Bullying bekämpfen - Wien
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<strong>Bullying</strong> Spiel<br />
Sie stellen den SchülerInnen die aufgelisteten Fragen. Die SchülerInnen antworten mit Aufstehen (für „ja“) oder<br />
sitzen bleiben (für „nein“).<br />
Bitte, verwenden Sie das Wort “<strong>Bullying</strong>” erst ganz am Ende des Spiels.<br />
Ziel ist es, bei den SchülerInnen das Bewusstsein für <strong>Bullying</strong> und mögliche Opfer zu wecken. Bitte, verwenden Sie<br />
eine möglichst politisch korrekte Sprache!<br />
Wer von Euch...<br />
1. hat eine behinderte Freundin/<br />
einen behinderten Freund?<br />
2. hat jemanden mit Akne im<br />
Freundeskreis?<br />
3. hat eine Freundin/einen Freund,<br />
die/der sich nicht (nicht genug)<br />
wäscht?<br />
4. hat eine Freundin/einen Freund,<br />
die/der nur wenig Geld hat?<br />
5. hat eine Freundin/einen Freund,<br />
die/der in der Schule strebert?<br />
6. hat eine schwächliche Freundin/<br />
einen schwächlichen Freund?<br />
7. hat einen dicke Freundin/einen<br />
dicken Freund?<br />
8. hat eine Freundin/einen Freund,<br />
die/der lesbisch/schwul ist?<br />
9. hat eine Freundin/einen Freund<br />
mit schwarzer Hautfarbe?<br />
10. hat eine Freundin/einen<br />
Freund, die/der nach Österreich<br />
immigriert ist?<br />
11. hat eine Freundin/einen Freund,<br />
die/der eine andere Religion hat?<br />
12. fndet, dass man bestimmte<br />
Kleidung tragen muss, um in der<br />
Schule akzeptiert zu werden?<br />
13. hat schon einmal eine Kleinigkeit<br />
geklaut?<br />
14. hat schon einmal böse Gerüchte<br />
über jemanden an der Schule hier<br />
gehört?<br />
15. hat schon mal Grafftis auf<br />
der Toilette oder auf Tischen<br />
gesehen, die eine bestimmte<br />
Schülerin/einen bestimmten<br />
Schüler beleidigt haben?<br />
16. kennt jemanden an der Schule,<br />
die/der belästigt wurde, z.B. mit<br />
anonymen Anrufen?<br />
17. kennt Vorfälle, wo jemandem<br />
das Eigentum (z.B. das Handy)<br />
zerstört oder geklaut wurde?<br />
18. hat schon einmal gesehen, wie<br />
jemand mit beleidigenden oder<br />
vulgären Gesten beleidigt wurde?<br />
19. hat in der Pause schon einmal<br />
Schimpfworte wie „Dreckiger<br />
Neger”, „Schwuchtel”, „Fetter<br />
Arsch”, „Tschusch“ oder „geh’<br />
hach Hause du Kameltreiber“<br />
gehört?<br />
20. hat schon einmal gesehen, wie<br />
jemand in der Schule tätlich<br />
angegriffen oder geschlagen<br />
wurde?<br />
21. hat schon einmal miterlebt, wie<br />
jemand gemeine Witze über<br />
jemanden gemacht hat?<br />
22. hat bei einem solchen Vorfall<br />
schon einmal versucht, dem<br />
Opfer zu helfen?<br />
23. glaubt, dass es hier in der Schule<br />
Leute gibt, die selbst schuld<br />
daran sind, dass sie beleidigt<br />
oder angegriffen werden?<br />
24. versteht, worum es bei diesem<br />
Spiel hier geht?<br />
25. hat schon einmal eine <strong>Bullying</strong>-<br />
Attacke beobachtet?<br />
Schoolmates 1. Einheit • 1
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