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auch intensiver mit den Grundlagen der Textformatierung beschäftigen und werden
angeleitet, eigene Bewerbungen und Anschreiben an verschiedene Ämter zu verfassen.
Das Anti-Aggressivitäts-Training® richtet sich an junge Menschen mit einer niedrigen
Frustrationstoleranz und einem (latent) aggressiven, gewaltbereiten und -erfahrenen
Verhalten. Es ist delikt-, defi zit- und ressourcenorientiert und fordert die jungen Menschen,
sich kritisch mit ihren Handlungen auseinanderzusetzen. Über die Konfrontation mit den
Folgen Ihrer Aggressionen, lernen sie, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen.
Neben der Auseinandersetzung mit ihrer eigenen Person, werden ihre positiven Ansätze
heraus gestellt und verstärkt.
Das Schul- und Arbeitsprojekt richtet sich an leistungsdistanzierte junge Menschen, die
der regulären Schule vor dem Hintergrund familiärer, gesellschaftlicher und politischer
Belastungen bereits über einen längeren Zeitraum ferngeblieben sind und deshalb einen
besonderen Rahmen zur individuellen und intensiven Beschulung und Betreuung benötigen.
Ziel des Modeateliers ist es, interessierte und talentierte junge Menschen beiderlei
Geschlechts durch praxisnahes Lernen für das Berufsfeld des Modeschneiders zu qualifi -
zieren. Eine Modedesignerin weist die Zielgruppe Schritt für Schritt in die Kunst des
Schneiderns ein. Inzwischen beherrschen unsere jungen Menschen einfache Änderungen
ebenso wie das Erstellen von Taschen und Bettwäsche sowie von Hosen und Hemden.
Unsere Projektreihe ließe sich weiter fortführen, denn unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
zeigen vielfältige Interessen und Kompetenzen. Sie entwickeln laufend neue
Anregungen und initiieren interessante Angebote für ein soziales Lernen, das die zertifi zierte
Selektivität des institutionellen Bildungsprozesses nivelliert.
Thomas Gangkofner
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