BOKU Magazin 3/2023
Inhalt 3 Editorial 4 Interview Vizerektorin Damyanovic 6 Master Climate Change and Societal Transformation 8 Master Green Chemistry 10 Master Green Building Engineering 16 Erste Schritte an der BOKU 19 Berufliche Qualifizierung 22 iGEM: Lehre trifft auf Wettbewerb 24 Interview ÖH BOKU Vorsitzteam 27 Interview ÖH-Bundesvorsitzende 29 European Bioeconomy Scientific Forum 30 BOKU-Absolvent*innen schnell im Job 32 BOKU-Alumni bei Boehringer Ingelheim 36 Nachhaltigkeit im Diskurs 40 Einladung Nachhaltigkeitstag 41 Kinderunis an der BOKU 43 Vorschau BOKU Awareness Days 44 SafeR Cities 46 Vienna Water Conferences 48 Doktoratsprogramm BioToP 50 DCNA: Mobiles Forschungslabor 52 Kooperationen in Indonesien 54 Splitter 55 Forschung: FAQ 56 Projekt HEDWIG 57 Regenwasser in der Stadt 58 Entrepreneurship Education
Inhalt
3 Editorial
4 Interview Vizerektorin Damyanovic
6 Master Climate Change and Societal Transformation
8 Master Green Chemistry
10 Master Green Building Engineering
16 Erste Schritte an der BOKU
19 Berufliche Qualifizierung
22 iGEM: Lehre trifft auf Wettbewerb
24 Interview ÖH BOKU Vorsitzteam
27 Interview ÖH-Bundesvorsitzende
29 European Bioeconomy Scientific Forum
30 BOKU-Absolvent*innen schnell im Job
32 BOKU-Alumni bei Boehringer Ingelheim
36 Nachhaltigkeit im Diskurs
40 Einladung Nachhaltigkeitstag
41 Kinderunis an der BOKU
43 Vorschau BOKU Awareness Days
44 SafeR Cities
46 Vienna Water Conferences
48 Doktoratsprogramm BioToP
50 DCNA: Mobiles Forschungslabor
52 Kooperationen in Indonesien
54 Splitter
55 Forschung: FAQ
56 Projekt HEDWIG
57 Regenwasser in der Stadt
58 Entrepreneurship Education
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DIDAKTIK<br />
Qualifizierung für die<br />
eigene berufliche Zukunft<br />
Von Andrea Handsteiner, Verena Vlajo und Alexandra Strauss-Sieberth<br />
Die <strong>BOKU</strong> legt großen Wert auf<br />
die Qualifikation ihrer Mitarbeitenden<br />
sowohl im wissenschaftlichen<br />
als auch im allgemeinen<br />
Bereich und stellt für<br />
die regelmäßige Fortbildung<br />
ein breites internes Schulungsprogramm<br />
bereit. Ziel ist es, die Weiterentwicklung<br />
von fachlichen, methodischen und sozialen<br />
Kompetenzen aller Mitarbeitenden<br />
der <strong>BOKU</strong> zu fördern, damit diese den<br />
Anforderungen an ihrem Arbeitsplatz<br />
professionell begegnen können.<br />
TRAININGSPASS<br />
Mit der Einführung des <strong>BOKU</strong> Trainingspasses<br />
im Jahr 2015 wurde ein wichtiger<br />
Meilenstein für die interne Fortbildung<br />
gesetzt. Der individuelle <strong>BOKU</strong><br />
Trainingspass dient als Nachweis für die<br />
eigene kontinuierliche Weiterbildung<br />
am Arbeitsplatz. Als IT-Anwendung bündelt<br />
der <strong>BOKU</strong> Trainingspass das interne<br />
Fortbildungsangebot und dient als zentrale<br />
Drehscheibe für das interne Wissensmanagement.<br />
Knapp die Hälfte der angebotenen Fortbildungen<br />
bezieht sich auf das interne<br />
Wissensmanagement: <strong>BOKU</strong>-Kolleg*innen<br />
vermitteln wichtige universitäre Rahmenbedingungen,<br />
rechtliches Grundlagenwissen,<br />
Prozess- oder Methoden-<br />
Know-how, das am Arbeitsplatz benötigt<br />
wird. Seit Einführung des Trainingspasses<br />
hat sich die Reichweite der internen Kurse<br />
markant erhöht. Die folgende Grafik<br />
zeigt den Trend: Während die Gesamtzahl<br />
der Beschäftigten von 2015 bis 2022 um<br />
13,5 Prozent zunahm, stieg die Zahl der<br />
Kursbesuche im gleichen Zeitraum stark<br />
überproportional um 79,7 Prozent.<br />
Einen besonderen Höhepunkt erreichte<br />
die Teilnahme an den Kursen während der<br />
COVID-19-Pandemie im Jahr 2021. Alle<br />
Fortbildungen fanden online statt und<br />
es war für viele Kolleg*innen einfacher,<br />
einen Kursbesuch am eigenen Bildschirm<br />
zur organisieren, als einen Kurs vor Ort<br />
an einem der <strong>BOKU</strong>-Standorte zu besuchen.<br />
Auch nach der Pandemie wird<br />
daher ein Teil der Kurse online abgehalten<br />
und ein neues Angebot an eLearning-<br />
Kursen implementiert.<br />
DIDAKTISCHE FORTBILDUNGEN<br />
Das didaktische Fortbildungsangebot<br />
wird vonseiten der <strong>BOKU</strong> Didaktik konzipiert<br />
und in enger Zusammenarbeit mit<br />
der Personalentwicklung in das Fortbildungsprogramm<br />
integriert. Die <strong>BOKU</strong><br />
Didaktik bietet jedes Semester ein vielfältiges<br />
didaktisches Fortbildungspro-<br />
<strong>BOKU</strong> <strong>Magazin</strong> 3 | <strong>2023</strong><br />
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