Veröffentlichungen

Institut für Sportspiele 281
Spielaktion beantwortete der Spieler einen von uns konzipierten Fragebogen zur Erfassung
seines Entscheidungsverhaltens. Pro Spieler wurden 10 Durchgänge absolviert,
wobei die Spielsituationen auf Video aufgezeichnet und einige Tage nach der
Versuchsdurchführung erneut mit den Spielern erörtert wurden. Dazu wurde ein Interviewleitfaden
für Trainer entwickelt, mit dessen Hilfe mögliche Fehlentscheidungen
kenntlich gemacht, sowie korrekte Entscheidungen und Entscheidungshilfen angeboten
wurden. In mehreren Voruntersuchungen wurde die Objektivität des Versuchsaufbaus
überprüft und optimiert. In der Hauptuntersuchung wurde der Praxistest,
die Befragungen und Videokonfrontationen mit 69 männlichen Vereinsspielern
unterschiedlichen Alters und Leistungsniveaus durchgeführt. Die Ergebnisse zeigten
einerseits eine signifikante Abnahme die Anzahl der Fehlentscheidungen mit steigendem
Alter. Andererseits stuften die jüngsten Spieler ihre Entscheidungen subjektiv
wesentlich häufiger falsch ein als ältere Spieler, wobei die Spieler der höchsten
Spielklasse ihre Entscheidungen am häufigsten richtig einschätzten. Das Entscheidungsverhalten
kann demnach über den Praxistest zusammen mit den Fragebogen-
und Videodaten spezifisch erfasst werden und bietet für Trainer konkrete Ansatzpunkte
zur Behebung individualtaktischer Schwachpunkte.
Leitung
Dr. Sportwiss. Gabriele Neumann, Tel.: 0221-4982-378, eMail: G.Neumann@dshskoeln.de
Mitarbeit
Dr. Sportwiss. Gerhard Schmidt; Manuel Miserok; Kristof Seibt; Omar Rahim
Forschungszeitraum
1998 - 1999
Finanzierung
• Drittmittel vom Bundesinstitut für Sportwissenschaft
Schlagworte
Aufmerksamkeitsdiagnostik / Entscheidungsverhalten / Wahrnehmung / Basketball
� FundaMental-Trainerausbildung im Deutsche Basketball Bund
Aufgrund der vorherrschenden mangelnden Einbeziehung und Vermittlung anwendungsfreundlicher
Sportpsychologie in der Traineraus- und –fortbildung war es das
Anliegen dieses Forschungsprojektes “FundaMental – Trainerausbildung“, ein sportpsychologisches
Ausbildungsprogramm für die offizielle Traineraus- und Fortbildung
im Bereich des Deutschen Basketball Bundes anzubieten, welches Theorie und Praxis
verknüpft, damit der Forderung nach praxisorientierter anwendbarer Sportpsychologie
nachkommt und gleichzeitig die theoretischen Grundkenntnisse weitgehenst
“spielerisch“ vermittelt. Dafür wird TrainerInnen über Wochenendveranstaltungen ein
praxisorientierter Einstieg in die Möglichkeiten der angewandten Sportpsychologie
geboten. Über darauf aufbauende Schulungslehrgänge können die TrainerInnen ihr
eigenes fundaMentales Trainingsprogramm für die Belange der Mannschaft mit Hilfe
der ReferentInnen systematisch erfassen und planen, individuelle psychologisch orientierte
Zielsetzungen und Trainingspläne erstellen und in der Saisonvorbereitung
bzw. während der Saison in ihren Trainings- und Wettkampfbetrieb einbauen. Die
inhaltlichen Schwerpunkte ergeben sich dabei aus dem psychophysischen Anforde-