021


Balance-Board<br />

mit individueller Bemalung<br />

Mit den Balance-Boards geht's ab auf<br />

die Korkrolle und schon kann das coole<br />

Ganzkörpertraining starten.<br />

Übrigens: Wer sich das Ausschneiden<br />

des Holzbrettes sparen möchte,<br />

kann auf Anfrage den fertigen Rohling<br />

für 40,- Euro bei uns kaufen.<br />

Meldet euch einfach unter<br />

info@landshuter-mama.de<br />

3<br />

Die Kanten und Oberflächen<br />

mit Schleifpapier bearbeiten<br />

bis alles ganz glatt ist.<br />

Das Holzbrett gut säubern. Für das<br />

Quallen Design die Vorlage herunterladen<br />

und auf DIN A3 (optimal auf einer Kunststofffolie)<br />

ausdrucken. Die schwarzen<br />

Flächen mit einem Cutter ausschneiden.<br />

Und jetzt gehts ans Gestalten<br />

Hier als Beispiel ein Quallenbild in<br />

Drucktechnik. Natürlich sind noch viele<br />

weitere Gestaltungsvarianten möglich.<br />

Sehr einfache und schöne Designs<br />

entstehen durch abkleben von Flächen.<br />

Viel Spaß beim kreativ sein!<br />

4<br />

Material & Werkzeug<br />

1,5cm dicke Dreischichtplatte<br />

in Buche / Maße 80x30 cm<br />

Schleifpapier<br />

Acrylfarbe<br />

Kreppklebeband<br />

Korkrolle 30 – 40 cm x 10 – 15 cm<br />

Stichsäge<br />

Cutter, Schwamm, Pinsel<br />

5<br />

Auf dem Brett einen breiten Querstreifen<br />

abkleben und mit einem sanften<br />

Vanilleton ausmalen. Die Klebestreifen<br />

entfernen und an der Stelle, an der<br />

die Qualle platziert werden soll, bunte<br />

Farbflecke auftragen – auch ein paar<br />

Spritzer sind schön.<br />

1<br />

2<br />

6<br />

Alles trocknen lassen und dann die<br />

Schablone auflegen. Mit einem Schwamm<br />

vorsichtig schwarze Farbe stempeln.<br />

Danach die Schablone entfernen.<br />

Noch mehr DIY's<br />

Board-Vorlage auf die Maße 80x30cm<br />

vergrößern, ausschneiden und auf das<br />

Holz übertragen.<br />

Dann mit der Stichsäge<br />

ausschneiden.<br />

… und alle hier benötigten Vorlagen<br />

findet ihr auf unserer Website unter<br />

landshuter-mama.de/selbstgemacht/<br />

46 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | WOHNEN UND GESTALTEN<br />

WOHNEN UND GESTALTEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 47


2021<br />

NR. 1<br />

ENTDECKER<br />

TIPPS<br />

Der Kranichzug ist bei uns zwar<br />

nicht ganz so spektakulär wie zum<br />

Beispiel in Zingst, wo jährlich<br />

tausende Kraniche rasten. Trotzdem fliegen<br />

immer wieder Kraniche aus Osteuropa<br />

über uns hinweg in Richtung Spanien.<br />

Alles über den Wappenvogel der Lufthansa<br />

gibt es auf kraniche.de. Hier könnt ihr<br />

Euch den Ruf anhören und einprägen und<br />

dann unbedingt ab Mitte Oktober draußen<br />

immer die Ohren aufmachen, mit etwas<br />

Glück könnt ihr sie im Landkreis Landshut<br />

trompeten hören.<br />

Der Vogelphilipp ist, wie der Name schon sagt absoluter Vogelexperte.<br />

Darüber hinaus liegt ihm unsere Natur mit all ihren Bewohnern am Herzen.<br />

Sie zu schätzen und zu schützen möchte er gerne vermitteln.<br />

Deshalb gibt er hier Tipps, wie ihr selbst zu Naturentdeckern werdet…<br />

© Alexey Testov<br />

Der Vogelzug in und um Landshut<br />

Für mich der eigentliche Beginn des<br />

Winters: Die Ankunft der Saatkrähen<br />

um Halloween. Mehrere Millionen<br />

Vögel kommen jährlich aus Nordeuropa nach<br />

Bayern und ein paar tausend davon in den<br />

Landkreis Landshut, um hier zu überwintern.<br />

Tagsüber suchen sie in Parks, Gärten und auf<br />

Feldern nach Nahrung, abends sammeln sie<br />

sich alle zum Schlafen in den hohen Pappeln<br />

rund um das <strong>Landshuter</strong> Klinikum und sind<br />

dort kurz vor der Dämmerung schön zu beobachten.<br />

Die Saatkrähe ist sehr gut an ihrem<br />

grauen spitzen Schnabel zu erkennen. Fast<br />

immer werden sie von Dohlen begleitet, die<br />

sind etwas kleiner, haben einen grauen Nacken<br />

und sympathische helle Augen.<br />

Mitmachaktion:<br />

Habt ihr schon mal Saatkrähen gesehen?<br />

Was fressen sie in Eurem Garten?<br />

Wurden sie von Dohlen begleitet?<br />

Schickt uns ein Foto per E-Mail an<br />

info@landshuter-mama.de<br />

Oder: Postet ein Foto mit dem<br />

#Naturentdecker und verlinkt<br />

@landshutermama & @dervogelphilipp<br />

Eine bayernweite Besonderheit!<br />

Ab Oktober finden sich Möwen aus ganz<br />

Europa auf den Geländern der <strong>Landshuter</strong><br />

Innenstadt ein und sind nirgendwo so schön<br />

zu beobachten wie hier. Ein paar von ihnen<br />

tragen Ringe an den Beinen, die ihnen<br />

Wissenschaftler angelegt haben, um herauszufinden<br />

wo sie hinziehen. In meinem Herzensprojekt<br />

„Mitmachmöwen“ geht es darum,<br />

diese Ringe zu finden und abzulesen. In der<br />

Sendung „Wie lacht die Lachmöwe“ aus der<br />

Reihe „Anna und die wilden Tiere“ erfahrt ihr<br />

wie das funktioniert. Mehr zum Möwenbeobachten<br />

unter mitmachmoewen.de<br />

Um die Ringe an den Möwenbeinen<br />

geht es im Projekt „Mitmachmöwen“<br />

Ausflugstipp:<br />

Beobachtungsturm Echinger Stausee. Hier finden sich im Herbst tausende<br />

Zugvögel ein und sind schön zu beobachten. Fernglas nicht vergessen!<br />

48 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | AUF UND DAVON<br />

AUF UND DAVON | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 49


DRINGEND GESUCHT:<br />

WINTERQUARTIER FÜR TIERISCHE GARTENBEWOHNER<br />

DER NATURGARTEN –<br />

EINE WILDE WINTERSCHÖNHEIT<br />

Anzeige<br />

Optimale Bedingungen für heimische Tiere finden sich in einem sogenannten<br />

Naturgarten. Hier gibt es eine Vielzahl adäquater Überwinterungsplätzchen.<br />

Und auch das Nahrungsangebot ist im Vergleich zum konventionellen Garten<br />

üppig. Wollt ihr auch zum 5-Sterne-Domizil für Wildtiere werden?<br />

Dann haben wir hier ein paar Tipps:<br />

Alte Bäume und wilde Hecken sind der perfekte<br />

Lebensraum für viele Vogelarten und Eichhörnchen. Sie<br />

liefern wertvolles Nistmaterial und Nahrung.<br />

Sparsam mit dem Rückschnitt umgehen.<br />

Stauden, die im Spätsommer Samen bilden und auswerfen<br />

sind im Winter wertvolle Futterlieferanten für manche<br />

Vogelarten. Auch Blumenwiesen nicht komplett abmähen.<br />

Sie bieten einen Rückzugsort für Insekten.<br />

Laubhaufen sind hervorragende Winterquartiere für Igel und andere<br />

Kleintiere wie Erdkröten oder Ringelnattern. Wichtig ist: Den Haufen nicht einfach auf<br />

einer Rasenfläche oder der Blumenwiese liegen lassen, sondern dafür einen geschützten<br />

abgelegenen Bereich im Garten aussuchen. Im Optimalfall bleibt das Laub das ganze Jahr<br />

über dort liegen. Je weniger gestört wird, desto wohler fühlen sich die Bewohner.<br />

Auch Steinhaufen sind ein beliebter Lebensraum<br />

für Tiere. Vor allem Reptilien und Insekten siedeln sich dort<br />

an, aber auch das nur handgroße Mauswiesel kann hier ein<br />

zu Hause finden. Vor dem Winter sollte nochmals kontrolliert<br />

werden, welche Tierarten das Versteck nutzen. Je nach<br />

Tierart sollte ein Bewuchs zurück geschnittenen werden<br />

oder nicht. Reptilien lieben es eher spärlich bewachsen,<br />

Insekten bevorzugen ein dichtes Pflanzendach.<br />

Werden im Herbst Sträucher und Bäume ausgeschnitten, könnt ihr mit dem Schnittgut<br />

Totholzhaufen anlegen. Hier finden Kleintiere eine geschützte Bleibe zur<br />

Überwinterung. Möchte man alte Totholzhaufen entfernen, sollte man auf Frühjahr oder<br />

Sommer warten, da sich die Tiere ab Herbst in diesen Unterschlüpfe zurückziehen.<br />

