Verlagsprogramm 2012 - h.e.p. verlag ag, Bern

1. Auflage 2011
64 Seiten, A5, Broschur
Einzelnummer
CHF 17.– / EUR 14.–
ISBN 978-3-03905-773-3
1. Auflage 2011
88 Seiten, A5, Broschur
Einzelnummer
CHF 17.– / EUR 14.–
ISBN 978-3-03905-630-9
Reihe: Aus der Praxis für die Praxis | 99
Aus der Praxis für die Praxis
Anliegen dieser Schriftenreihe ist es, Erfahrungen und Kenntnisse, die in
der Institution aeb gesammelt werden, einem interessierten Publikum zugänglich
zu machen. Wie es der Name der Reihe sagt, sind alle Berichte so
geschrieben, dass Praktiker/innen Anregungen für ihre Arbeit erhalten.
Aber nicht nur das: Praxiserfahrungen werden in jedem Bericht hinsichtlich
dahinter liegender Theorien und Modelle hinterfragt.
Alfred Faustenhammer, Claudius Fischli,
Ewald E. Krainz, Ute Langthaler,
Wolfgang J. Obereder, Christoph Warhanek
«Aus der Praxis für die Praxis» Nr. 45
Leadership
Führung der Zukunft – Zukunft der Führung
Organisationspraktiker, viele Berater und nicht wenige Ausbildner definieren
Leadership als jenen Bereich, der den Faktor Mensch, die sogenannten
«soft facts», im Führungsgeschehen verwaltet – im Unterschied zu Management,
wo die «harten Fakten» im Unternehmens- bzw. Organisationsgeschehen
geortet werden. Für die Tätigkeit in führenden Funktionen ist es
aber hilfreich, diese Vorstellung vom Kopf auf die Füsse zu stellen: Strukturen,
Abläufe, Dienstwege, Technologien sind die «Software», weil sie
durch einfache Entscheidungen, quasi durch einen Federstrich veränderbar
sind. Menschen und ihre sozialen Konstruktionen jedoch sind die wahre
«Hardware», da sie sich einfachen Programmierprozessen entziehen. Aus
unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchten die Autorin und die Autoren in
diesem Band, was diese veränderte Auffassung von Leadership für den
Führungsalltag bedeutet. Die Beiträge sollen – in Anlehnung an ein Zitat
von Luhmann – Sie anregen, sich beim Flug über der geschlossenen Wolkendecke
des Führungsalltags auf die eigenen Instrumente zu verlassen.
Fredi Schneider
«Aus der Praxis für die Praxis» Nr. 44
Lernen mit neuen Medien
Worin besteht die Faszination von Blogs, Wikis oder Podcasts sowie von sozialen
Netzwerken wie Facebook? Dieses Phänomen und der Nutzen der neuen
Tools liegen im Zentrum dieser Publikation. Aufgrund der Möglichkeiten von
neuen Medien findet Lehren und Lernen nicht mehr nur im geschlossenen
Unterrichtsraum statt. Mit dem Einsatz innovativer Tools ergeben sich neue
Perspektiven, Wissen zu erarbeiten und zu vermitteln. Der Autor bietet allen
Lehrpersonen und Bildungsverantwortlichen praxisnahe Strategien und Konzepte,
um die neuen Medien im Unterricht sinnvoll und erfolgreich einzusetzen.