لتحميل الكتاب كاملاً - - PDF- zip- أضغط على هذا الرابط - أطفال الخليج ...

قدرة على الرضاعة أو المناغاة أو عدم التنبه أو الاستجابة للمنبهات البصریة أو السمعية أوعدم الاستجابة لوجود الأم و عدم الابتسام،‏ إلى غير ذلك من المظاهر.‏أما الحالات البسيطة فقد یصعب اآتشافها و تشخيصها مبكراً،‏ و من الأهمية بمكان أن نشيرإلى ضرورة وجود نظام لتسجيل الأطفال الذین یتعرضون لأي عوامل خطورة مرتبطةبحدوث الإعاقة الذهنية و ضرورة متابعتها بواسطة متخصصين لملاحظة أي اختلال فيتطورهم،‏ فيمكن بالتالي اآتشاف إعاقتهم مبكراً‏ و التدخل لعمل اللازم،‏ آما أنه من المهم أننؤآد أن للأم دوراً‏ هاماً‏ جداً‏ في اآتشاف إعاقة ابنها.‏آيف تستطيع الأم أن تكتشف إعاقة ابنها؟تستطيع الأم بملاحظة طفلها و نموه و تطوره خلال السنوات الأولى استخدام بعضالأدوات البسيطة لقياس نموه و تطوره في المجالات المختلفة،‏ و التي تشمل الحرآة و اللغةو العلاقات الاجتماعية و الإدراك و الرعایة الذاتية - و تساعد القائمة الملحقة بهذا الكتابفي هذا - فإذا ما وجدت الأم أن طفلها یظهر تأخراً‏ ملحوظاً‏ في تطوره العام،‏ فيجب عليهاأن تدرك أن هذا مؤشر لاحتمال وجود مشكلة محدودة أو مؤقتة أو إعاقة لدى طفلها تفرضعليها التوجه لعرضه على المختصين لتشخيص الحالة و عمل اللازم نحوه.‏ما يمكن أن نفعله تجاه طفل لديه إعاقة ذهنية و آيفية حل هذهالمشاآل؟یستطيع المختصون تقييم قدرات الطفل و وضع البرامج المناسبة لتنمية قدراته ليعيش سعيداً‏متوافقاً‏ مع بيئته معتمداً‏ على نفسه و منتجاً‏ بأآبر قدر یمكن أن تؤهله له إمكاناته،‏ آمایستطيعون مساعدة الأسرة بتقدیم المعونة اللازمة للطفل بأفضل الوسائل التي توفر جهدالأسرة و تساعد على تطور الطفل قدر المستطاع.‏و في آل الحالات هناك دور أساسيلأسرة الطفل،‏ فالأسرة تحتاج إلى بعض الوقت بعد معرفتها بإعاقة ابنها لكي تتغلب علىحالة الصدمة و الرفض و الاآتئاب التي تمر بها،‏ فتبدأ في تقبل طفلها و التفكير الإیجابيفيما یجب و ما تستطيع أن تفعله نحوه.‏و هناك بعض النقاط الهامة و القواعد العامة من الضروري التأآيد عليها:‏67