Mit einer guten und abwechslungsreichen Gliederung<br />

und Pflanzauswahl entfaltet der Naturgarten<br />

im Winter seinen ganz besonderen Reiz. Wildstauden<br />

mit wintergrünen Blättern und lang haftende<br />

Früchte von Wildsträuchern bringen etwas Farbe und<br />

Frische in das Wintergrau. Dabei kommt es auf die<br />

gezielte Pflanzung an.<br />

Vor einer Natursteinmauer als Kontrast zeigen<br />

wintergrüne Stauden ihr ganze Pracht, während die<br />

zarte Schönheit von Gräsern an einer lichten Stelle<br />

besonders zur Geltung kommt. Einen malerischen<br />

Charme entwickeln auch vertrocknete Blütenstände,<br />

angeeist vom ersten Frost.<br />

So wird der Naturgarten winterfit<br />

Grundsätzlich gilt im Naturgarten: Weniger ist mehr!<br />

Ein naturnaher Garten darf mit seinem charakteristischen<br />

Aussehen in den Winter gehen. Deshalb ist<br />

der Arbeitsaufwand relativ gering. Trotzdem sind<br />

gewisse Arbeiten nötig, um den Garten intakt zu<br />

halten. Denn ein komplett verschlammter Teich ist<br />

auch nicht mehr bewohnbar und auch die Wiese muss<br />

irgendwann gemäht werden.<br />

Im Hinblick auf die Tiere, die dort leben sollte man<br />

einfach vorsichtig vorgehen und den Zeitpunkt des<br />

kleinsten Übels wählen.<br />

Ein guter Zeitpunkt für den Schnitt von Wildblumenwiesen<br />

ist im Oktober und November.<br />

Natur- und Schwimmteiche können am besten im<br />

November und Dezember von Schlamm und Laub<br />

befreit werden.<br />

Der Herbst ist außerdem eine hervorragende<br />

Zeit, um seinen Naturgarten mit Blumenzwiebeln<br />

zu erweitern, welche dann im Frühjahr als erste<br />

Bienenmagnete dienen. Hierbei ist aber darauf zu<br />

achten, dass man Wildformen und ungefüllte Sorten<br />

von Tulpen, Narzissen und Krokussen wählt, denn<br />

nur bei diesen finden die Bienen den wertvollen<br />

Nektar.<br />

Wildsträucher und Wildgehölze sollten nur bei<br />

Bedarf alle 2-3 Jahre im Spätherbst einen Pflegeschnitt<br />

erhalten. Ansonsten unberührt lassen.<br />

Denn Wildobsthecken liefern kostbare Nahrung<br />

bis spät in den Winter hinein. Übrigens: Nicht nur<br />

zahlreiche Tiere werden hier fündig, die meisten<br />

Früchte lassen sich auch hervorragend für die eigene<br />

Küche weiterverarbeiten, z.B. zu schmackhaften<br />

Fruchtaufstrichen.<br />

Daxauer – Naturnahe Gartengestaltung | Altweg 4<br />

84171 Baierbach | 08742 91163 | daxauer.de<br />

FÜHLEN UND DENKEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 51


Anzeigen<br />

INCLUDiO<br />

Ein Hotel für Menschen mit Behinderung<br />

Mit dem in der Region einzigartigen<br />

Inklusionshotel haben die Johanniter in<br />

Ostbayern ein Herzensprojekt verwirklicht.<br />

„Wir wollten mit INCLUDiO einen echten Ort<br />

der Begegnung schaffen, in dem Menschen<br />

mit unterschiedlichen Behinderungen als<br />

Urlaubs- oder Businessgäste problemlos<br />

übernachten können. Gleichzeitg wollten wir<br />

aber auch gemeinsame Arbeitsplätze für<br />

Menschen mit und ohne Behinderung, ganz<br />

im Sinne der Inklusion, entstehen lassen.<br />

Das, so bin ich überzeugt, ist uns mit INCLU-<br />

DiO gut gelungen“, so Martin Steinkirchner,<br />

Regionalvorstand der Johanniter in Ostbayern<br />

und Geschäftsführer der Johanniter-Hotel<br />

Regensburg gGmbH. Neben Übernachtungsmöglichkeiten<br />

für Urlaubsgäste und<br />

Geschäftsreisende sind auch Tagungsräume<br />

für Unternehmen und Veranstaltungen aller<br />

Art vorhanden.<br />

Naherholung und Ruhe<br />

HOTEL INCLUDIO | Hermann-Höcherl-Straße 2 | Regensburg<br />

0941 788 32 80, includio.regensburg@johanniter.de, includio.de<br />

Die Lage im Stadtteil Burgweinting ist ruhig<br />

und dennoch nah beim historischen Zentrum<br />

Regensburgs mit dem Dom, der Steinernen<br />

Brücke und dem Alten Rathaus. Naturliebhaber<br />

kommen im nahegelegenen Aubachpark<br />

auf ihre Kosten. Zum Spazierengehen,<br />

Radfahren und Joggen ist das Naturschutzgebiet<br />

ideal, denn die Wege sind breit und<br />

abwechslungsreich. Auch das Umland zählt<br />

sicherlich zu den interessantesten und<br />

abwechslungsreichsten Gegenden in Bayern.<br />

Zahlreiche beeindruckende Baudenkmäler,<br />

wie beispielsweise die Befreiungshalle und<br />

die Walhalla laden zu einem Besuch ein. Die<br />

Umgebung bietet eine einmalige landschaftliche<br />

Vielfalt, geprägt von Flußtälern, dem<br />

Naturschutzgebiet Weltenburger Enge und<br />

den weiten Ebenen Niederbayerns bis hin<br />

zum Nationalpark Bayerischer Wald.<br />

Basis des Inklusionsprojekts sind<br />

Förderungen und Spenden<br />

Über 2 Mio. Euro Mehrkosten im Vergleich<br />

zu einem konventionellen Bau sind bei der<br />

Realisierung des INCLUDIO entstanden.<br />

Um den inklusiven Mehrwert dauerhaft zu<br />

gewährleisten, sind die Johanniter weiter auf<br />

der Suche nach Spendern und Stiftungen.<br />

Bereits unterstützt wird das Hotel durch die<br />

Aktion Mensch, die Bayerische Landesstiftung<br />

sowie das Zentrum Bayern Familie und<br />

Soziales.<br />

Die wichtigsten Fakten<br />

rund um Zahn-Implantate<br />

Halteschraube<br />

52 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | FIT UND GESUND FIT UND GESUND | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 53<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

Was ist ein Zahn-Implantat?<br />

Ein Zahn-Implantat ist praktisch eine künstliche Zahnwurzel,<br />

also eine Befestigung im Kiefer, auf der verschiede Arten von<br />

Zahnersatz sicher und fest verankert werden können. Dies reicht<br />

vom einzelnen Zahn bis hin zu komplexen Versorgungen des<br />

ganzen Kiefers dann mit mehreren Implantaten.<br />

Ist ein Implantat für jeden geeignet?<br />

Grundsätzlich ist ein Implantat für jeden geeignet, egal<br />

welchen Erwachsenenalters, jedoch gibt es die ein oder andere<br />

allgemeingesundheitliche Einschränkung (Erkrankungen des<br />

Knochens und des Bindegewebes, nicht eingestellter Zucker,<br />

Titanunverträglichkeit, Raucher), die aufgrund der eine Implantation<br />

kritisch hinterfragt werden muss.<br />

Wie läuft die Behandlung ab?<br />

Eine Implantation findet in der Regel in den ausgeheilten<br />

Kieferknochen statt. Dies ist je nach Heilungszustand<br />

ca. 3 – 4 Monate nach einer Zahnentfernung.<br />

In bestimmten Fällen ist auch eine sog. Sofortimplantation<br />

möglich, d. h. es wird direkt nach dem Extrahieren eines Zahns<br />

das Implantat gesetzt. Dies erfordert jedoch ein paar besondere<br />

Umstände und ist nicht die Regel, hat dann aber für den Patienten<br />

Vorteile (nur eine Sitzung/Eingriff, Erhalt des Zahnfleisches um das<br />

Implantat herum).<br />

Beim Setzen wird eine Art Schraube in den Kieferknochen<br />

eingebracht. Je nach Knochenangebot und Lokalisation können<br />

unterschiedliche Größen von Implantaten verwendet werden.<br />

Es kann auch notwendig sein Knochen aufzubauen. Nach<br />

3 bis 4-monatiger Einheilphase kann die Versorgung mit<br />

dem Zahnersatz erfolgen.<br />

Ist das Implantat setzen eine schmerzhafte Prozedur?<br />

Nein, der Eingriff erfolgt unter einer Lokalanästhesie. Weder<br />

während der Behandlung noch im Nachhinein ist mit großen<br />

Schmerzen zu rechnen. Patienten empfinden die Entfernung eines<br />

Zahns weitaus unangenehmer als das Setzen eines Implantats.<br />

Wie lange hält ein Implantat?<br />

Im Besten Falle ein Leben lang, dabei kommt es natürlich auf die<br />

Pflege und die im Leben weiteren gesundheitlichen Umstände an.<br />

Statistisch gesehen sind nach 10 Jahren rund 96 % der Implantate<br />

noch erhalten.<br />

Zweibrückenstraße 655 | Landshut<br />

zahnmedizin-muehleninsel.de<br />

Implantat<br />

Zahnersatz<br />

Aufbau


Spaghetti<br />

Carbonara<br />

REZEPT VON FRANZISKA<br />

Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten<br />

Abensberg-Landshut<br />

Zutaten<br />

für 4 Personen<br />

• 500 g Spaghetti<br />

• 300 g Speck<br />

• 4 Eier<br />

• 400 ml Sahne / Alternative: Milch<br />

• 80 g Parmesan<br />

• Salz, Pfeffer, Muskat<br />

Netzwerk Junge Eltern/Familien,<br />

Ernährung und Bewegung<br />

Netzwerk Junge Eltern / Familien<br />

Kinderleicht<br />

und lecker<br />

Fit und gesund durch<br />

den Familienalltag<br />

mit Kindern bis<br />

drei Jahren<br />

Zubereitung<br />

1. Spaghetti nach Packungsanleitung<br />

„al dente“ garen.<br />

2. Speck in einer großen Pfanne anbraten.<br />

3. Eier, Sahne und Parmesan in einem<br />

hohen Gefäß verquirlen.<br />

4. Mit Salz, Pfeffer und Muskat würzen.<br />

5. Die Nudeln direkt aus dem Nudelwasser<br />

zum Speck in die Pfanne geben und die<br />

Ei-Parmesan-Mischung hinzugeben.<br />

Alles gut vermischen und bei geringer<br />

Hitze rühren, bis die Sauce anzieht.<br />

6. Zuletzt noch einmal abschmecken.<br />

Guten Appetit!<br />

Damit’s Spaß macht<br />

und schmeckt<br />

Unsere vielfältigen Angebote im Bereich Ernährung und Bewegung<br />

helfen <strong>Mama</strong>s, Papas, Großeltern, Tageseltern, Erzieher/innen,<br />

Hebammen etc. dabei, gesundes Essen und körperliche Aktivitäten<br />

ganz leicht in den Alltag mit Kindern ein zubauen. In diversen Veranstaltungen<br />

