Pagpati'ut - Centre for Humanitarian Dialogue

More documents

Recommendations

Info

Mediating Violence In Sulu SURVEY QUEATIONNAIRE Nobyembre 2011 Kapayapaan. Kasalukuyan kaming nagsasagawa ng pag-aaral ukol sa isyu ng karahasan (violence) at mga pamamaraan ng komunidad na tugunan at ayusin ito (community responses to address violence). Ang pag-aaral ay isinasagawa sa pakikipagtulungan sa at Nilalayon ng pag-aaral na mapalalim ang pag-unawa sa mga positibong kasanayan o na epektibo o nagdudulot ng magandang resulta lalo na sa pagpapababa ng masamang epekto ng karahasan. Magtiwala po kayo na ang mga sagot sa survey na ito ay mananatiling lihim at ang tanging mga researchers lamang ang makakakita. Hinihikayat po ang iyong kooperasyon. Maraming Salamat po. at Edad _______ Lalaki _____ Babae _________ Civil Status ______________________ Bilang ng anak _______________________ Probinsiyang pinagmulan ng Pamilya _____________________________________________________________________ Pangalan ng mga ninuno (family origin) __________________________________________________________________ Relihiyon / Paniniwala _______________________________ Ilang beses magdasal _______ isang beses sa isang araw _______ limang beses sa isang araw _______ tuwing biyernes lamang iba pang sagot ________________________________ ________ tuwing hariraya lamang (eid adha/eid fitri) Trabaho/ Pinagkakakitaan:__________________________________________________________ Ikaw ba ay miyembro ng organisasyong-pang komunidad ____ Oo _____ Hindi Kung “Oo” ang sagot, isulat ang pangalan ng organisasyon_____________________________ Posisyon sa Organisasyon ___________________________________________________ Antas na natapos sa paaralan (highest educational attainment) _____________________________ (ilagay ang pangalan ng paaralan at lokasyon) ______________________________________________ Alam na mga wika (language(s) / dialects) _______________________________________________________________ LAGYAN NG ANG MGA KASAGUTAN 1. Ang lupang inyong tititirhan ba ay pag-aari na ng komunidad (e.g. ancestral domain CLOA) ______ Oo ______ Hindi 2. Ang lupang iyong tinitirhan ba ay pag-aari mo / ng iyong pamilya ___ Oo ___ Hindi 3. Ano ang mga karaniwang pinagkakakitaan ng mga tao sa iyong komunidad _____________________________________________________________________________________________ 4. Meron bang pinagkukunan ng puhunan o pangkapital ang mga tao ____ Oo _____ Wala 1 Kung “meron”, saan o kanino kumukuha ng kapital ang mga tao __________________________________________________________________________________________________________ 5. May iba pa bang maaaring pagkakitaan sa inyong lugar _____ Oo _____ Wala Kung “Oo” ang sagot, ilista ang mga ito ______________________________________________________ 6. Ano sa palagay mo ang mga sagabal sa negosyo/ pagtatrabaho ng mga tao _________________________________________________________________________________________________________ 7. May karahasan ba o violence ka bang nasaksihan sa inyong lugar ____ Oo ____ Wala Kung “Oo”, sinu-sino ang mga kasangkot dito Isulat lahat ng natatandaang kasangkot sa nasaksihang karahasan (Hal. Magkapitbahay, gangs, MILF, military, Abu Sayaff, CAFGU) _ _________________________________________________________________________________________________ Kung “wala” ang sagot, - ano sa palagay mo ang dahilan kung bakit walang karahasan sa inyong lugar _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ - ano sa palagay mo ang dahilan kung bakit hindi ka nakakaranas ng karahasan sa inyong lugar _________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 8. Nagiging sanhi ba ng pag-aaway ang (i-tsek lahat ng sagot) ______ lupa (taniman/ sakahan na pinagkakakitaan/ income source) _______ trabaho ______ abuso ng kapangyarihan _______ tirahan (property rights) ______ sugal ______ utang (o di pagbabayad ng utang) ______ alak iba pang sagot __________________________________________________________________________________ 9. Ano ang gagawin mo kung sakaling ikaw ang biktima ng krimen/ karahasan _____ lalaban ako _____ mananahimik na lang _____ ipag-bibigay alam sa autoridad _____ ipapasa Diyos na lang Iba pang sagot _____________________________________________________________________ 10. Sa panahon ng inyong paninirahan sa komunidad, ilan ang natatandaan