FINDORFF GLEICH NEBENAN Nr. 28
FINDORFF GLEICH NEBENAN ist das Stadtteilmagazin für Findorff und Bremen für Handel, Dienstleistung, Kultur & Politik
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PROFILE<br />
q NEU IN <strong>FINDORFF</strong>: DIE »AKADEMIE FÜR NACHHILFE BREMEN«<br />
» Der Zulauf war von Anfang an sehr groß. «<br />
CHRISTOPH RÖßGER<br />
KATHRIN RAATZ<br />
C<br />
hristoph Rößger, Sie unterstützen mit der<br />
»Akademie für Nachhilfe Bremen« Schüler-<br />
Innen, um Noten zu verbessern. Wie groß<br />
ist der Bedarf in Bremen ?<br />
Der Bedarf in der Lernförderung ist sehr hoch.<br />
In Bremen haben wir bis zu 90.000 SchülerInnen,<br />
von denen bis zu 50 % unsere Unterstützung<br />
brauchen. Die meisten Förderbedarfe<br />
sind in Deutsch, Mathematik und Englisch.<br />
Was sich durch Corona verstärkt hat, ist die Lese-Rechtschreibschwäche<br />
(LRS) bei vielen Kindern. Das bedeutet aber nicht, dass<br />
diese Kinder »krank« sind, was den Eltern oft suggeriert wird.<br />
Durch Corona waren viele Kinder eineinhalb Jahre nicht in der<br />
Schule. Und für viele Kinder war E-Learning keine Hilfe. Viele<br />
Kinder und Eltern waren überfordert. Man kann den Kindern<br />
nur auf die Schulter »klopfen« und sagen: »Hey, großartig, wie<br />
ihr da überhaupt durchgekommen seid«. Das Team der »Akademie<br />
für Nachhilfe Bremen« unterstützt seit zwei Jahren alle<br />
Jahrgänge, bis hin zum erfolgreichen Schulabschluss und Abitur.<br />
Der erste von inzwischen vier Standorten in Bremen war<br />
Huchting. Hinzu kam das LRS-Lern-und Förderzentrum.<br />
Warum erfolgte die Gründung der Akademie in Huchting ?<br />
Huchting lag der Geschäftsführerin und Gründerin der »Akademie<br />
für Nachhilfe Bremen« sehr am Herzen, da sie in Huchting<br />
aufgewachsen ist. Frau Rößger ist Kind eines Hafenarbeiters.<br />
Sie kommt aus einer kinderreichen Familie, so wie es in den<br />
Sechzigerjahren normal war. Sie kennt den Stadtteil Huchting<br />
genau. In Huchting wurde keine Lernförderung über das Bildungs-<br />
und Teilhabegesetz mit dem »Bremen-Pass« angeboten.<br />
Irgendwie sind die Kinder in Huchting vergessen worden. Als<br />
Kooperationspartnerin der Senatorin für Kinder und Bildung<br />
konnten wir somit allen Kindern aus sozial schwachen Familien<br />
die gleichen Bildungschancen anbieten. Da der Lernbedarf extrem<br />
hoch ist, haben wir weitere Nachhilfeinstitute in Findorff,<br />
Horn und Kattenturm eröffnet. Mit dem »Bremen-Pass« haben<br />
alle Kinder die Möglichkeit, an der kostenlosen Lernförderung<br />
teilzunehmen. Den »Bremen-Pass« gibt es seit 2015 in Bremen.<br />
Mit dem Pass besteht die Möglichkeit, kostenlose Nachhilfe,<br />
Klassenfahrten, und kostenloses Mittagessen in den Schulen<br />
und vieles mehr zu erhalten. Der Bund und das Land Bremen<br />
haben damit eine großartige Unterstützung für alle Kinder<br />
ins Leben gerufen – was von den Eltern und Kindern dankend<br />
angenommen wird. Das ist eine tolle Aktion.<br />
Silvia Rößger hat von herzzerreißenden Szenen erzählt …<br />
Da kommt ein Mädchen aus der 2. Klasse zu uns und sagt: »Ich<br />
möchte gern Nachhilfe, aber ich bin ja krank.«. Wir haben<br />
gefragt: »Warum bist Du denn krank ?« Die Antwort: »Ich habe<br />
doch LRS.« Es wird den Kindern suggeriert, nur weil sie noch<br />
nicht lesen und schreiben können, seien sie krank. Man liest<br />
dann online auf Plattformen, diese Kinder müssten in Therapie.<br />
Eine solche Vorgehensweise lehnen wir kategorisch ab. Das ist<br />
eine Demütigung der Kinder, die man nur als katastrophal bezeichnen<br />
kann. Weil: Diese Kinder sind natürlich nicht krank.<br />
Wir haben uns als Akademie auf Lese-Rechtschreib-Schwächen<br />
spezialisiert – und verzeichnen große Lernerfolge.<br />
Jetzt gibt es im ehemaligen Fahrradladen von »Bindhammer«<br />
einen weiteren Standort der Akademie bei uns in Findorff.<br />
Wie werden Ihre Angebote bisher angenommen ?<br />
Wir haben Mitte August in der Hemmstraße 273 die frisch<br />
renovierten Räumlichkeiten eröffnet – und der Zulauf war von<br />
Anfang an sehr groß. Ich als langjähriger Findorffer bin sehr<br />
stolz darauf, dass wir in meinem Stadtteil aktiv werden.<br />
Sie legen für den Nachhilfe-Unterricht großen Wert auf vertrauensvolle<br />
Lernförderung in einer »geschützten Umgebung«.<br />
Sind Klassenzimmer in Bremen keine geschützte Umgebung ?<br />
Wir vergleichen uns nicht mit Schulen. Die Nachhilfe findet in<br />
den Schulen oder an den Standorten statt. »Geschützte Umgebung«<br />
heißt für uns, das Vertrauen der Eltern zu gewinnen und<br />
zu signalisieren: »Ihr Kind ist bei uns sehr gut aufgehoben.« u<br />
NACHHILFEHELFER<br />
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