Edición 01 de Agosto de 2015

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Segundo año de bachillerato | latinoamerica |Latinoaméricael plan deeducaciónunidad cincoSiglo XX1212SEGUNDO AÑOsociedad y culturalatinoamericana enel siglo XXLa conflictividad sociallatinoamericana comocausa última de laviolencia. Los grandesconflictos sociales ypolíticos. Las dictaduraslatinoamericanas.Latinoamerica y larevolución..La novela derealismo ydenuncia socialSíntesis, yuxtaposición yfuncionalismo en la literaturalatinoamericana. La novelade la revolución mexicana, lanovela indigenista, la novelasocial urbana, principalesobras y autores, etc.LIBROS RECOMENDADOSLENGUAJE YLITERATURA 2do. AÑODe Rafael FranciscoGóchez Fernández.historias de laliteratura universalDe Rafael Hernández R.Letras II año3 De José Roberto Cea.educación estética iI4 De Luis Melgar Brizuela.textos didácticos Ii5 De Luis Melgar Brizuela.6 aula abiertaSábado 1 / agosto / 2015JacquelineLaguardiaMartínezCaracterización socioeconómica y políticade América Latina entre 1900- 1939El primer movimiento revolucionariode importanciacontinental que se desarrollóen el pasado siglo XX fueLa Revolución Mexicana(1910-1917) que posibilitó la transición deuna economía agraria feudal a una capitalistay una incipiente modernización de laindustria nacional mexicana, promoviendoun proceso de amplia democratización.La Constitución de Querétaro de 1917priorizaba los intereses colectivos sobre losindividuales y reconocía los derechos delas clases trabajadoras. Como limitacionesde este proceso en su etapa inicial puedenseñalarse los múltiples frenos impuestos auna reforma agraria radical y a la nacionalizaciónde los recursos naturales del país,así como la preservación del caudillismoy el caciquismo político que databan de laépoca de Porfirio Díaz.La I Guerra Mundial (1914-1918) posibilitóa los Estados Unidos consolidar susposiciones económicas y políticas en Latinoamérica,al verse apartados sus rivalesingleses, franceses y alemanes de sus mercados,por las vicisitudes del conflicto. Aello se añade que la posesión por el imperionorteamericano de Puerto Rico, los canalesde Nicaragua y Panamá y la Base Naval deGuantánamo en Cuba, más la ocupaciónmilitar de Haití, le permitían controlar elCaribe y sus accesos.El triunfo de la Revolución Socialista deOctubre en Rusia (1917), encabezado porLenin, incentivó el movimiento obrero entodo el mundo, constituyéndose numerosospartidos comunistas en América Latina,afiliados a la III Internacional Comunista.La Reforma Universitaria iniciada en laUniversidad de Córdoba, Argentina, en1918, fue heredera de los movimientosliberales en progresión en el continente apartir de su proceso independentista. Seluchó en sus marcos por la modernizacióny cientificidad de sus instituciones deenseñanza superior y significó también laincorporación del estudiantado universitariolatinoamericano, como representantede los sectores más politizados de las clasesmedias, a las luchas sociales de Latinoamérica.En el caso cubano, teniendo encuenta la radicalidad y marcado carácterrevolucionario de la Reforma Universitaria,tuvo lugar un ascenso del movimiento estudiantil,dirigido por Julio Antonio Mella.Como resultado de acontecimientos detrascendencia continental (la RevoluciónMexicana y el intervencionismo crecientede Estados Unidos) así como extracontinentales(la Revolución Rusa de 1917),se produjo un auge de la lucha antiimperialistaen América Latina, cuyo máximoexponente fue la guerra de liberación deAugusto César Sandino contra la invasiónnorteamericana en Nicaragua entre 1926y 1932, y de la lucha en general tras elCongreso Antiimperialista de Bruselas de1927. Bajo la influencia de la III InternacionalComunista los partidos comunistasdel continente siguieron primeramente laestrategia de Frente Único Antiimperialistay posteriormente la de “clase contra clase”.Lo erróneo de esta última estrategia en lascondiciones históricas concretas latinoamericanasse evidencia en el hecho de laruptura de Farabundo Martí, líder comunistasalvadoreño, con Sandino, al intentarimponerla el primero en las filas delEjército Defensor