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BOKU Magazin 3/2023

Inhalt 3 Editorial 4 Interview Vizerektorin Damyanovic 6 Master Climate Change and Societal Transformation 8 Master Green Chemistry 10 Master Green Building Engineering 16 Erste Schritte an der BOKU 19 Berufliche Qualifizierung 22 iGEM: Lehre trifft auf Wettbewerb 24 Interview ÖH BOKU Vorsitzteam 27 Interview ÖH-Bundesvorsitzende 29 European Bioeconomy Scientific Forum 30 BOKU-Absolvent*innen schnell im Job 32 BOKU-Alumni bei Boehringer Ingelheim 36 Nachhaltigkeit im Diskurs 40 Einladung Nachhaltigkeitstag 41 Kinderunis an der BOKU 43 Vorschau BOKU Awareness Days 44 SafeR Cities 46 Vienna Water Conferences 48 Doktoratsprogramm BioToP 50 DCNA: Mobiles Forschungslabor 52 Kooperationen in Indonesien 54 Splitter 55 Forschung: FAQ 56 Projekt HEDWIG 57 Regenwasser in der Stadt 58 Entrepreneurship Education

Inhalt

3 Editorial

4 Interview Vizerektorin Damyanovic

6 Master Climate Change and Societal Transformation

8 Master Green Chemistry

10 Master Green Building Engineering

16 Erste Schritte an der BOKU

19 Berufliche Qualifizierung

22 iGEM: Lehre trifft auf Wettbewerb

24 Interview ÖH BOKU Vorsitzteam

27 Interview ÖH-Bundesvorsitzende

29 European Bioeconomy Scientific Forum

30 BOKU-Absolvent*innen schnell im Job

32 BOKU-Alumni bei Boehringer Ingelheim

36 Nachhaltigkeit im Diskurs

40 Einladung Nachhaltigkeitstag

41 Kinderunis an der BOKU

43 Vorschau BOKU Awareness Days

44 SafeR Cities

46 Vienna Water Conferences

48 Doktoratsprogramm BioToP

50 DCNA: Mobiles Forschungslabor

52 Kooperationen in Indonesien

54 Splitter

55 Forschung: FAQ

56 Projekt HEDWIG

57 Regenwasser in der Stadt

58 Entrepreneurship Education

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ZAHLEN,<br />

DATEN, FAKTEN<br />

Diesen Sommer hat die <strong>BOKU</strong> mit<br />

eigenen Standorten an den Kinderuniversitäten<br />

in Wien (zum 15. Mal) und<br />

Tulln (zum zehnten Mal) teilgenommen.<br />

Insgesamt haben 90 <strong>BOKU</strong>-Lehrende<br />

spannende Lehrveranstaltungen<br />

angeboten.<br />

<strong>BOKU</strong>, ROBERT STINGL<br />

und Kolleg*innen der anderen Wiener<br />

Unis den Kindern das Versprechen ab,<br />

nie aufzuhören „Fragen zu stellen und<br />

nach Antworten zu suchen“.<br />

Genau vier Wochen später findet die<br />

Kinder Uni Tulln statt. Die teilnehmenden<br />

Kinder werden von der Garten Tulln<br />

mit dem sogenannten „Tulli-Express“<br />

zum Universitäts- und Forschungszentrum<br />

Tulln (UFT) gebracht. An mehreren<br />

Tagen dürfen die Kinder am Institut für<br />

Holztechnologie und Nachwachsende<br />

Rohstoffe ihren eigenen Holzkleber herstellen<br />

und diesen auch gleich testen.<br />

Außerdem gibt es eine Mini-Vorlesung,<br />

in der die Frage geklärt wird, was denn<br />

eine Universität eigentlich ist und was<br />

Studieren bedeutet. Im Workshop mit<br />

Severin Neira von der Versuchsstation<br />

des UFT und der Musikpädagogin Helga<br />

Neira-Zugasti erfahren die Kinder, dass<br />

auch Musikinstrumente an der <strong>BOKU</strong><br />

wachsen und wie Inklusion gelingen<br />

kann.<br />

An der Kinderuni<strong>BOKU</strong> <strong>2023</strong> (Teil der<br />

KinderuniWien) haben dieses Jahr 594<br />

Kinder zumindest eine Lehrveranstaltung<br />

gebucht, ein Großteil der Kinder<br />

jedoch gleich mehrere.<br />

O 39 Lehrveranstaltungen gab es zur<br />

Auswahl.<br />

O Von 956 verfügbaren Plätzen wurden<br />

914 gebucht, das entspricht<br />

95,6 Prozent.<br />

O Die KinderuniWien ist ein gemeinsames<br />

Projekt von sechs Wiener Universitäten<br />

und einer FH und wird<br />

vom Kinderbüro der Uni Wien organisiert.<br />

O Das Team der Kinderuni<strong>BOKU</strong> umfasste<br />

33 Personen, darunter 26<br />

mitwirkende Studierende der LV<br />

„Wissenschaftlicher Dialog mit Kindern“<br />

und zwei Tutorinnen.<br />

Die Kinder UNI Tulln ist ein Kooperationsprojekt,<br />

das von „Natur im Garten“<br />

koordiniert wird.<br />

O 120 Kinder haben heuer teilgenommen.<br />

O Mitgewirkt hat die <strong>BOKU</strong> mit dem<br />

Institut für Holztechnologie und<br />

Nachwachsende Rohstoffe und der<br />

Versuchsstation des UFT.<br />

Wir bedanken uns bei allen Kinderuni-<br />

Lehrenden für ihr Engagement und die<br />

spannenden Lehrveranstaltungen, bei allen<br />

Studierenden für die schönen Poster<br />

und wachsamen Augen und danken allen<br />

beteiligten <strong>BOKU</strong>-Mitarbeiter*innen<br />

für ihr Mitdenken und ihre umfassende<br />

Unterstützung.<br />

•<br />

Paulina Vogt ist studentische Mitarbeiterin bei<br />

der Kinder<strong>BOKU</strong>.<br />

42 <strong>BOKU</strong> <strong>Magazin</strong> 3 | <strong>2023</strong>

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