BANGHAY-ARALIN sa SIBIKA at KULTURA - PreventionWeb
BANGHAY-ARALIN sa SIBIKA at KULTURA - PreventionWeb
BANGHAY-ARALIN sa SIBIKA at KULTURA - PreventionWeb
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
I. LAYUNIN:<br />
<strong>BANGHAY</strong> <strong>ARALIN</strong> <strong>sa</strong> <strong>SIBIKA</strong> ANG <strong>KULTURA</strong><br />
IKATLONG BAITANG<br />
Inihanda Ni:<br />
Ronnie D. Pagal<br />
Del Pilar Elementary School<br />
Garchitorena District<br />
Pagk<strong>at</strong>apos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaa<strong>sa</strong>hang m<strong>at</strong>ukoy ang<br />
klima <strong>sa</strong> <strong>sa</strong>riling pamayanan.<br />
II. PAKSA: Klima <strong>sa</strong> <strong>sa</strong>riling pamayanan.<br />
Sanggunian:<br />
1. Masipag na Pilipino 3, b<strong>at</strong>ayang akl<strong>at</strong>, d. 52.<br />
2. BEC-PELC c, 5.3<br />
III. PAMAMARAAN:<br />
Kagamitan:<br />
Mga larawan tungkol <strong>sa</strong> klima <strong>at</strong> panahon.<br />
Konsepto:<br />
May ib<strong>at</strong>-ibang klima <strong>sa</strong> <strong>sa</strong>riling pamayanan.<br />
Integrasyon ng DRR:<br />
Lokasyong pangheograpikal ng lugar na vulnerable <strong>sa</strong><br />
kalamidad/<strong>sa</strong>kuna.<br />
Pagpapahalaga:<br />
Pag-iing<strong>at</strong> <strong>sa</strong> lah<strong>at</strong> ng pagkak<strong>at</strong>aon.<br />
A. Panimulang gawain.<br />
1. Bigyang pagkak<strong>at</strong>aon ang mga b<strong>at</strong>a na magmasid <strong>sa</strong> kalagayan<br />
ng panahon <strong>sa</strong> labas ng silid-aralan (5 minuto).<br />
2. Pagk<strong>at</strong>apos magmasid, papasukin uli <strong>sa</strong> silid <strong>at</strong> itanong. “Ano<br />
ang panahon <strong>sa</strong> ka<strong>sa</strong>lukuyan?”<br />
3. Kanina pag-alis nyo <strong>sa</strong> bahay, ano ang kalagayan ng panahon?<br />
B. Panlinang na gawain:<br />
1. Ipaba<strong>sa</strong> ang baba<strong>sa</strong>hin <strong>sa</strong> b<strong>at</strong>ayang akl<strong>at</strong> ng may kaugnayan <strong>sa</strong><br />
klima. Ipaalala ang mga pamantayan <strong>sa</strong> pagba<strong>sa</strong> nang tahimik.<br />
2. Ano ang ma<strong>sa</strong><strong>sa</strong>bi nyo <strong>sa</strong> kalagayan ng panahon ngayon?<br />
3. Ano ang galaw ng hangin <strong>at</strong> dag<strong>at</strong> kapag ganitong uri ng<br />
panahon?<br />
4. Ano ang klima ng lugar na <strong>at</strong>ing tinitirhan ngayon? Anong uri<br />
maroon ito?<br />
C. Pagt<strong>at</strong>alakay:<br />
1. May kaugnayan ba ang klima <strong>sa</strong> pagbabago ng panahon <strong>sa</strong> <strong>at</strong>ing