Orient-Institut Beirut

II. Allgemeine Forschungsprojekte
1. Historische Philologie und moderne Sprachgeschichte
Beteiligt: S. Leder, F. Kiral, Mustafa Kaçalin (Marmara Üniversitesi), Olga Hajar (AUB),
Ramzi Baalbakki (AUB, angefragt), Jens-Peter Laut (Göttingen angefragt)
In Zusammenarbeit beider Institutsteile mit Prof. Mustafa Kaçalin wird eine Neuausgabe
des wichtigsten Textes zur türkischen Sprachgeschichte vorbereitet, Kashgari’s Diwan
Lughat at-Turk. Dieser Text, der im Zusammenhang der Bedeutung von Nationalsprache
(und Nationalliteratur) hohe Aufmerksamkeit genießt, und dem im Kashgari-Jahr eine
eigene Konferenz gewidmet war, erhält eine kritische Edition, die in den türksprachigen
Passagen die Forschung der letzten Jahrzehnte zusammentragen soll, und den arabischen
Text in türksicher Umschrift und arabischen Original kritisch wiedergibt.
Eine erste Korrektur der von M. Kaçalin bereitgestellten türkischen Umschrift des
arabischen Textes ist fast abgeschlossen. Dabei, wie bei einer ersten Bestandsaufnahme
durch S. Leder (Vortrag Kashgari Konferenz) hat sich herausgestellt, dass Kashgaris
arabischer Text eine Fülle von Problemen birgt, die sich aus der von der arabischen
Philologie geprägten Systematik, wie aus Kashgaris arabischem Sprachgebrauch ergeben.
Die einzige Handschrift, die Editio Princeps, und Übersetzungen bieten jeweils
Anhaltspunkte zu ihrer Lösung, doch ist eine systematische Behandlung bislang
unterblieben muss noch erfolgen. Das Verständnis der epochalen Leistung Kashgaris vor
dem Horizont der arabischen Sprachwissenschaft seiner Zeit ist bislang unterblieben und
soll nun geleistet werden.
In einer zweiten Phase, etwa ab März 2009, wird der arabische Text in enger
Zusammenarbeit mit der Lesung des Türkischen durch M. Kaçalin noch einmal bearbeitet.
In einer dritten Phase müssen verbleibende Probleme des Arabischen unter Hinzuziehung
weiteren Expertenrats behandelt werden und die M. Kaçalins Lesarten der Turksprachen
lektoriert bzw. überprüft werden.
2. Die Geschichte von Bildungsinstitutionen, Bildungs- und Wissenskonzepten, Methoden
und Zielen des Bildungsbetriebes bildet eine übergreifende, zusammenhängende
Forschungs-Perspektive. Dazu gehören folgende Vorhaben:
2a. In Zusammenhang beider Institutsteile und in Partnerschaft mit der Süleimaniye-
Bibliothek, welche logistisch die weltweit größte Sammlung arabischer Handschriften
zusammenführt, ist für das Jahr 2010, in dem Istanbul die europäische Kulturhauptstadt
sein wird, eine internationale Konferenz zu „Manuscripts and Documents“ geplant. Ziel ist,
die Texten hinzugefügten oder eingefügten Dokumente zu behandeln. Als dokumentarische
Primärquellen enthalten sie Angaben zur Überlieferung, Verbreitung, Aufbewahrung und
Rezeption von Texten, zu Bestand und Organisation von Bibliotheken, zu sozialen
Netzwerken und zur Entstehungsgeschichte von Kanon und autoritativem Text, sowie
Nutzungsprofile von Handschriften für Kommentar und Unterricht.
Die Konferenz ist ein Beitrag zur Kulturgeschichte der Orientalischen Handschrift, deren
größtes Archiv sich im europäischen Istanbul befindet und sucht insbesondere den
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