Aufgaben, Tests und Noten in Moodle - Zentraler Informatikdienst ...
Aufgaben, Tests und Noten in Moodle - Zentraler Informatikdienst ...
Aufgaben, Tests und Noten in Moodle - Zentraler Informatikdienst ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>Aufgaben</strong>, <strong>Tests</strong> <strong>und</strong> <strong>Noten</strong> <strong>in</strong> <strong>Moodle</strong> Stand: September 2010<br />
© <strong>Zentraler</strong> <strong>Informatikdienst</strong> der Universität Wien<br />
Fragetypen <strong>in</strong> <strong>Moodle</strong><br />
<strong>Moodle</strong> bietet e<strong>in</strong>e Vielzahl von verschiedenen Fragetypen an:<br />
Fragetyp Beschreibung<br />
Multiple-Choice Aus mehreren vorgegebenen Antwortalternativen müssen die<br />
richtigen Antworten ausgewählt werden.<br />
Wahr-Falsch-Fragen Es kann zwischen zwei Antwortmöglichkeiten gewählt werden:<br />
wahr oder falsch.<br />
Matrix-Fragen Matrix-Fragen stellen im Gr<strong>und</strong>e e<strong>in</strong>e erweiterte Form von<br />
Multiple-Choice-Fragen dar. Matrix-Fragen werden <strong>in</strong> Form von<br />
Tabellen dargeboten <strong>und</strong> erlauben somit, für e<strong>in</strong>e Reihe von<br />
Teilfragen mehrere Antwortalternativen festzulegen, die für alle<br />
diese Fragen gleich s<strong>in</strong>d. Die Gesamtpunkteanzahl e<strong>in</strong>er Matrix-<br />
Frage setzt sich aus der Bewertung der e<strong>in</strong>zelnen Teilfragen<br />
zusammen.<br />
Lückentext (Cloze) In e<strong>in</strong>er Textpassage müssen Lücken gefüllt werden, wobei die<br />
Lehrenden für die Lücken verschiedene Antwortformate<br />
def<strong>in</strong>ieren können.<br />
Zuordnungsfragen E<strong>in</strong>er Reihe von Fragen muss mittels Drop-down-Menüs jeweils<br />
die richtige Antwort zugeordnet werden.<br />
Freitext Als Antwort muss e<strong>in</strong> frei formulierter Text e<strong>in</strong>getippt werden.<br />
Achtung: Dieser Fragentyp wird als e<strong>in</strong>ziger nicht automatisch<br />
vom System ausgewertet!<br />
Kurzantwort-Fragen E<strong>in</strong> Wort, e<strong>in</strong>e Formulierung, e<strong>in</strong> kurzer Satz o.ä. muss als<br />
Antwort <strong>in</strong> e<strong>in</strong> leeres Feld e<strong>in</strong>getippt werden.<br />
Numerische Fragen Ähnlich Kurzantwort, nur muss e<strong>in</strong>e Zahl e<strong>in</strong>gegeben werden<br />
<strong>und</strong> e<strong>in</strong> Bereich für als richtig akzeptierte Antworten kann<br />
festgelegt werden.<br />
Zufällige<br />
Zuordnungsfragen mit<br />
kurzen Antworten<br />
Aus der Sicht des Teilnehmers oder der Teilnehmer<strong>in</strong> sieht<br />
diese Frage wie e<strong>in</strong>e Zuordnungsfrage aus. Der Unterschied<br />
besteht dar<strong>in</strong>, dass die Unterfragen zufällig aus den Fragen mit<br />
kurzen Antworten <strong>in</strong> der aktuellen Kategorie gezogen werden.<br />
Zufallsfragen E<strong>in</strong>e Frage <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Test wird durch e<strong>in</strong>e zufällig ausgesuchte<br />
Frage aus der gewählten Kategorie ersetzt.<br />
Berechnung Fragen vom Typ Berechnung ermöglichen numerische Fragen<br />
mit dem Gebrauch von sog. Wildcards, die bei der Durchführung<br />
des <strong>Tests</strong> durch <strong>in</strong>dividuelle Werte ersetzt werden.<br />
Beschreibung Obwohl diese Option unter Fragetyp aufgelistet ist, handelt es<br />
sich hierbei eigentlich nicht um e<strong>in</strong>e Frage mit<br />
Antwortmöglichkeit, sondern um e<strong>in</strong>e Möglichkeit, e<strong>in</strong>en<br />
erklärenden Text oder e<strong>in</strong>e Grafik z.B. für die folgende<br />
Fragengruppe <strong>in</strong> e<strong>in</strong>en Test e<strong>in</strong>zub<strong>in</strong>den.<br />
Achtung: Wenn Sie Fragen "mischen", werden auch diese<br />
Erklärungen gemischt.<br />
Tabelle 1: Übersicht über Fragenformate <strong>in</strong> <strong>Moodle</strong><br />
15