(derzeit jedoch nur online) können sie Wissenswertes<br />

und Praktisches erfahren. Werdende Eltern informieren wir zu<br />

Ernährung und Bewegung in der Schwangerschaft.<br />

Auch z. B. Eltern-Kind-Gruppen können gerne eine Veranstaltung<br />

buchen.<br />

Alle Kurse sind gebührenfrei.<br />

Kursinformationen und<br />

Anmeldung unter:<br />

www.aelf-al.bayern.de/ernaehrung/familie<br />

Einfach mitmachen und mehr erfahren unter<br />

> www.aelf-al.bayern.de<br />

> Amt für Ernährung, Landwirtschaft und<br />

Forsten Abensberg-Landshut<br />

Adolf-Kolping-Platz 1, 93326 Abensberg<br />

Frau Monika Wimmer<br />

Klötzlmüllerstraße 3, 84034 Landshut<br />

Tel. 0871 603-1212, Fax 0871 603-1999<br />

poststelle@aelf-al.bayern.de<br />

www.ernaehrung.bayern.de


Anzeigen<br />

Nachhaltig einkaufen –<br />

die unverpackt Läden der Region<br />

Walnuss Unverpackt in Vilsbiburg<br />

Du denkst, in Unverpacktläden gibt es nur langweilige Trockenwaren,<br />

ungefähr zwei Sorten Müsli, die obligatorischen Hülsenfrüchte und<br />

ein paar Nudeln? Dann freu Dich auf die Walnuss! Hier bekommst Du so<br />

ziemlich alles, was Du für Deinen Wocheneinkauf brauchst. Es erwartet<br />

dich ein umfangreiches Bio-Sortiment, das stetig wächst und mit dem<br />

Du ausgewogen und lecker satt werden kannst. Im gut sortierten<br />

Drogeriebereich findest Du alles sonst noch Wichtige - vom Allesreiniger<br />

über Shampoobits bis hin zur Edelstahlbrotbox.<br />

Wo immer möglich arbeiten Hellen Hable und ihr Walnuss-Team mit<br />

ökologisch produzierenden Landwirten vor Ort zusammen, die ihre<br />

Verpackungsvision teilen. An der wird meist sowieso komplett gespart.<br />

Denn viele Produkte werden abgefüllt! Du reichst einfach<br />

Deine Gefäße, lehnst Dich entspannt zurück und hast Zeit für<br />

einen gepflegten Dorfratsch. Das tut auch der Seele gut.<br />

Walnuss Unverpackt | Untere Stadt 11 | 84137 Vilsbiburg<br />

walnuss-vilsbiburg.de<br />

56 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | FIT UND GESUND<br />

Öffnungszeiten<br />

Der Unverpacktladen Lebensmittelpunkt<br />

NEU in Rottenburg<br />

Öffnungszeiten<br />

DI – FR<br />

MI<br />

SA<br />

08:30 – 12:30 Uhr<br />

14:00 – 18:00 Uhr<br />

08:30 – 12:30 Uhr<br />

08:00 – 13:00 Uhr<br />

DI – FR 08:30 – 12:00 Uhr<br />

15:00 – 18:00 Uhr<br />

SA 08:00 – 12:30 Uhr<br />

Inhaberin Christina Huber will hier einen Ort für jung und alt<br />

schaffen, an dem die Einfachheit zelebriert wird, an dem man<br />

sich eine Pause gönnen kann von unserer lauten, schnellen<br />

Welt. Während beim Einkaufen sonst die Waren rasant in den<br />

Korb wandern, werden im „Lebensmittelpunkt“ die meisten<br />

Produkte abgefüllt, in genau der Menge in der sie gebraucht<br />

werden. Das schafft Zeit und Raum für ein kurzes Gespräch, ein<br />

Lachen, etwas Unbeschwertheit.<br />

Aber nicht nur die entspannte Athmosphäre soll die Kunden<br />

überzeugen, sondern auch die Qualität der Produkte.<br />

Denn ihr Sortiment hat Christina sehr sorgfältig ausgewählt.<br />

Sie setzt auf faire, regionale und plastikfreie Lebensmittel.<br />

Eben das kleine Glück zum Abfüllen!<br />

Lebensmittelpunkt | Marktstr. 10 | Rottenburg a. d. Laaber<br />

lebensmittelpunkt-rottenburg.de<br />

Das Standardwerk für alle,<br />

die regional einkaufen möchten<br />

DIREKTVERMARKTER<br />

in Stadt und Landkreis Landshut<br />

Unverpacktes<br />

direkt<br />

von der<br />

Gärtnerin<br />

Unverpacktes<br />

direkt<br />

aus der<br />

TAGWERK<br />

Biometzgerei<br />

Bio<br />

Fair<br />

Regional<br />

Die Broschüre bekommt ihr hier:<br />

Unverpacktes<br />

direkt<br />

vom<br />

TAGWERK<br />

Bäcker<br />

MO-FR 8:00 - 19:00 SA 8:00 - 18:00<br />

Innere Münchener Str. 30 84036 Landshut<br />

www.biofrischundfein.de<br />

Kurze Wege vom Erzeuger<br />

zum Verbraucher seit 1984<br />

· Landratsamt Landshut | Veldener Straße 15 | Telefon: 0871 4081151<br />

E-Mail: wirtschaft@landkreis-landshut.de<br />

· Rathaus der Stadt Landshut | Altstadt 315 | Telefon: 0871 922050<br />

E-Mail: tourismus@landshut.de<br />

· Gemeinden der Direktvermarkter<br />

Hier könnt ihr in Landshut unverpackt einkaufen<br />

Oder ihr ladet die Direktvermarkter-Broschüre hier herunter:<br />

landshut.de/direktvermarkter<br />

landkreis-landshut.de/Landratsamt/Publikationen.aspx<br />

Lela Lose | Neustadt 527 | 840<strong>28</strong> Landshut<br />

Tagwerk Biomarkt Frisch & Fein | Innere Münchener Straße 30 | 84036 Landshut<br />

Unverpacktes<br />

aus der Käsetheke<br />

aus der Unverpackt-Station<br />

aus der Antipastitheke<br />

FRISCH & FEIN<br />

Frische<br />

direkt<br />

zertifiziertes<br />

Fachgeschäft<br />

100% BIO<br />

DE-ÖKO-006<br />

www.tagwerk.net


Veranstaltungshighlights<br />

Schüler aufgepasst:<br />

Videoclip-Wettbewerb rund ums Radfahren<br />

Alle <strong>Landshuter</strong> Schüler der Klassen 5 bis 13 können<br />

mitmachen. Zeigt in einem Kurzfilm von maximal drei Minuten<br />

warum Radfahren eine gute Sache ist. Das Mobilitäts- und Klimaschutzmanagement<br />

der Stadt Landshut startet diese Aktion unter<br />

dem Motto „Freiheit, Freude, fahr Rad!“. Aus den eingereichten<br />

Beiträgen werden drei Filme prämiert und veröffentlicht. Zudem<br />

winken den Siegern tolle Preise, u.a. ein 300-Euro-Gutschein für<br />

ein Fahrradgeschäft.<br />

Eure Werke können vom 1. Oktober bis 15. November 2021 eingereicht<br />

werden. Die Teilnahmebedingungen, das Anmeldeformular<br />

sowie den Upload-Link gibt es unter landshut.de/rad-videoclip.<br />

Anzeigen<br />

Phantasievolle Welten entdecken<br />

© Clemens Mayer<br />

Die Ausstellung „Peter Mayer: Totems und Fabelwesen. Reise ins Paradies“ ist der<br />

aktuelle Besuchermagnet! Waldgeister, Vogelwächter, Indianer und viele weitere<br />

Mischwesen entführen kleine und große Besucherinnen und Besucher in eine eigene<br />

mythische Welt. Lasst euch dieses Highlight nicht entgehen. Bis voraussichtlich Ende<br />

Oktober 2021 ist die Ausstellung in der Heiliggeistkirche noch geöffnet.<br />

Die außergewöhnlichen fantasie- und humorvollen Keramikfiguren und Bilder des<br />

Oberpfälzer Künstlers sind übrigens nicht nur zum Bestaunen da, sondern auch als Inspiration.<br />

Denn passend zur Ausstellung gibt es anregende Rätselaufgaben für Kinder<br />

und Erwachsene zu lösen. Es darf gedichtet, gezeichnet oder fabuliert werden.<br />

Die Aufgaben erhaltet ihr direkt am Eingang in die Heiliggeistkirche oder auf der Homepage zum Download:<br />

heiliggeistkirche-landshut.de/ausstellungen/totems-und-fabelwesen-peter-mayer/<br />

Aber auch virtuell von zuhause aus könnt ihr in diese Fantasiewelt reisen:<br />

heiliggeistkirche-landshut.de/fileadmin/user_upload/Panoramatouren/Mayer/mayerpano.html<br />

Nachts im Museum<br />

Taschenlampenführung für Kinder von 6 – 12 Jahren<br />

Freitag | 29. Oktober | 18 Uhr<br />

Was passiert in einem Museum, wenn abends die Lichter ausgehen? Welche<br />

Geheimnisse verbergen sich im LANDSHUTmuseum? Das könnt ihr herausfinden.<br />

Bewaffnet mit einer Taschenlampe geht es auf eine detektivische<br />

Zeitreise durch die Geschichte des ehemaligen Franziskanerklosters, in dem<br />

heute das Museum untergebracht ist. Die Führung kostet 4 Euro, Mitglieder<br />

des Kinder- und Jugendklubs des Freundeskreises Stadtmuseum Landshut<br />

e.V. sind bei Vorlage des Mitgliedsausweises frei. Die Teilnehmerzahl ist<br />

begrenzt, deshalb ist eine Anmeldung bis 27.10. erforderlich.<br />

© Museen der Stadt Landshut<br />

Museen der Stadt Landshut | Altstadt 300 | Landshut | 0871 9223890 | museen@landshut.de


Termine | Veranstaltungen<br />

Bitte beachten: Für Veranstaltungen und Versammlungen sind die Corona-Regelungen<br />

der bayerischen Staatsregierung zu beachten. Alle Angebote, die ihr hier findet, sind<br />

geplant, ob sie dann tatsächlich stattfinden können, hängt von den aktuellen Corona-Beschränkungen<br />

ab. Deshalb solltet ihr im Zweifelsfall beim Veranstalter noch einmal<br />

nachfragen, ob und in welchem Rahmen die Events umgesetzt werden. Abstands- und<br />

Hygieneregelungen sollten immer entsprechend der Vorgaben eingehalten werden.<br />