ninyong karahasan/ violence na nangyari sa inyong lugar ____________________ Maaari bang ilista (enumerate) kung anu-ano o kailan ang mga ito ______________________ _________________________________________________________________________________________________ 11. Anu-ano ang mga epekto ng karahasan o violence sa inyong lugar _____ maiistorbo (o nahihinto) sa pag-aaral ang mga bata _____ hirap makarating ang mga serbisyong medical (health workers, doctors, supplies) _____ nasisira ang mga kalsada _____ hindi nakakarating ang mga taga-munisipyo _____ ginagamit na evacuation center ang paaralan _____ lumilipat sa ibang lugar ang mga tao _____ limitado ang nagtatayo ng business sa aming lugar _____ naiistorbo ang pinagkakakitaan ng mga tao _____ limitado ang pagbisita ng mga naghahatid serbisyo (hal. Social workers) _____ palaging may takot ang mga tao Iba pang sagot __________________________________________________________________ 12. Sa ngayon, ligtas ba ang pakiramdam mo kapag lumalabas ka ng bahay sa araw _____ Oo _____ Hindi 2 62 This survey questionnaire was translated to Tausug and data gathering was done through assisted survey
Bakit (ipaliwanag ang sagot) ______________________________________________________________ sa gabi ______ Oo _____ Hindi Bakit (ipaliwanag ang sagot) _____________________________________________________________ 13. Sa iyong palagay, sino ang may responsibilidad sa kaligtasan ng indibidwal at/o pamilya (i-tsek lahat ng sagot) _____ ang indibidwal ang may responsibilidad sa kanyang kaligtasan _____ ang mga nakatatanda sa pamilya ang may responsibilidad sa kaligtasan _____ lokal na pamahalaan ang may responsibilidad sa kaligtasan ng mga tao _____ ang Barangay ang may responsibilidad sa kaligtasan ng mga tao _____ ang mga pulis ang may responsibilidad sa kaligtasan ng mga tao _____ ang mga nakatatanda sa komunidad (elders) ang may responsibilidad _____ ang mga religious leaders ang may responsibilidad sa kaligtasan ng mga tao _____ ang Marines ang may responsibilidad sa sa kaligtasan ng mga tao _____ ang CAFGU ang may responsibilidad sa sa kaligtasan ng mga tao Iba pang sagot ________________________________________________________________________________ 14. Sa iyong palagay, ano ang epektibong paraan upang maging ligtas ang isang tao sa karahasan (itseklahat ng sagot) _____ ang indibidwal ay dapat may gamit/ armas upang ipagtanggol ang kanyang sarili tulad ng ______ baril _______ pocket knife _______ iba pang armas ____________________ _____ dapat ay mas maraming nakikitang pulis sa komunidad _____ dapat ay mas maraming nakikitang militar sa komunidad _____ dapat ay mas maraming nakikitang CAFGU sa komunidad _____ dapat ay mas maraming nakikitang BPAT (Brgy Police Action Team) sa komunidad _____ dapat ay mas maraming nakikitang Brgy Tanod sa komunidad _____ dapat mag-organisa ang komunidad upang tugunan ang usaping pang kaligtasan _____ huwag lumabas ng bahay pag-dilim _____ huwag magsuot o magdala ng mamahaling kagamitan _____ huwag lumabas ng bahay na walang kasama _____ tugunan ng pamahalaan ang mitsa or ‘root cause’ ng karahasan _____ higpitan ng pamahalaan ang patakaran ukol sa pagkakaroon ng baril ng sibilyan Iba pang sagot_______________________________________________________________________________ 15. Sa kasalukuyan, ano ang mga mekanisno or pamamaraan na umiiral sa komunidad upang tugunan ang mga problemang-karahasan (I-tsek lahat ng umiiral) ______ nagda-dayalogo ang mga kasangkot sa problema sa pamumuno ng ______ religious leader ______ military ______ Brgy Captain ______ CAFGU ______ Civilian Volunteer Org/ Police Auxiliary Units (PAUs) ______ pumupunta ang militar upang paghiwalayin ang mga nag-aaway ______ pumupunta ang BPAT/PAUS upang paghiwalayin ang mga nag-aaway ______ pumupunta ang militar upang itaboy ang mga nagsisimula ng gulo ______ pumupunta ang BPAT/PAUS upang itaboy ang mga nagsisimula ng gulo Iba pang sagot __________________________________________________________________________ 16. Ano ang karaniwang ginagawa ng mga taong kasangkot kapag nagkakaroon ng hindi pagkakaunawan) 3 _____ agad naglalaban _____ inilalapit ang problema sa pulis ______ inilalapit ang problema sa community elders ______ inilalapit ang problema sa Brgy officials Iba pang sagot __________________________________________________________________________ 