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Institut für Rehabilitation und Behindertensport 177<br />

zeitverhalten in drogenfreier Umgebung zu verhelfen. Untersucht werden Effekte auf<br />

Körper- und Selbstkonzept sowie auf den Kohärenzsinn.<br />

Leitung<br />

Dr. Sportwiss. Hubertus Deimel, Tel.: 0221-4982474, Fax: 0221-4971726<br />

Mitarbeit<br />

Karsten Turk, Dipl. Sportl., Caritas-Suchthilfe Bergisch Gladbach, Tel.: 02202-<br />

1008216, eMail: suchthilfe@caritas-rheinberg.de<br />

Forschungszeitraum<br />

ab 1999<br />

Kooperationen<br />

• Rehabilitationszentrum SKM – Drogen- und Aidshilfe<br />

• Caritas-Suchthilfe Bergisch Gladbach<br />

Schlagworte<br />

Drogenabhängigkeit / Bewegungstherapie / Sporttherapie / Körperkonzept / Selbstkonzept<br />

/ Befindlichkeit / Vernetzung<br />

� ‘Sitzschule’ / Rückenschule in der Schule<br />

Anliegen einer Rückenschule ist sowohl die Verhaltensprävention als auch die Verhältnisprävention.<br />

Ziel des Projekts ist es, Inhalte und Durchführungsbedingungen<br />

sowie Wirkungen eines Rückenschul-Programms in Schulen zu prüfen. Besondere<br />

Beachtung findet dabei der Einsatz alternativer Schulmöbel.<br />

Methoden<br />

Haltungsbeurteilung, Muskelfunktionsdiagnostik, sportmotorische Tests,<br />

psychodiagnostische Verfahren, Befragung, Beobachtung<br />

Leitung<br />

Dr. Sportwiss. Sigrid Dordel, Tel.: 0221-4982473, eMail: dordel@dshs-koeln.de<br />

Forschungszeitraum<br />

seit 1991<br />

� Schwerpunkt: Prävalenz motorischer Auffälligkeiten im Schulalter<br />

Sichere statistische Angaben zur Häufigkeit motorischer Auffälligkeiten bei Kindern<br />

und Jugendlichen fehlen weitgehend; vorhandene Zahlen weichen teilweise stark<br />

voneinander ab. Es erscheint daher notwendig, motorische Auffälligkeiten zu definieren<br />

und im Hinblick auf ihre Bedeutung für betroffene Kinder und Jugendliche zu<br />

bestimmen, bevor geeignete Beurteilungsverfahren ausgewählt und durchgeführt<br />

werden.<br />

Methoden<br />

Motodiagnostische Verfahren, sportmotorische Testverfahren

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