1. Oktober<br />

Mein Kind wohnt bei den Sternen<br />

Seminar für Eltern, die ihr Kind durch eine<br />

Tod- oder Frühgeburt verloren haben<br />

18:00 – 20:00 Uhr, 3 Termine, Mehrgenerationenhaus<br />

Taufkirchen, Pfarrweg 1,<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

2. Oktober<br />

Mit allen Sinnen<br />

Spiel und Spaß im herbstlichen Wald für<br />

Kinder ab 3 Jahren in Begleitung<br />

14:00 – 16:00 Uhr, Altfraunhofen, Peißinger<br />

Weg, Waldeingang, Anmeldung unter<br />

08705 93839, cbw-landshut.de<br />

Onlinekurs: KidsSafe-<br />

Kinderschutztraining<br />

für Schüler 1. – 6. Klasse<br />

15:00 – 17:30 Uhr<br />

vhs Landshut, Ländgasse 41,<br />

0871 922920, vhs-landshut.de<br />

Im Reich der Kicherzwerge<br />

Waldabenteuer für Kinder ab 2 Jahren<br />

in Begleitung<br />

15:30 – 17:30 Uhr, Altdorf, Klosterholz,<br />

unterer Parkplatz, Anmeldung unter<br />

0871 47730233, cbw-landshut.de<br />

In dunklen Zeiten<br />

Führung im Außenbereich<br />

ab 20:00 Uhr, Landshut, Burg Trausnitz,<br />

Anmeldung: 0871 9241115, burg-trausnitz.de<br />

3. Oktober<br />

Familientag auf Burg Trausnitz<br />

Aktionen zum Schauen,<br />

Selbermachen und Verstehen<br />

11:00 – 17:00 Uhr, Landshut, Burg Trausnitz,<br />

burg-trausnitz.de<br />

Repair Café<br />

verschiedene Fachleute helfen<br />

bei Reparaturen<br />

15:00-18:00 Uhr, Eintritt frei,<br />

ReparaturKultur e.V. Landshut, Alte Kaserne<br />

repaircafe-landshut.de<br />

4. Oktober<br />

Märchenerzähler Dieter Schmid-Herrmann<br />

Für Kinder ab 4 Jahren<br />

15:00 – 16:00, Landshut, Stadtbücherei<br />

im Salzstadel, Steckengasse 308<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 2<strong>28</strong>77<br />

Im Wald mit dem Grüffelo<br />

Waldabenteuer für Kinder<br />

ab 2 Jahren in Begleitung<br />

15:00 – 17:00 Uhr<br />

Ast, Weg ist kinderwagentauglich<br />

Anmeldung unter 0176 43308193<br />

cbw-landshut.de<br />

4.-9. Oktober<br />

Italienische Woche in Landshut<br />

Mehr Infos und Programm unter<br />

italienischewoche.landshut.de<br />

5. Oktober<br />

Sanfte Medizin –<br />

Gesundheit für mein Kind<br />

19:00 – 21:00 Uhr,<br />

Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

Onlinekurs: Väter sind anders –<br />

und das ist gut so!<br />

19:00 – 21:00 Uhr, Wiege Dingolfing,<br />

keb-dingolfing-landau.de<br />

6. Oktober<br />

Onlinekurs: Harmonische Babymassage<br />

14:00 – 14:45 Uhr<br />

Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

Online Kurs: Gut ernährt von Anfang an<br />

15:00 – 16:30 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

7. Oktober<br />

Kindernachmittag: Herbstbasteln<br />

für Kinder von 6 – 10 Jahren<br />

15:00 – 16:00 Uhr<br />

Landshut, Stadtbücherei, Weilerstraße 23<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 71054<br />

Wege aus der Brüllfalle<br />

19:00 – 21:00 Uhr<br />

Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

Wie schütze ich mein Kind vor<br />

sexuellem Missbrauch?<br />

Möglichkeiten der Prävention<br />

für Eltern von Grundschulkindern<br />

19:00 – 22:00 Uhr,<br />

Mehrgenerationenhaus Taufkirchen, Pfarrweg 1<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

8. Oktober<br />

Onlinekurs: Keine Extrawurst für Kinder<br />

Alles rund um Kinderlebensmittel<br />

10:00 – 11:30 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

BIO-<br />

ERLEBNISTAGE<br />

<strong>28</strong>. August – 10. Oktober 2021<br />

Alle Veranstaltungen in Ihrer Nähe auf<br />

www.bioerlebnistage.de<br />

9. Oktober<br />

In dunklen Zeiten<br />

Führung im Außenbereich<br />

ab 20:00 Uhr, Landshut,<br />

Burg Trausnitz, Anmeldung: 0871 9241115<br />

burg-trausnitz.de<br />

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1<br />

11. Oktober<br />

Online-Vortrag: Typisch Mädchen,<br />

typisch Junge<br />

20:00 – 21:30 Uhr,<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

60 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN<br />

TERMINE UND VERANSTALTUNGEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 61


12. Oktober<br />

Der Wald – ein Erlebnis<br />

Waldabenteuer für Kinder<br />

von 3-12 Jahren in Begleitung<br />

15:00 – 17:30 Uhr<br />

Furth, Bauwagen am Bucher Graben<br />

Anmeldung unter 08704 438, cbw-landshut.de<br />

Das Stoffwindel-Einmaleins<br />

19:00 – 20:30 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

14. Oktober<br />

Onlinekurs: Bewegungsabenteuer –<br />

Schaffen Sie Spielräume für Ihr Kind<br />

Speziell für Papas und Opas mit Kind<br />

10:00 – 11:30 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

Kinder- und Jugendleseclub<br />

für Kinder ab 8 Jahren<br />

17:00 – 18:00 Uhr<br />

Landshut, Stadtbücherei, Weilerstraße 23<br />

landshut.de/stadtbuecherei/<br />

Gesünder essen – aber was?<br />

19:00 – 21:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

15. Oktober<br />

Online: Kasperltheater<br />

„Kasperl und der erste Schultag“<br />

Youtube-Kanal der Stadtbücherei Landshut,<br />

youtube.com/channel/<br />

UChrt-UUjyhhiDihVCt3I6FA<br />

Wie lernt unser Gehirn erfolgreich?<br />

Eine spielerische Bedienungsanleitung für<br />

Kindergarten, Hort und Mittagsbetreuung<br />

9:00 – 16:00 Uhr, Zentrum der Familie<br />

Taufkirchen, Veldener Str. 7<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

Leseinsel<br />

Vorlesestunde für Kinder ab 3 Jahren<br />

15:00 – 16:30,<br />

Stadtbücherei Landshut Weilerstraße 23<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 71054<br />

Aktiv mit allen Sinnen<br />

den Herbstwald erkunden<br />

Waldabenteuer für Kinder von<br />

3 – 10 Jahren in Begleitung<br />

15:00 – 17:00 Uhr, Ergoldsbach<br />

Treffpunkt: Viehmarktplatz in Ergoldsbach<br />

Anmeldung unter 08771 409850<br />

cbw-landshut.de<br />

16. Oktober<br />

Im Reich der Kicherzwerge<br />

Waldabenteuer für Kinder<br />

ab 2 Jahren in Begleitung<br />

9:30 – 11:30 Uhr, Altdorf, Klosterholz unterer<br />

Parkplatz, Anmeldung unter<br />

0871 47730233, cbw-landshut.de<br />

Kamishibai-Tischtheater „Das Rübchen“<br />

für Kinder ab 3 Jahren in Begleitung<br />

14:00 – 16:00 Uhr, Mirskofen, Gruppenraum<br />

des Landjugendheims über der Feuerwehr,<br />

Anmeldung unter 08703 2400<br />

cbw-landshut.de<br />

18. Oktober<br />

Kindern zeitgemäß Grenzen aufzeigen<br />

9:00 – 12:00 Uhr<br />

Zentrum der Familie Erding, Kirchgasse 7<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

Online-Kurs: Kinder –<br />

ich flippe jetzt gleich aus!<br />

… wie eine gute Selbstregulation<br />

für Eltern gelingen kann<br />

20:00 – 21:30 Uhr, Anmeldung erforderlich,<br />

kbw-erding.de<br />

19. Oktober<br />

Der Wald – ein Erlebnis<br />

Waldabenteuer für Kinder von<br />

3 – 12 Jahren in Begleitung<br />

15:00 – 17:30 Uhr<br />

Furth, Bauwagen am Bucher Graben<br />

Anmeldung unter 08704 438, cbw-landshut.de<br />

Verflixt noch mal, jetzt schlaf doch endlich<br />

19:00 – 21:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

20. Oktober<br />

Stress? Ärger? Wut?<br />

Wie kann ich achtsam mit mir umgehen?<br />

18:30 – 20:30 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

Online-Vortrag: Gesunde Pause<br />

Ideen für eine abwechslungsreiche und<br />

gesunde Brotzeitbox<br />

20:00 – 21:00 Uhr, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

21. Oktober<br />

Kindernachmittag: Spielemarathon<br />

für Kinder von 6-10 Jahren<br />

15:00 – 16:00 Uhr<br />

Landshut, Stadtbücherei, Weilerstraße 23<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 71054<br />

Medienkonsum nach Corona<br />

Wege aus der digitalen Überforderung<br />

19:00 – 21:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

Erziehen ohne Schimpfen und Schreien<br />

20:00 – 22:00 Uhr<br />

Zentrum der Familie Erding, Kirchgasse 7<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

Badewelt<br />

Spaß für Jung und Alt Sauna<br />

Unsere aktuellen Kurse<br />

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Basiskurs - Aqua Baby<br />

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Mo – Sa 10:00 – 22:00 Uhr<br />

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Vierfarbiges Pappbilderbuch, 30 Seiten,<br />

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Der Grüffelo © 1999 ist als Wortmarke und Logo ein registriertes Warenzeichen<br />

von Julia Donaldson und Axel Scheffler und lizensiert von Magic Light Pictures Ltd.<br />

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23. Oktober<br />

Kinder stärken – Resilienz fördern<br />

9:00 – 16:00 Uhr, Pfarrheim in Maria Thalheim,<br />

Am Marienbach 5, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

Boarisch gsunga, tanzt und glacht<br />

für Kinder von 3-6 Jahren in Begleitung<br />

15:00 – 17:00 Uhr, Landshut<br />

Haus St.Wolfgang, Wolfgangsplatz<br />

Anmeldung unter 0871 47730233<br />

cbw-landshut.de<br />

Dschungelbuch – Das Musical<br />

15:00 Uhr, Dingolfing, Stadthalle<br />

Dr.-Josef-Hastreiter-Straße 2, theater-liberi.de<br />

26. Oktober<br />

Stoffwindeln – die nachhaltige Alternative<br />

18:30 – 20:30 Uhr,<br />

Zentrum der Familie Erding, Kirchgasse 7<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

