Kinderrechte Methodensammlung
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Von <strong>Kinderrechte</strong>n hören<br />
Alternativer Titel:<br />
<strong>Kinderrechte</strong>-Geschichten hören und darstellen<br />
Altersgruppe: 6–10<br />
Gruppengröße: ab 2<br />
Dauer: 2 Stunden<br />
Material: Geschichten, gemütliche Ecke<br />
Ort: drinnen und draußen, ungestörter Bereich<br />
Zielsetzung: <strong>Kinderrechte</strong> hören und selber aktiv werden.<br />
Beschreibung:<br />
Phase 1: Geschichte vorlesen<br />
Lest gemeinsam eine Geschichte, in der <strong>Kinderrechte</strong> vorkommen (z.B.<br />
Geschichte von Julchen – findet man im Teil Materialien für Kinder).<br />
Besprecht gemeinsam, worum es in der Geschichte geht. Was hätten die<br />
Kinder anders gemacht? Was hat ihnen gefallen/nicht gefallen?<br />
Phase 2: Geschichten selber spielen<br />
Nun könnt ihr Kleingruppen bilden. Jede Kleingruppe bekommt eine der<br />
folgenden Kurzgeschichten. Die Kleingruppen studieren ihre Geschichte<br />
zuerst ein und spielen sie sich danach gegenseitig vor. Dabei müssen die<br />
jeweils anderen Kinder raten, um welches Recht es sich dabei handeln<br />
könnte. Ganz kreative Kinder könne natürlich auch ihre eigene Geschichte<br />
erfinden!<br />
Geschichte Samira<br />
Samira hat einen Traum – schon lange: Samira will zur Feuerwehr. Genauso wie<br />
viele Buben aus ihrem Dorf möchte sie bei der Jugendorganisation der Freiwilligen<br />
Feuerwehr mitmachen, eine Uniform tragen und bei Übungen mal eine Löschspritze<br />
halten. Doch der Feuerwehrhauptmann sagt: „Nein, das kannst du nicht. Du bist ein<br />
Mädchen.“ Samira ist wütend, aber sie gibt nicht auf. Sie geht sich beschweren.<br />
Geschichte Anja<br />
Anja ist abgehauen. Zu Hause hat sie es nicht mehr ausgehalten. Anjas Vater trinkt<br />
jeden Tag, manchmal schon morgens. Er hat keine Arbeit mehr, seit die Fabrik<br />
geschlossen wurde. Nun sitzt er zu Hause und weiß nicht, was er tun soll. Die<br />
Mutter schimpft wenn der Vater trinkt. Dann streiten sie und der Vater trinkt noch<br />
mehr. Manchmal, wenn er schon ganz betrunken ist, schlägt er Anja, weil sie die<br />
Musik zu laut gemacht hat, sagt er, oder weil sie ihn komisch angeguckt hat.<br />
Geschichte Niklas<br />
Niklas muss jeden Morgen über die große Str Phase 3: Zusammenfassen<br />
Nun sollen die gehörten und benannten <strong>Kinderrechte</strong> nochmals zusammengefasst<br />
werden. Lasst die Kinder <strong>Kinderrechte</strong> nennen und schreibt sie mit …<br />
Variante 1: auf vorgeschnittene Sonnenstrahlen, die ihr rund um eines Sonne klebt<br />
Variante 2: auf vorgeschnittene Vögel, die miteinander einen Vogelschwarm ergeben<br />
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