17. Kung may di pagkakaunawaan, ano ang mga mekanismong umiiral sa komunidad para maresolba kaagad ang di-pagkakasundo _____ dumudulog sa Kalinggalan Caluang _____ namamagitan ang mga pinuno ng Brgy _____ lumalapit sa police _____ namamagitan ang mga community _____ lumalapit sa Marines/ military elders _____ lumalapit sa Ustaz iba pang sagot _____________________________________________________________________________ 18. Epektibo ba ang mga pamamaraan ng komunidad sa pagresolba ng pag-aaway ___ Oo ___ Hindi 19. Sino-sinu ang mga kinikilalang “mediator” o tagapamagitan sa away sa inyong lugar _____ local na pamahalaan/ LGU _____ police _____ military _____ CAFGU/ CVO _____ lider ng komunidad/ mga nakatatanda sa komunidad _____ Imam _____ NGOs Iba pang sagot ___________________________________________________________________________ 20. Ang mga di pagkakaunawaan ba ay humahantong sa karahasan ____ Oo ____Hindi Ipaliwanag ang sagot _________________________________________________________________________ 21. Anu-ano sa palagay ninyo ang ugat ng di pagkakaunawaan/ pag-aaway sa inyong lugar _______________________________________________________________________________________________ 22. Ang mga kasangkot sa kaguluhan ba ay sumusunod sa desisyon ng ‘mediators’ o mga kinauukulang pinag-dulugan ng problema _______ Oo _______ Hindi Kung Oo, bakit __________________________________________________________________________ Kung hindi, bakit _________________________________________________________________________ 23. Sa inyong palagay, anu-ano ang ugat kung bakit patuloy pa ring may nagre-rebelde ________________________________________________________________________________________________ 24. Sa iyong palagay, ano ang nararapat na gawin upang matigil na ang pag-aaway Ang karahasan __________________________________________________________________________________________________________ 25. \Sa inyong palagay, matitigal ba ang pag-aaway kung (I-tsek lahat ng sagot) _______ mas maraming trabaho/ pinagkakakitaan ang mga tao _______ mas maraming paaralan _________ mas malakas na presensiya ang local na pamahalaan ________ mas malakas na presensiya ng Brgy officials ________ mas malakas na pamumuno ng mga nakatatanda/ elders ________ mas maraming military ________ mas maraming CAFGU/ CVO ________ mas maraming pulis iba pang sagot ______________________________________________________________________________________ Maraming salamat po sa inyong kooperasyon 4 A P P E N D I C E S 63
Page 1 and 2:
March 2012 Pagpati’ut Mediating V
Page 3:
Pagpati’ut Mediating Violence in
Page 6 and 7:
Mediating Violence In Sulu MESSAGE
Page 8 and 9:
HD TEAM AND MBLT-3 MEDIATION MEETIN
Page 10 and 11:
Mediating Violence In Sulu 6 commun
Page 12 and 13:
Mediating Violence In Sulu require
Page 14 and 15:
Mediating Violence In Sulu through
Page 16 and 17: Mediating Violence In Sulu The quan
Page 18 and 19: Mediating Violence In Sulu 14 the
Page 20 and 21: Mediating Violence In Sulu capital
Page 22 and 23: Mediating Violence In Sulu 18
Page 24 and 25: Mediating Violence In Sulu 20 Fou
Page 26 and 27: Mediating Violence In Sulu The mayo
Page 28 and 29: SURVEY AT BARANGAY NIANGKAAN, OMAR,
Page 30 and 31: Mediating Violence In Sulu ownershi
Page 32 and 33: Mediating Violence In Sulu 28 The S
Page 34 and 35: Mediating Violence In Sulu 30 oppo
Page 36 and 37: Mediating Violence In Sulu formati
Page 38 and 39: Mediating Violence In Sulu 34 real
Page 40 and 41: Mediating Violence In Sulu 36 share
Page 42 and 43: Mediating Violence In Sulu 20 - n
Page 44 and 45: Mediating Violence In Sulu Barangay
Page 46 and 47: Mediating Violence In Sulu While th
Page 48 and 49: Mediating Violence In Sulu Addressi
Page 50 and 51: Mediating Violence In Sulu the Bara
Page 52 and 53: Mediating Violence In Sulu declarat
Page 54 and 55: Mediating Violence In Sulu is cons
Page 56 and 57: HD TEAM AND MARINES ON A BOAT BOUND
Page 58 and 59: Mediating Violence In Sulu argument
Page 60 and 61: Mediating Violence In Sulu consulte
Page 62 and 63: Mediating Violence In Sulu APPENDIC
Page 64 and 65: Mediating Violence In Sulu More Brg
Page 68 and 69: PEACE CENTERED COMMUNITY WEEKLY DIA
Page 70: The Centre for Humanitarian Dialogu
show all

Pagpati'ut - Centre for Humanitarian Dialogue

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?