Bullying bekämpfen - Wien
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10’ Kleingruppen-Übung Welche möglichen Gründe gibt es für <strong>Bullying</strong>? Halten Sie die Ergebnisse<br />
auf der Tafel fest.<br />
20’ Feedback im Plenum tatsächliche oder unterstellte...<br />
Bedenken Sie:<br />
ethnische Herkunft; Kultur, Religion;<br />
<strong>Bullying</strong> ist nicht<br />
Weltanschauung; familiärer Hintergrund; mit Mobbing zu<br />
sexuelle Orientierung; Alter; Geschlecht; verwechseln. Von<br />
Aussehen (z.B. dick/dünn, Sommersprossen, Mobbing spricht man in<br />
Akne, Haarfarbe, Geschicklichkeit);<br />
ökonomischer Status (z.B. Handy,<br />
Markenkleidung, Urlaubsziele, Wohnung,<br />
Beruf der Eltern); sozialer Status (StreberIn,<br />
uncool, feige, unbeliebt, schlechte Leistungen);<br />
Behinderung;<br />
Arbeitszusammenhängen.<br />
10’ Austausch im Plenum Geben Sie Zahlen über<br />
<strong>Bullying</strong> in Ihrem Land/<br />
Ihrer Region an.<br />
Defnition von <strong>Bullying</strong><br />
Was wird bekämpft? Vielfalt!<br />
Begreifen von <strong>Bullying</strong> als reales und weit<br />
verbreitetes Phänomen: <strong>Bullying</strong> ist ein Thema<br />
für jede Schule.<br />
Unter <strong>Bullying</strong> versteht man die wiederholte psychische, verbale oder körperliche<br />
Unterdrückung einer Person, die als schwächer erlebt wird und sich nicht wehren kann,<br />
durch eine mächtigere, stärkere Person oder Gruppe.<br />
<strong>Bullying</strong> wird leider oft zu wenig beachtet, weil es mit gewöhnlichen<br />
Meinungsverschiedenheiten unter Jugendlichen verwechselt wird. <strong>Bullying</strong> ist aber etwas<br />
anderes als ein normaler Streit:<br />
• <strong>Bullying</strong> ist gezieltes, mitleidloses Verhalten, um jemandem zu schaden.<br />
• <strong>Bullying</strong> fndet wiederholt und oft statt.<br />
• Das/Die Opfer ist/sind schwächer als die/der Bully oder die Bullies.<br />
Diese Elemente fehlen in einem gewöhnlichen Streit zwischen Jugendlichen. Ein solcher Streit<br />
• überschreitet nicht ein bestimmtes Limit,<br />
• fndet nicht unbegründet statt,<br />
• endet mit einer Entschuldigung oder mit Mediation,<br />
• wird beschwichtigt und verhandelt, um die eigenen Bedürfnisse zu befriedigen,<br />
• kann durch Themenwechsel, Beendigung des Gesprächs oder Weggehen beendet werden.<br />
Schoolmates 2. Einheit • 1