Bochumer Linguistische Arbeitsberichte 7

Tabellen- und Abbildungsverzeichnis
Tabelle 1: Entwicklung des synthetischen Präteritums ................................. 9
Tabelle 2: Schematischer Vergleich der Vergangenheitsperiphrase und
der synthetischen Form nach Steinkrüger ................................................. 11
Abbildung 1: Die Grammatikalisierung des Verbs gehen ........................... 21
Abbildung 2: Morphologische Reduktion und Assimilierungen in der
Futurperiphrase im Spanischen Panamas .................................................. 23
Abbildung 3: Metaphorischer Wandel (eigene Darstellung) ....................... 24
Abbildung 4: Vereinfachte Darstellung des metonymischen Wandels
(eigene Darstellung) ................................................................................... 25
Abbildung 5: Fokussierung im Rahmen der gehen + INF - Konstruktion...28
Abbildung 6: An Overlap Model of conceptual shift .................................. 30
Abbildung 7: Der Weg in Relation zur Sprecherposition (eigene
Darstellung)................................................................................................ 33
Tabelle 3: The parameters of grammaticalization (Lehmann 2002: 110) ... 36
Tabelle 4: Anwendung der Parameter Lehmanns auf ir a + INF, aller +
INF und anar + INF .................................................................................. 40
Abbildung 8: Schematische Darstellung des Untersuchungskorpusses ...... 41
Abbildung 9: Verteilung der Belege im Katalanischen ............................... 42
Abbildung 10: Absolutes Vorkommen von eingeschobenen Wortklassen im
Katalanischen in der Konstruktion anar + INF vom 13. bis zum 17.
Jahrhundert ................................................................................................ 44
Tabelle 5: Vergangenheitsperiphrase mit (M) und ohne (O) eingeschobene
Wortklassen ............................................................................................... 45
Tabelle 6: Futurperiphrase mit (M) und ohne (O) eingeschobene
Wortklassen................................................................................................ 45
Tabelle 7: Nicht grammatikalisierte Konstruktion anar + INF mit (M) und
ohne (O) eingeschobene Wortklassen ....................................................... 45
Tabelle 8: Die Präposition a in den katalanischen Belegen ......................... 46
Abbildung 11: Verteilung der Belege im Französischen ............................. 47
Abbildung 12: Absolutes Vorkommen von eingeschobenen Wortklassen in
der Konstruktion aller + INF vom 12. bis zum 16. Jahrhundert ............... 50
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