27. Oktober<br />

Onlinekurs: Leckere<br />

Familienkost selbstgemacht<br />

10:00 – 11:30 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

<strong>28</strong>. Oktober<br />

Kinder- und Jugendleseclub<br />

für Kinder ab 8 Jahren<br />

17:00 – 18:00 Uhr<br />

Landshut, Stadtbücherei, Weilerstraße 23<br />

landshut.de/stadtbuecherei/<br />

Mit Kindern über den Tod sprechen<br />

19:00 – 21:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

29. Oktober<br />

Onlinekurs: Der erste Brei – selbstgemacht<br />

9:00 – 10:30 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

Workshop: Babyzeichensprache<br />

für Eltern von Babys von 6 – 18 Monaten<br />

13:00 – 16:00 Uhr,<br />

Zentrum der Familie Erding, Kirchgasse 7<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

Nachts im Museum<br />

Taschenlampenführung<br />

für Kinder von 6-12 Jahren<br />

Ab 18:00 Uhr, LANDSHUTmuseum<br />

Alter Franziskanerplatz 483<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 9223890<br />

museen@landshut.de<br />

In dunklen Zeiten<br />

Führung im Außenbereich<br />

ab 19:00 Uhr, Landshut, Burg Trausnitz<br />

Anmeldung: 0871 9241115<br />

burg-trausnitz.de<br />

30. Oktober<br />

Waldbaden für die ganze Familie<br />

10:00 – 13:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

In dunklen Zeiten<br />

Führung im Außenbereich<br />

ab 19:00 Uhr, Landshut, Burg Trausnitz<br />

Anmeldung: 0871 9241115, burg-trausnitz.de<br />

31. Oktober<br />

In dunklen Zeiten<br />

Führung im Außenbereich<br />

ab 19:00 Uhr, Landshut, Burg Trausnitz<br />

Anmeldung: 0871 9241115, burg-trausnitz.de<br />

4. November<br />

Foto-Workshop mit Bildbearbeitung<br />

für Jugendliche<br />

9:00 – 12:00 Uhr, vhs Landshut, Ländgasse 41<br />

0871 922920, vhs-landshut.de<br />

Kindernachmittag: Kamishibai-Theater<br />

für Kinder von 6 – 10 Jahren<br />

15:00 – 16:00 Uhr<br />

Landshut, Stadtbücherei, Weilerstraße 23<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 71054<br />

5. November<br />

Leseinsel<br />

Vorlesestunde für Kinder ab 3 Jahren<br />

15:00 – 16:30<br />

Stadtbücherei Landshut, Weilerstr. 23<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 71054<br />

6. November<br />

Workshop: Shuffle Dance für Kids –<br />

der Trend zum Abtanzen<br />

für Kinder von 8 – 14 Jahren<br />

10:00 – 12:00 Uhr, vhs Landshut<br />

Ländgasse 41<br />

0871 922920, vhs-landshut.de<br />

7. November<br />

Repair Café<br />

verschiedene Fachleute helfen<br />

bei Reparaturen<br />

15:00 – 18:00 Uhr, Eintritt frei,<br />

ReparaturKultur e.V. Landshut, Alte Kaserne<br />

repaircafe-landshut.de<br />

8. November<br />

Onlinekurs: Lagerfeuergitarre<br />

für Anfänger*innen<br />

18:00 – 19:30 Uhr, vhs Landshut<br />

Ländgasse 41<br />

0871 922920, vhs-landshut.de<br />

Online-Vortrag: Medien in der Familie<br />

für Eltern von 3- bis 6-Jährigen<br />

mit Ergänzungen zu unter 3-Jährigen<br />

20:00 – 21:30 Uhr, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

9. November<br />

Allergien vorbeugen<br />

Ernährungstipps bei Unverträglichkeiten<br />

9:30 – 11:30 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

Der Wald – ein Erlebnis<br />

Waldabenteuer für Kinder von<br />

3 – 12 Jahren in Begleitung<br />

15:00 – 17:30 Uhr, Furth, Bauwagen am<br />

Bucher Graben, Anmeldung unter 08704 438<br />

cbw-landshut.de<br />

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unterliegen, sowie für Bücher gelten einheitliche Abgabepreise.<br />

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Inhaber: Andreas Fritsch, Steinbruchweg 1, 94469 Deggendorf<br />

Tel.: 0991 / <strong>28</strong>0 915-70, Mo-Sa 08:30 - 19:00 Uhr<br />

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Filialapotheke der easyApotheke Wörth Andreas Fritsch e. K.<br />

Inhaber: Andreas Fritsch, Ludwig-Erhard-Straße 9, 84034 Landshut<br />

Tel.: 0871 / 965 456-0, Mo-Sa 08:30 - 19:00 Uhr<br />

64 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN<br />

easyApotheke Wörth Andreas Fritsch e. K.<br />

Inhaber: Andreas Fritsch, <strong>Landshuter</strong>str. 16, 84109 Wörth a. d. Isar<br />

Tel.: 08702 / 941 50, Mo-Fr: 08:30 - 19:00 Uhr, Sa: 08:00 - 12:30 Uhr


Das "Rumpelstilzchen" im Kinderzimmer<br />

Umgang mit Wut bei Kindern<br />

im Alter von 4 bis 12 Jahren<br />

19:00 – 21:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

10. November<br />

Onlinekurs: Abenteuer Pubertät<br />

19:00 – 21:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

11. November<br />

Onlinekurs: Bewegungsabenteuer –<br />

Schaffen Sie Spielräume für Ihr Kind<br />

10:00 – 11:30 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

Kinder- und Jugendleseclub<br />

für Kinder ab 8 Jahren<br />

17:00 – 18:00 Uhr, Landshut, Stadtbücherei,<br />

Weilerstraße 23, landshut.de/stadtbuecherei<br />

Erste Hilfe bei Kindernotfällen<br />

in Kooperation mit dem Malteser<br />

Hilfsdienst e.V. Niederaichbach<br />

19:00 – 22:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

12. November<br />

Grenzen setzen bei Kleinkindern<br />

9:00 – 11:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

15. November<br />

Leseeulenzeit<br />

Lese-Empfehlungen<br />

für Kinder und Jugendliche<br />

15:00 – 16:00, Landshut, Stadtbücherei im<br />

Salzstadel, Steckengasse 308<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 2<strong>28</strong>77<br />

