Evaluation Praxissemester B.A. Public Health - Fachbereich 11 ...

• Betreuung von Familien mit chronisch erkrankten Kindern und Jugendlichen in bestimmten
Lebensbereichen
• Assistenz in der therapeutischen Wohngruppenarbeit; Assistenz in der ärztlichen Gesundheitsgruppe
• Einsatz als Co-Therapeutin in einer therapeutischen Gruppe; Führung einzelner Patienten
unter Anleitung und Supervision
• Durchführung und Auswertung einfacher psychologischer Tests
• Betreuung von Frauen mit der Diagnose Krebs während der Chemotherapie
• Begleitung einer Kindergruppe
• C0-Mediationstätigkeit; Anfertigung von Gesprächsprotokollen; unterstützende Fallbearbeitung;
Teilnahme an Fallintervisionen und Gesprächsführungsseminaren
• Begleitung von Experten
• Auswertung von Krankenakten
• Mitarbeit an der Vorbereitung, Organisation sowie Teilnahme an Arbeitstreffen; Protokollerstellung
• Teilnahme an Konferenzen, Fachtagungen und Fortbildungen
• Recherchetätigkeiten
• Vertiefung und Anwendung verschiedener Datenerhebungsverfahren / Dateneingabe /
Datenauswertung
• Erstellen einer Datenbank
• Konzeption von Präsentations-, Info- oder Werbematerial
• (Eigenständige) Einarbeitung/Bearbeitung eines Themenschwerpunktes
• Bearbeitung von Kunden- und Arztanfragen, Kassenanfragen
• Sachliche und rechnerische Rechnungsprüfung, Kostenkalkulationen
• Übersetzungen von Studiendokumenten, Qualitätskontrollen von Übersetzungen
• Ordnungsgemäßes Abheften von Studienunterlagen in den TMF (Trial Master File)
gemäß GCP (Good Clinical Practice)
11.2 Kompetenzerweiterung des Praktikanten/der Praktikantin
Wir fragten auch die Unternehmen bzw. Organisationen, welche Kompetenzen der Praktikant/die
Praktikantin aus ihrer Sicht in der Zeit des Praktikums erwerben bzw. vertiefen konnte.
Dabei benutzten wir dieselben Items wie bei der Befragung der Studierenden. Die Antworten
konnten wieder von 1 (=in hohem Maße) bis 5 (=überhaupt nicht) gewichtet werden. Ta-
belle 18 fasst die Angaben zusammen:
41