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Ich-Botschaften helfen,
dass ein Gespräch mit
den Eltern eines betroffenen
Kindes positiv
verläuft.
Entwickeln Sie gemeinsam
mit den Eltern
einen Plan, wie dem
Kind geholfen werden
kann.
Eine gemeinsame Grundlage könnte z.B. die Lektüre des „Leitfadens
ADS/ADHS“ des Hamburger Arbeitskreises sein (siehe „Informationsquellen
zu ADHS“).
• Wie stark sind die aufgestauten Gefühle – bei mir und bei den Eltern?
Häufig wird erst das Gespräch mit den Eltern gesucht, wenn eine Situation
bereits eskaliert ist. Dies ist keine gute Voraussetzung für ein konstruktives
Gespräch. Eltern von ADHS-Kindern reagieren meist ausgesprochen
sensibel, da sie oft schon jahrelang Schuldzuweisungen, Ablehnung
und Ausgrenzung erfahren haben. Viele Eltern müssen erst verstehen,
welche Schwierigkeiten das Verhalten ihres Kindes im Unterricht
mit sich bringt.
Gesprächsstrategie
Ein Elterngespräch kann im Sinne der Zielrichtung vorbereitet werden.
Dabei ist die Berücksichtigung der Gesprächsstrategien entscheidend:
• Suchen Sie das frühe Gespräch.
• Führen Sie kein Gespräch im Affekt, auch nicht
zwischen „Tür und Angel“.
• Benennen Sie konkret die positiven Seiten des Kindes und signalisieren
Sie so den Eltern, dass auch diese im Unterricht registriert werden. So
entschärfen Sie die oft negativ behaftete Gesprächssituation. (Im Fragebogen
zur Verhaltensbeobachtung finden Sie dazu Anregungen!)
• Benennen Sie konkrete Verhaltensweisen des Kindes, zum Beispiel:
„Er verlässt in der Deutschstunde mehrmals den Platz, während er das
im Sozialkunde-Unterricht nur selten tut.“ (Bei der genauen Beschreibung
des Problemverhaltens kann Ihnen auch der Fragebogen helfen!)
• Entwickeln Sie ein gemeinsames Störungsmodell (siehe
Voraussetzungen).
• Tauschen Sie sich über Erziehungsgrundsätze aus.
• Bewerten Sie nicht, sondern schildern Sie Ihre Wahrnehmung
in Ich-Botschaften wie zum Beispiel: „Ich erlebe
Ihren Sohn als sehr unkonzentriert“ oder „Ich habe
den Eindruck, dass Ihr Kind unter der Situation leidet“.
• Vermeiden Sie Killerphrasen wie zum Beispiel: „Als verantwortungsvolle
Eltern müssen Sie doch einsehen …“, „ Ihr Sohn ist immer in Streitereien
verwickelt“, „Er hat nie seine Hausaufgaben gemacht“, „Es wäre nett,
wenn auch Ihr Sohn mal sein Turnzeug dabei hätte“, „Es muss sich
umgehend was ändern“.
• Erheben Sie keine Anschuldigungen und Vorwürfe.
• Bitten Sie die Eltern um Rat.
• Stellen Sie keine Forderung auf, sondern finden Sie
gemeinsame Ziele.
• Halten Sie den Kontakt zu den Eltern. Wichtig ist dabei
Regelmäßigkeit und dass Absprachen bei kleinen und großen
Problemen verbindlich eingehalten werden.
• Vermitteln Sie die Botschaft „Wir sitzen in einem Boot“.
Ziel ist es, gemeinsam einen Hilfeplan für das Kind zu
erstellen.