Online-Vortrag: Medien in der Familie<br />

für Eltern von 6- bis 10-Jährigen<br />

20:00 – 21:30 Uhr, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

16. November<br />

Der Wald – ein Erlebnis<br />

Waldabenteuer für Kinder<br />

von 3 – 12 Jahren in Begleitung<br />

15:00 – 17:30 Uhr, Furth, Bauwagen am Bucher<br />

Graben, Anmeldung unter 08704 438 cbw-landshut.de<br />

Stimmungskrisen nach der Geburt<br />

18:00 – 20:00 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

Stillvorbereitung<br />

19:00 – 20:30 Uhr, Zentrum der Familie<br />

Erding, Kirchgasse 7, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

17. November<br />

Online-Vortrag: Elterngeld,<br />

Kindergeld & Co.<br />

für werdende Eltern<br />

18:30 – 19:30 Uhr, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

18. November<br />

Start <strong>Landshuter</strong> Christkindlmarkt<br />

Wird voraussichtlichen an mehreren verschiedenen<br />

Veranstaltungsflächen in der Innenstadt<br />

(z. B. Altstadt, Ländtor) und in Nähe der<br />

Innenstadt (z. B. Ringelstecherwiese, Freyung,<br />

Mühleninsel) abgehalten.<br />

18.11. – 23.12.<br />

Kindernachmittag: Buchund<br />

Schreibwerkstatt<br />

für Kinder von 6 – 10 Jahren<br />

15:00 – 16:00 Uhr<br />

Landshut, Stadtbücherei, Weilerstraße 23<br />

Anmeldung erforderlich, 0871 71054<br />

Onlinekurs: Ernährung und Mikronährstoffe in<br />

der Schwangerschafft<br />

18:30 – 20:00 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

66 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN


Gelassen und entspannt erziehen Teil 1<br />

Beziehung stärken schafft<br />

kooperative Kinder<br />

20:00 – 21:30 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

19. November<br />

Bundesweiter Vorlesetag<br />

Mit vielen Aktionen in der Stadtbücherei<br />

landshut.de/stadtbuecherei/<br />

Erste Hilfe am Baby und Kind<br />

14:00 – 18:00 Uhr, Zentrum der Familie<br />

Taufkirchen, Veldener Str. 7<br />

Anmeldung erforderlich, kbw-erding.de<br />

Tarzan – Das Musical<br />

16:00 Uhr, Straubing, Theater am Hagen<br />

Am Hagen 61, theater-liberi.de<br />

20. November<br />

Bindungsorientierte Säuglingspflege<br />

10:00 – 17:00 Uhr, Zentrum der Familie<br />

Erding, Kirchgasse 7, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

Tarzan – Das Musical<br />

11:00 und 15:00 Uhr,<br />

Straubing, Theater am Hagen, Am Hagen 61<br />

theater-liberi.de<br />

Ukulele-Workshop für Anfänger*innen<br />

für Erwachsene und Jugendliche ab 14<br />

Jahren<br />

15:00 – 17:00 Uhr, vhs Landshut, Ländgasse 41<br />

0871 922920, vhs-landshut.de<br />

21. November<br />

Theater: Die kleine Hexe<br />

Kinderstück von Otfried Preußler<br />

15:00 Uhr, Landshut, Theaterzelt<br />

Niedermayerstraße 101<br />

landestheater-niederbayern.de<br />

24. November<br />

Drehen robben, krabbeln<br />

Wie Babys im ersten halben Jahr<br />

in Bewegung kommen<br />

09:30 – 11:30 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

Onlinekurs: Leckere<br />

Familienkost selbstgemacht<br />

10:00 – 11:30 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

25. November<br />

Kinder- und Jugendleseclub<br />

für Kinder ab 8 Jahren<br />

17:00 – 18:00 Uhr<br />

Landshut, Stadtbücherei, Weilerstraße 23<br />

landshut.de/stadtbuecherei/<br />

Babybrei trifft Fingerfood<br />

18:30 – 20:00 Uhr, Amt für Ernährung,<br />

Landwirtschaft und Forsten, 0871 6031212<br />

aelf-al.bayern.de<br />

Gelassen und entspannt erziehen Teil 2<br />

Klare Regeln und Grenzen geben Halt<br />

20:00 – 21:30 Uhr, Ergolding, Lindenstraße 58<br />

menschenskinder-ev.de<br />

26. November<br />

Schmetterlingszeit - kreative Zeit<br />

für Mädchen zwischen 11 u. 13 Jahren<br />

15:00 – 18:00 Uhr, vhs Landshut, Ländgasse<br />

41 0871 922920, vhs-landshut.de<br />

Online-Informationsabend zum Kurs<br />

schwere Geburt<br />

für Mütter mit schlechten Erfahrungen /<br />

Kurs: 7.12.<br />

20:00 – 20:30 Uhr, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

27. November<br />

Zentangle® – online Entspannen<br />

in der Vorweihnachtszeit<br />

für Erwachsene und Jugendliche ab 12<br />

Jahren ohne Vorkenntnisse<br />

10:00 – 20:30 Uhr, vhs Landshut, Ländgasse 41<br />

0871 922920, vhs-landshut.de<br />

Basteln: Sternenduo aus Papier<br />

15:00 – 17:00 Uhr, vhs Landshut, Ländgasse 41<br />

0871 922920, vhs-landshut.de<br />

s‘ Paradeiserl – alter bayerischer Brauch<br />

Basteln und Gesang für Kinder ab 2,5 Jahren<br />

in Begleitung<br />

15:00 – 17:00 Uhr<br />

Landshut, Haus St.Wolfgang, Wolfgangsplatz<br />

Anmeldung unter 0871 47730233<br />

cbw-landshut.de<br />

<strong>28</strong>. November<br />

Theater: Die kleine Hexe<br />

Kinderstück von Otfried Preußler<br />

15:00 Uhr, Straubing, Theater Am Hagen<br />

Am Hagen 61, landestheater-niederbayern.de<br />

Einfühlsam, individuell,<br />

fachlich kompetent –<br />

29. November<br />

Online-Vortrag: Nase, Bauch und Po –<br />

Körpererfahrung und Sexualerziehung<br />

im Kleinkind- und Kindergartenalter<br />

19:30 – 22:00 Uhr, Anmeldung erforderlich<br />

kbw-erding.de<br />

30. November<br />

Der Wald – ein Erlebnis<br />

Waldabenteuer für Kinder von 3 – 12 Jahren<br />

in Begleitung<br />

15:00 – 17:30 Uhr, Furth, Bauwagen am<br />

Bucher Graben, Anmeldung unter 08704 438<br />

cbw-landshut.de<br />

Unser aktuelles Angebot,<br />

Termine für Sprechstunden<br />

und Infoabende findet ihr<br />

auf unserer Homepage.<br />

Tel.: +49 871 966 884 72<br />

Email: info@geburtshaus-landshut.de<br />

Isargestade 748<br />

840<strong>28</strong> Landshut<br />

68 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN<br />

Wir freuen uns auf euer Kommen!<br />

www.geburtshaus-landshut.de


Kurse | Treffpunkte<br />

JETZT ONLINE<br />

Für Veranstaltungen und Versammlungen sind die<br />

Regelungen der bayerischen Staatsregierung zu beachten.<br />

Da sich aktuell ständig Änderungen ergeben, fragt bitte beim<br />

Veranstalter nach ob und in welchem Rahmen die Kurse und Treffen<br />

umgesetzt werden. Abstands- und Hygieneregelungen sollten immer<br />

entsprechend der Vorgaben eingehalten werden.<br />

Der Familienwegweiser<br />

KURSE<br />

Babymassage<br />

Wohlfühlzeit für Babys, <strong>Mama</strong>s und Papas<br />

Termin: Do, 11:00 – 12:00 Uhr, ab 21.10.2021/ 4 Einheiten<br />

Ort: Kursraum Mutzbauer, Thalheimer Str. 6, 85447 Fraunberg<br />

Kontakt: Gaby Mutzbauer, 08762 5507, kbw-erding.de<br />

Termin: nach Vereinbarung<br />

Ort: Elternschule, Ebene 2, Klinikum Landshut, Robert-Koch-Straße1, Landshut<br />

Kontakt: 0179 6061050, 08703 989524, klinikum-landshut.de<br />

Babymassage – Online<br />

Termin: Di, 09:30 – 10:45 Uhr, ab 09.11.2021 / 6 Einheiten<br />

Kontakt: 08122 1606, info@kbw-erding.de<br />

www.landshuter-mama.de<br />

Termin: Mi, 14:00 - 14:45 Uhr, ab 06.10.2021/ 5 Einheiten<br />

Kontakt: 0871 9661562, info@menschenskinder-ev.de<br />

DIE WICHTIGSTEN ADRESSEN<br />

RUND UMS KIND IN LANDSHUT<br />

Beckenboden – ganzheitlich<br />

Training für einen starken Beckenboden<br />

Termin 1: Mi, 17:15 – 18:45 Uhr, ab 06.10.2021, 10 Einheiten<br />

Termin 2: Mi, 19:00 – 20:30 Uhr, ab 20.10.2021, 10 Einheiten<br />

Ort: Altstadt 216, Landshut<br />

Kontakt: 0871 922920, vhs-landshut.de<br />

Der Sinnesgarten<br />

Für Eltern oder Großletern mit Kindern im Alter von 1,5 – 2,5 Jahren<br />

Termin: Di und Do, 9:30 Uhr<br />

Ort: Menschenskinder e.V., Lindenstr. 58, 84030 Ergolding<br />

Kontakt: 0871 9661562, info@menschenskinder-ev.de<br />

DEM LANDKREIS.<br />

UND<br />

1.000 ADRESSEN<br />

ÜBER<br />

GEGLIEDERT<br />

ÜBERSICHTLICH<br />

EINER DATENBANK MIT<br />

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UND FILTER.<br />

SUCHFUNKTION<br />

WWW.LANDSHUTER-MAMA.DE<br />

Eltern-Kind-Gruppen<br />

... begleiten Eltern und Kinder vom Babyalter bis in den Kindergarten<br />

Termin und Ort: Zahlreiche Standorte und Termine in Stadt und Landkreis<br />

Kontakt: Einen Überblick über alle Angebote findet ihr unter cbw-landshut.de<br />

70 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN


Eltern-Kind-Programm Plus<br />

Zusatzangebot parallel zur Eltern-Kind-Gruppe.<br />

Hier können Kinder erstmals ohne Eltern ihre Selbständigkeit erproben,<br />

begleitet von ihrer bekannten Gruppenleiterin.<br />

Ort: Ast-Tiefenbach<br />

Kontakt: Doris Fritsch, 08709 3186<br />

Fit durch die Schwangerschaft – Online<br />

ab der 12. SSW. Für Geübte und Ungeübte.<br />

Termin: Di, 16:00 – 17:00 Uhr, ab 12.10.2021 / 6 Einheiten<br />

Kontakt: annabenglerhebamme@gmail.com, klinikum-landshut.de<br />

Geburtsvorbereitung – Online<br />

Termin: Do, 09:00 – 12:30 Uhr, ab 07.10.2021 / 3 Einheiten<br />

Kontakt: annabenglerhebamme@gmail.com, klinikum-landshut.de<br />

Termin: Do, 09:00 – 12:30 Uhr, ab 11.11.2021 / 3 Einheiten<br />

Kontakt: annabenglerhebamme@gmail.com, klinikum-landshut.de<br />

Geburtsvorbereitung – Online<br />

für Erst- und Zweitgebärende<br />

Termin 1: Sa und So, 09:30 – 12:30, 09. / 10.10.2021<br />

Kontakt: 0871 4042293, elternschule@lakumed.de<br />

Geburtsvorbereitung – Online<br />

für Paare<br />

Termin 1: Sa und So, 09:30 – 13:30, 23./ 24.10.2021<br />

Termin 2: Sa und So, 09:30 – 13:30, 20. / 21.11.2021<br />

Termin 3: Sa und So, 09:30 – 13:30, 18. / 19.12.2021<br />

Kontakt: 0871 4042293, elternschule@lakumed.de<br />

Happy Dancers<br />

Tanzkurs für Kinder im Alter von 1,5 – 3 Jahren mit Begleitung<br />

Termin: Di, 11:00 – 12:00 Uhr, ab 16.11.2021 / 5 Einheiten<br />

Ort: Menschenskinder e.V., Lindenstraße 58, 84030 Ergolding<br />

Kontakt: 0871 9661562, info@menschenskinder-ev.de<br />

Kung Fu-Kampfkunst und Selbstverteidigung<br />

für Kinder und Jugendliche ab 8 Jahren<br />

Termin: Fr, 16:00 – 17:00 Uhr, ab 01.10.2021 / 12 Einheiten<br />

Ort: VHS Landshut, Ländgasse 41<br />

Kontakt: 0871 922920, vhs-landshut.de<br />

Mami-Baby-Yoga<br />

Termin: 10:15 – 11:15 Uhr, ab 01.10.2021 / 10 Einheiten<br />

Ort: Mehrzweckgebäude Ergolding, zweites OG.<br />

Kontakt: 0871 922920, vhs-landshut.de<br />

MamiSports mit Babybauch<br />

ab dem 2ten Drittel<br />

der Schwangerschaft<br />

Info: In der Regel wird dieser Kurs<br />

von Krankenkassen übernommen<br />

oder bezuschusst<br />

Kontakt: 0871 2762726, therapya.de<br />

MamiSports Rückbildung<br />

ab 6 – 8 Wochen nach der Geburt<br />

Info: In der Regel wird dieser Kurs<br />

von Krankenkassen übernommen<br />

oder bezuschusst<br />

Kontakt: 0871 2762726, therapya.de<br />

MamiSports nach Rückbildung<br />

Info: In der Regel wird dieser Kurs von<br />

Krankenkassen übernommen oder bezuschusst<br />

Kontakt: 0871 2762726, therapya.de<br />

MamiSlings nach Rückbildung<br />

Info: In der Regel wird dieser Kurs von Krankenkassen übernommen oder bezuschusst<br />

Kontakt: 0871 2762726, therapya.de<br />

Musikgarten für Babys von 6 bis 18 Monaten<br />

Ein musikalisches Früherziehungs projekt für Babys zusammen mit ihren Eltern.<br />

Termin 1: Mi, 10.00 – 10.30 Uhr, ab 12.01.2022 / 10 Einheiten<br />

Termin 2: Mi, 10.45 – 11.15 Uhr, ab 12.01.2022 / 10 Einheiten<br />

Termin 3: Fr, 14.45 – 15.15 Uhr, ab 14.01.2022 / 10 Einheiten<br />

Ort: Familienzentrum Landshut e.V., Schützenstraße 2, 840<strong>28</strong> Landshut<br />

Kontakt: 0871 96549<strong>28</strong>0, info@familienzentrum-landshut.de<br />

Musikgarten für Babys von 18 Monaten bis 3 jahren<br />

Ein musikalisches Früherziehungsprojekt für Kleinkinder zusammen mit ihren Eltern.<br />

