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Schulabteilung für Geistig-<br />
und Mehrfachbehinderte<br />
Das Cafe-Projekt im 2. Stock des Projekthauses hat seinen Betrieb aufgenommen und wird<br />
rege frequentiert. Es hat sich gezeigt, dass das Angebot eine Ergänzung für das Schülercafe<br />
der Differenzierten Werkstufe im Erdgeschoss darstellt und beide Projekte das Schulleben im<br />
Projekthaus bereichern.<br />
Der Snoezelenraum ist immer belegt und hat sich als Juwel für die GB-Abteilung erwiesen. Inzwischen<br />
wird der Raum auch von anderen Abteilungen rege nachgefragt. Die abteilungsübergreifende<br />
Fortbildung für den vielfältigen Einsatz des Snoezelen-Raums hat sich gelohnt.<br />
Die abteilungsübergreifenden Fachräume im Projekthaus werden intensiv genutzt und sind<br />
mittlerweile weitestgehend eingerichtet. Die Arbeitserziehung hat im Untergeschoss und im<br />
Vergleich zur Burach hervorragende Bedingungen. Die Kooperation mit den Werklehrern der<br />
Differenzierten Werkstufe ist für beide Bereiche ein Gewinn, da die verschiedenen Werkzeuge,<br />
Maschinen, Materialien und Arbeitsgeräte gemeins<strong>am</strong> eingesetzt werden können. Es ist absehbar,<br />
dass die Berufsschulstufe der GB-Abteilung und die Differenzierte Werkstufe weiter zus<strong>am</strong>menwachsen<br />
werden.<br />
In den Weihnachtsferien werden drei weitere Küchenzeilen im Projekthaus eingebaut.<br />
Die GB-Abteilung hat dann genügend Möglichkeiten, ihren Unterricht im Bereich Selbstversorgung,<br />
Hauswirtschaft und selbstständige Lebensführung optimal zu gestalten.<br />
Seit Beginn des Schuljahres <strong>2009</strong>/2010 ist der neue Bildungsplan der Schule für Geistigbehinderte<br />
in Kraft getreten. Die Herausforderungen, die der neue Bildungsplan stellt, nimmt das Kollegium<br />
gerne an und seit Schuljahresbeginn wird in Arbeitsgruppen das geforderte, spezifische<br />
Profil erarbeitet. Das Stufenprofil der Berufsschulstufe ist schon weit gediehen und kann voraussichtlich<br />
im nächsten Schuljahr entsprechend des formulierten Konzepts umgesetzt werden.<br />
Die Bildungsbereiche Arbeit, Wohnen, Freizeit, Mobilität, Gemeinde, Partnerschaft, Sexualität,<br />
Freundschaft und Liebe sind Schwerpunktthemen bei der Implementierung des neuen Bildungsplans.<br />
Sie werden für alle Stufen als Ges<strong>am</strong>tcurriculum konzipiert und müssen mit den anderen<br />
Abteilungen abgestimmt werden. Dieses Unterfangen ist eine mittelfristige Aufgabe und wird die<br />
Schulentwicklung der nächsten Jahre entscheidend beeinflussen.