Dokumentation der Arbeitsgruppe Autismus - Samariteranstalten ...
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Blickkontakt<br />
Sprache<br />
Intelligenz<br />
Motorik<br />
Frühkindlicher <strong>Autismus</strong><br />
(Kanner-Syndrom)<br />
Meist in den ersten Lebensmonaten<br />
42 Remschmidt: Deutsches Ärzteblatt 97, Heft 19.<br />
Zunächst oft fehlend, später selten, lüch-<br />
tig, ausweichend<br />
Später Sprachbeginn, häuig sogar Ausblei-<br />
ben einer Sprachentwicklung (etwa 50 %)<br />
Stark verzögerte Sprachentwicklung<br />
Die Sprache hat anfänglich keine kommu-<br />
nikative Funktion (Echolalie).<br />
Meist erheblich eingeschränkte intellektu-<br />
elle Leistungen, charakteristische Intelli-<br />
genzstruktur<br />
Keine Einschränkungen, sofern nicht eine<br />
zusätzliche Erkrankung vorliegt<br />
Autistische Psychopathie<br />
(Asperger-Syndrom)<br />
Markante Auffälligkeiten etwa vom<br />
3. Lebensjahr an<br />
Selten, lüchtig<br />
früher Sprachbeginn<br />
Rasche Entwicklung einer grammatisch<br />
und stilistisch hoch stehenden Sprache<br />
Die Sprache hat immer eine kommunika-<br />
tive Funktion, die allerdings gestört ist<br />
(Spontanrede).<br />
Gute bis überdurchschnittliche intellektu-<br />
elle Leistungen, Intelligenzschwäche selten<br />
Auffällige Motorik: motorische Ungeschick-<br />
lichkeit, grob- und feinmotorische Koordi-<br />
nationsstörungen, ungelenke und linkische<br />
Motorik<br />
Diagnostik autistischer Störungen<br />
C Frühkindlicher <strong>Autismus</strong> und Asperger Syndrom – Gemeinsamkeiten und Unterschiede 42<br />
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