Termin 1: Mi, 09:00 – 09:45 Uhr, ab 12.01.2022 / 10 Einheiten<br />

Termin 2: Mi, 16:30 – 17:15 Uhr, ab 12.01.2022 / 10 Einheiten<br />

Termin 3: Fr, 15:30 – 16:15 Uhr, ab 14.01.2022 / 10 Einheiten<br />

Termin 4: Fr, 16:30 – 17:15 Uhr, ab 14.01.2022 / 10 Einheiten<br />

Ort: Familienzentrum Landshut e.V., Schützenstraße 2, 840<strong>28</strong> Landshut<br />

Kontakt: 0871 96549<strong>28</strong>0, info@familienzentrum-landshut.de<br />

Pekip<br />

Aktuell Online-Kurse<br />

Kontakt: 0871 9661562, info@menschenskinder-ev.de<br />

Rückbildungsgymnastik – Online<br />

Termin: laufend / 8 Einheiten<br />

Kontakt: kufer.klinikum-landshut@web.de, klinikum-landshut.de<br />

OSTEOPATHIE<br />

BARBARA GELTINGER<br />

Heilpraktikerin | Physiotherapeutin<br />

Osteopathie (zertifiziert VFO) | CranioSacrale Integration<br />

Bobath-Therapie | Ohrakupunktur<br />

Säuglinge | Kinder | Erwachsene<br />

Hohe Gred 5 | 84034 Landshut | Tel 0871.4089 7945 | Mobil 0160.9137 2580<br />

info@osteopathie-geltinger.de – Termine nach Vereinbarung<br />

72 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN<br />

TERMINE UND VERANSTALTUNGEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 73


Rückbildung<br />

für Frauen nach einer Fehl- oder Totgeburt<br />

Termin: auf Nachfrage<br />

Ort: Krankenhaus Landshut-Achdorf, Achdorfer Weg 3, Landshut<br />

Kontakt: 0871 4042293, elternschule@lakumed.de<br />

Säuglingspflegekurs<br />

Termin: jeden 2. Donnerstag im Monat, 18:00 Uhr<br />

Ort: Elternschule, Ebene 2, Klinikum Landshut, Robert-Koch-Str.1, Landshut<br />

Kontakt: 0871 6983225, klinikum-landshut.de<br />

Yoga für Schwangere<br />

Kontakt: Christa Olbrich 0871 770416, info@menschenskinder-ev.de<br />

Angebote für Eltern-Kind-Gruppen<br />

Die Angebote für Eltern-Kind-Gruppen sind buchbar für Gruppen mit mindestens 6<br />

Teilnehmern, Termin und Ort nach Vereinbarung.<br />

ERNÄHRUNG<br />

Babybrei trifft Fingerfood<br />

Workshop / ca. 2 Std.<br />

Der erste Brei – selbstgemacht!<br />

Workshop / ca. 2 Std<br />

Gesunde Ernährung für Mutter und<br />

Kind in Schwangerschaft und Stillzeit<br />

Praxisorientierter Vortrag – mit Gesprächsrunde / ca. 1,5 Std<br />

Endlich! – Essen mit <strong>Mama</strong> und Papa<br />

Praxisorientierter Vortrag mit Gesprächsrunde / ca. 1,5 Std<br />

Leckere Familienkost – selbst gemacht<br />

Workshop mit Kindern von 2 bis 3 Jahren. / ca. 2 Std.<br />

Keine Extrawurst für Kinder - Kinderlebensmittel<br />

Praxisorientierter Vortrag mit Gesprächsrunde / ca.1,5 Std<br />

AELF Landshut, Klötzlmüllerstraße 3, 84034 Landshut | 0871 6030<br />

monika.wimmer@aelf-la.bayern.de | andrea.tscholl@aelf-la.bayern.de<br />

Gruppenanmeldung ausschließlich online: aelf-la.bayern.de/ernaehrung/familie<br />

oder weiterbildung.bayern.de<br />

TREFFPUNKTE<br />

Offener Babytreff<br />

Termin: Di und Fr, 9:30 – 12:00 Uhr<br />

Ort: Familienzentrum Landshut e.V., Schützenstraße 2, 840<strong>28</strong> Landshut<br />

Kontakt: 0871 96549<strong>28</strong>0, info@familienzentrum-landshut.de<br />

Info: Besucherzahl ist begrenzt, deshalb bitte vorher anmelden.<br />

Termin: 08.10., 05.11., 10.12., 9:30 – 11:00 Uhr<br />

Ort: Menschenskinder e.V., Lindenstr. 58, 84030 Ergolding<br />

Kontakt: 0871 9661562, info@menschenskinder-ev.de<br />

Offener Treff für Eltern und Kinder<br />

Termin 1: Mi, 9:30 – 12:00 Uhr<br />

Termin 2: Mo, Mi, Do, 15:00 – 17:30 Uhr<br />

Ort: Familienzentrum Landshut e.V., Schützenstraße 2, 840<strong>28</strong> Landshut<br />

Kontakt: 0871 96549<strong>28</strong>0, info@familienzentrum-landshut.de<br />

Info: Besucherzahl ist begrenzt, deshalb bitte vorher anmelden.<br />

„Spielwiesn“ für Frühaufsteher – Offener Familientreff<br />

Speziell auch für Mehrlingseltern mit Babys<br />

Termin: immer 3. Di im Monat, 9:00 – 10:30 Uhr<br />

Ort: Menschenskinder e.V., Lindenstr. 58, 84030 Ergolding<br />

Kontakt: 0871 9661562, info@menschenskinder-ev.de<br />

„Spielwiesn“ – Offener Familientreff<br />

Termin: immer 1. und 3. Mo im Monat, 15:00 – 16:30 Uhr<br />

Ort: Menschenskinder e.V., Lindenstr. 58, 84030 Ergolding<br />

Kontakt: 0871 9661562, info@menschenskinder-ev.de<br />

Stillgruppe „<strong>Landshuter</strong> Stillmamas“<br />

Termin: 1x im Monat<br />

Ort: Praxis Therapya, Bischof-Sailer-Platz 421, 840<strong>28</strong> Landshut<br />

Kontakt: 0871 2762726, therapya.de<br />

WII-Club<br />

virtuelle Abenteuer, u.a. MarioKart, FIFA oder Trivial Pursuit.<br />

Termin 1: Di, 15:00 – 17:00 Uhr / für Kinder ab 6 Jahren<br />

Termin 2: Mi, 15:00 – 17:00 Uhr / für Kinder ab 12 Jahren<br />

Ort: Jugendraum der Stadtbücherei, Landshut, Weilerstraße 23<br />

Kontakt: Anmeldung erforderlich, 0871 71054, landshut.de/stadtbuecherei<br />

Mini Monti Treff<br />

Privater Spieltreff mit diplomierter Montessori-Pädagogin.<br />

Für <strong>Mama</strong>s mit Kindern von 2 – 16 Monaten.<br />

Termin: Fr, 10:00 – 11:00 Uhr<br />

Ort: Eching-Weixerau<br />

Kontakt: Nicole Müller, 0160 3216401<br />

Stimmungskrise nach der Geburt<br />

Termin: Di, 18:00 – 20:00 Uhr, ab 16.11.2021 / 3 Treffen<br />

Ort: Menschenskinder e.V., Lindenstr. 58, 84030 Ergolding<br />

Kontakt: 0871 9661562, info@menschenskinder-ev.de<br />

74 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN<br />

TERMINE UND VERANSTALTUNGEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 75


Sprechstunden | Selbsthilfegruppen<br />

SPRECHSTUNDEN<br />

Telefonische Baby- und Kleinkindersprechstunde<br />

für Eltern mit Kindern bis zum 3. Lebensjahr<br />

Ansprechpartner: erfahrene Familien-Kinderkrankenschwestern<br />

Infos unter koki-landshut.de<br />

Termin: Mo, 8:00 – 10:00 Uhr<br />

Ort: Furth<br />

Kontakt: Frau Satzl, 08708 9278633<br />

Termin: Di, 9:00 – 11:00 Uhr<br />

Ort: Vilsbiburg<br />

Kontakt: Frau Ruhland, 08705 9386<strong>28</strong>3<br />

Termin: Do, 8:00 – 10:00 Uhr<br />

Ort: Rottenburg<br />

Kontakt: Frau Heilmeier, 08771 4094976<br />

Beratung für Eltern von „Schreibabys“<br />

Termin: nach Vereinbarung<br />

Kontakt: Menschenskinder e.V., Lindenstr. 58, Ergolding, 0871 9661562<br />

Trauerbegleitung<br />

Einzelbegleitung im Wochenbett,<br />

bei der Rückbildungsgymnastik und<br />

bei Folgeschwangerschaften<br />

Ort: Elternschule Landshute.V.,<br />

Achdorfer Weg 3<br />

Kontakt: Rebecca Bragulla, Hebamme und<br />

Trauerbegleiterin, 0871 1435857<br />

Birgit Maurberger, Hebamme und<br />

Trauerbegleiterin, 0871 74445<br />

Ultraschallsprechstunde<br />

Termin: nach Terminvereinbarung<br />

Kontakt: 0871 6983220<br />

klinikum-landshut.de<br />

Wenn die Wiege leer bleibt<br />

Begleitung für Eltern, die ihr Kind<br />

in der Schwangerschaft oder<br />

bei der Geburt verloren haben.<br />

Termin: nach Vereinbarung<br />

Ort: Menschenskinder e.V.,<br />

Lindenstraße 58, Ergolding<br />

Kontakt: Ruth Pörnbacher, 0871 31325<br />

Elternsprechstunde<br />

bei Schrei-, Schlaf- und Fütterungsproblemen von Säuglingen und Kleinkindern<br />

Termin: Do, 9:00 – 12:00 Uhr<br />

Ort: Kinderkrankenhaus St. Marien<br />

Ansprechpartner: Interdisziplinäres Team aus Ärzten, Psychologen,<br />

Therapeuten und Krankenschwestern<br />

Kontakt: 0871 8521325<br />

Erziehungsberatung<br />

Termin: Di, 08:30 – 09:30 Uhr<br />

Ort: Erziehungsberatungsstelle Landshut, Gestütstraße 4 a<br />

Kontakt: 0871 8051130, erziehungsberatung-landshut.de<br />

PDA-Sprechstunde<br />

Termin: Mi, 15:00 – 15:30, nach telefonischer Voranmeldung<br />

Ort: Krankenhaus Landshut-Achdorf, Achdorfer Weg 3, Landshut<br />

Kontakt: 0871 4042754, anaesthesie.la@lakumed<br />

Schwangerensprechstunde<br />

Termin: täglich nach Terminvereinbarung<br />

Kontakt: 0871 6983219 oder 0871 6983220<br />

klinikum-landshut.de<br />

76 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN<br />

FÜHLEN UND DENKEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 77


SELBSTHILFEGRUPPEN<br />

Gruppe für trauernde Kinder und Jugendliche<br />

für Kinder im Alter von 8 – 14 Jahren. Geschwisterkinder sind erwünscht.<br />

Termin: zweiwöchentlich Mi, 15:30 -17:00 Uhr<br />

Ort: Kinderkrankenhaus St. Marien, Grillparzerstraße 9<br />

Kontakt: Gisela Feder, 0871 8521312, gisela.feder@spz-landshut.de;<br />

Bettina Krümmel, 0871 852 1306, bettina.kruemmel@freenet.de<br />

Mütter mit Babyblues<br />

Das Baby ist endlich da.. aber es fehlt das Gefühl der Liebe. Alles fühlt sich traurig,<br />

leer oder unreal an. Es wird zu viel. Tränen fließen und hören nicht auf..."<br />

Mit diesen Gefühlen bist Du nicht allein. Sprich mit uns. Wir sind für Dich da.<br />

Kontakt: Anna Brehler 0176 65658604, Jemima Otto 0177 8335143,<br />

selbsthilfegruppe.mamas@gmail.com (bitte anmelden)<br />

Unser Kind spricht (noch) nicht<br />

Ort: THERAPYA Landshut, Bischof-Sailer-Platz 421<br />

Kontakt: 0871 2762726, therapya.de<br />

Weiterleben ohne Kind<br />

Die Selbsthilfegruppe „Weiterleben ohne Kind“ bildet einen geschützten<br />

Rahmen, über diese Themen zu sprechen, Erfahrungen auszutauschen<br />

und sich gegenseitig Hilfestellungen zu geben.<br />

Termin: Jeden 1. Mittwoch im Monat, 19:00 Uhr<br />

Ort: Elternschule Landshut e.V., Achdorfer Weg 3<br />

Kontakt: 0871 4042293, elternschule@lakumed.de<br />

Überblick über alle Selbsthilfegruppen in der Region<br />

Auch Unterstützung bei der Gründung einer Gruppe<br />

Diakonisches Werk Landshut e.V., Selbsthilfe-Kontaktstelle<br />

selbsthilfe-landshut.de<br />

Ort: Maistraße 8, 84034 Landshut<br />

Kontakt: Kornelia Thomanek-Kotios, Tel. 0871 609114, Fax 0871 6096114,<br />

kthomanek@diakonie-landshut.de<br />

Kontakt zu zahlreichen Selbsthilfegruppen in der Region<br />

Es gibt u.a. für folgende Erkrankungen von Kindern Gruppen: ADHS,<br />

Diabetes Typ 1, Rheuma, Epilepsie, Mukoviszidose, Herzkranke Kinder uvm.<br />

„Hand in Hand“ Selbsthilfegruppen e.V. Landshut<br />

Kontakt: Marianne Schwaiger, 08764 1435, marianneschwaiger@web.de,<br />

hand-in-hand-landshut.de<br />

Wichtige telefonnummern<br />

Notruf Notarzt/Feuerwehr 112<br />

Polizei 110<br />

Giftnotruf 089 19240<br />

LIS<br />

<strong>Landshuter</strong> Interventions- und Beratungsstelle<br />

bei häuslicher und sexualisierter Gewalt 0871 430 11 48<br />

Notfall-Betreuung für Kinder 0871 609 609<br />

Deutscher Kinderschutzbund 0871 24687<br />

Kostenlose Nummer gegen Kummer<br />

für Kinder und Jugendliche 0800 1110333<br />

für Eltern 0800 1110550<br />

Malteser Mutmacher<br />

Ambulanter Kinder- & Jugendhospizdienst 0871 923300<br />

Krankenhäuser<br />

KLINIKUM LANDSHUT<br />

Kreißsaal: 0871 698-3239<br />

Geburtenstation 2c: 0871 698-3521<br />

Gynäkologische Ambulanz: 0871 698-3230<br />

Bei Notfällen: 0871 698-3521<br />

KRANKENHAUS LANDSHUT-ACHDORF<br />

Kreißsaal: 0871 404-27 00<br />

Gynäkologische Ambulanz: 0871 404-27 07<br />

KREISKRANKENHAUS VILSBIBURG<br />

Kreißsaal: 08741 603180<br />

Gynäkologische Ambulanz: 08741 3177<br />

KINDERKRANKENHAUS ST. MARIEN<br />

Notfallambulanz: 0871 852-0<br />

Terminvereinbarung über<br />

Kinderchirurgisches Sekretariat: 0871 852-1210<br />

Kinderschutzambulanz: kinderschutzambulanz@st-marien-la.de<br />

78 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | TERMINE UND VERANSTALTUNGEN<br />

TERMINE UND VERANSTALTUNGEN | <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> 79


ulthaup kümmert sich um die Details,<br />

damit das Umfeld stimmig ist.<br />

VORSCHAU<br />

Die nächste<br />

„<strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong>“<br />

gibt’s am<br />

1. DEZEMBER<br />

Lichterglanz und<br />

strahlende Kinderaugen –<br />

es weihnachtet!<br />

KEIN BAUCH- ABER EIN HERZENSKIND!<br />

ADOPTION. ERFAHRUNGEN, WEGE UND HÜRDEN.<br />

Wir lieben den offenen Austausch mit Ihnen und beziehen<br />

Ihre Persönlichkeit in die Planung Ihres Lebensraumes ein –<br />

das Umfeld für Ihre Momente. Besuchen Sie uns in der<br />

Herrnstraße. Ich, Christian Knobling, und mein Team freuen<br />

uns auf die Gespräche mit Ihnen.<br />

Bulthaup München GmbH, Herrnstraße 44, 80539 München<br />

Tel. 089 242 15 70, herrnstrasse.bulthaup.de<br />

Hochzeit:<br />

Alles rund um’s<br />

große Fest


IMPRESSUM<br />

<strong>Landshuter</strong><br />

mama<br />

Das Magazin für Familien in Landshut und Umgebung<br />

Herausgeber<br />

<strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> Verlag<br />

UG (haftungsbeschränkt)<br />

Geschäftsführerin:<br />

Barbara Wenninger<br />

Unholzinger Straße 6<br />

84103 Postau<br />

Registergericht: Amtsgericht Landshut<br />

Registernummer: HRB 10096<br />

Grafik<br />

Benkler & Benkler GmbH<br />

Werbeagentur · An der Press 1<br />

84032 Altdorf bei Landshut<br />

Tel. 0871 34540 · benkler.com<br />

Druck<br />

Kössinger AG · 84069 Schierling<br />

koessingerag.de<br />

Alle Rechte vorbehalten. Jegliche<br />

Verwendung der Texte, Bilder etc. nur<br />

mit schriftlicher Genehmigung des<br />

<strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> Verlags. Wir haften<br />

weder für unaufgefordert eingesandtes<br />

Material noch für die Richtigkeit der<br />

Veranstaltungstermine.<br />

Erscheinungstermine:<br />

01.10.2021 | 01.12.2021 | 01.03.2022<br />

01.05.2022 | 01.07.2022 | 01.10.2022<br />

Anzeigen- und Redaktionsschluss<br />

ist zum 1. des Vormonats vor Erscheinen.<br />

82 <strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> | IMPRESSUM<br />

Kontakt<br />

Barbara Wenninger<br />

t 0179 4503806<br />

f 08702 3626<br />

info@landshuter-mama.de<br />

landshuter-mama.de<br />

Redaktion<br />

Barbara Wenninger, Josepha Wagner,<br />

Philipp Herrmann, Svenja Löwe<br />

Bilder<br />

Titel: Herzwasser Fotografie; Fotos:<br />

<strong>Landshuter</strong> <strong>Mama</strong> Verlag, Brita Plath,<br />

Markus Wagner, Alexandra Schnappinger,<br />

Kristyna Golenia;<br />

Freepik: freepik; Adobe Stock:<br />

163363703©detailblick-foto,<br />

247230970©Photographee.eu,<br />

135211691©olly, 3822<strong>28</strong>005©bittedankeschön,<br />

164723464©Photographee.<br />

eu, 247230970©Photographee.eu,<br />

4459054<strong>28</strong>©denisismagilov, 313811088©FollowTheFlow,<br />

407003255©artjafara,<br />

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Küchen.<br />

Design und Handwerk<br />

aus Niederbayern.<br />

Küchen<br />

Wohn- und Schlafmöbel<br />

Büroeinrichtungen<br />

Empfangstheken<br />

Studiomöbel für Fernsehund<br />

Hörfunksender<br />

Wenninger Möbelwerkstätten GmbH<br />

Unholzinger Str. 6 – 10, 84103 Postau<br />

Tel. 08702 2222, Fax 08702 3626<br />

info@wenninger-postau.de<br />

www.wenninger-postau.de


Inhaltsstoffe<br />

der elsbethenquelle:<br />

Kationen<br />

natrium (na+) 6,2<br />

Kalium (Ka+) 1,5<br />

Magnesium (Mg2+) 38,0<br />

Calcium (Ca2+) 76,50<br />

anionen<br />

Fluorid (F-) 0,08<br />

Chlorid (CI-) 1,7<br />

nitrat (nO3-) < 0,001<br />

sulfat (sO42-) 8,2<br />

hydrogencarbonat<br />

(hCO3-) 414,00<br />

Auszug aus der Analyse des<br />

Instituts Biometric GmbH,<br />

Regensburg, bestätigt<br />

durch laufende<br />

Kontrollen (in mg/l)<br />

aus der elsbethenquelle<br />

In 165 m Tiefe verbirgt sich das Geheimnis<br />

unser Mineralwasser<br />

aus der elsbethenquelle –<br />

für jeden Geschmack…<br />

unserer Pöllinger<br />

Mineralwasser und Trinkspezialitäten: Natürliches Mineralwasser aus der Elsbethenquelle.<br />

Das reine, ausgewogene und natriumarme Elsbethen-Quellwasser ist geeignet für die<br />

Zubereitung von babynahrung.<br />

Geeignet<br />

zur Zubereitung<br />

von Säuglingsnahrung<br />

Mehr Informationen zu unseren Pöllinger-Mineralquellen, sowie deren Inhaltsstoffe finden Sie unter www.brauerei-poellinger.de

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