de la Soberanía Nacionalde Nicaragua y ¨bolchevizar¨ suestructura organizativa.La crisis económicamundial de 1929-1933conllevó la paralización delas economías latinoamericanasy agudizó las luchaspopulares. Ejemplo de ellofueron el levantamientopopular de El Salvador,dirigido por el mencionadoFarabundo Martí al frentedel Partido Comunista salvadoreñoen 1932, el movimientodirigido por JuanCarlos Prestes en Brasil y la instauraciónde una “República Socialista” en Chile porMarmaduke Grove en 1932, rebelionesfrustradas más o menos rápidamente porla inexistencia de condiciones objetivas ysubjetivas que garantizaran su éxito.El auge del fascismo y de la lucha antifascistaa escala internacional repercutióen América Latina con la formación deFrentes Únicos Antifascistas, promovidospor los partidos comunistas y por organizacionesdemocrático-burguesas, y suayuda de todo tipo a la República española.A la inversa, la movilización profascistatuvo sus exponentes en la insurrección deConozcamosun poco denuestra región,de suhumildad ygrandezaAcción Integralista encabezada por PlinioSalgado en Brasil, que fue reprimida por elgobierno de G. Vargas; el corporativismo,que se impuso como forma de régimenpolítico en Brasil bajo este mismo presidentey en Argentina bajo J. D. Perón, y lasacciones terroristas y las marchas públicasde la organización A.B.C. en Cuba en losmarcos de la Revolución de los años 30.En esta época se produjo un auge delnacionalismo populista, cuyos protagonistasserían Getulio Vargas en Brasil, JuanDomingo Perón en Argentina y LázaroCárdenas en México (1934-1940), aunquecon diferentes sentidos políticos.La posición de Lázaro Cárdenas fue la másconsecuente de los tres y se orientó haciauna política nacionalista y democráticaauténtica. Se le considera un segundomomento de la Revolución Mexicana: serealizó una profunda reforma agraria, senacionalizaron las compañías petrolerasy ferroviarias enfrentándose al capitalextranjero, se favoreció el movimientosindical, se elaboró una legislación obreraprogresista.A finales de la década del 30 se produce laGuerra Civil Española, donde participaronnotables personalidades latinoamericanas,entre ellas el cubano Pablo de la TorrienteBrau.Repercusión de la SegundaGuerra Mundial sobreAmérica LatinaLa II Guerra Mundial y laentrada de Estados Unidosen la misma implicaron paraAmérica Latina, en el terrenoeconómico, la posibilidadde comenzar un procesode sustitución de importaciones,favoreciendo unaindustrialización incipiente,no obstante la deformación estructural delas economías y su marcada dependenciadel mercado exterior.En el terreno político los países latinoamericanosse alinearon junto a los aliadosfrente al fascismo, produciéndose lamovilización de fuerzas militares latinoamericanashacia Europa, como parte delos contingentes norteamericanos, lo quecontribuyó a la politización de sus efectivoscon orientaciones ya fuesen de izquierda ode derecha.La Guerra Fría entre el bloque soviético yla OTAN, conducida por EE.UU, dio pasó/Sigue en página 6
segundo año de bachillerato | Latinoamérica |Viene de página 6/a la II Guerra Mundial y fue trasladada poresta última potencia, en los marcos de suestrategia geopolítica de contención delcomunismo, a América Latina mediante laconformación del sistema interamericano(Tratado Inter-americano de AsistenciaRecíproca (TIAR) y la Organización deEstados Americanos (OEA), concebidoscomo instrumentos político-militares parareprimir la lucha antiimperialista en el Continente,mediante invasiones armadas comola de Guatemala para destruir su procesorevolucionario en 1954, golpes de estadopara destituir gobernantes nacionalistas(Perón en Argentina y Vargas en Brasil) oimpedir procesos electorales con resultadosprevisiblemente indeseables para losintereses de los Estados Unidos (el caso deCuba en marzo de 1952), el asesinato defiguras políticas populares y nacionalistas(Jorge Eliécer Gaitán, líder del partido liberalde Colombia, en 1948); la instauraciónde dictaduras militares (Odría en Perú,Batista en Cuba, Marcos Pérez Jiménez enVenezuela, López Arellano en Colombia).No obstante, la expansión de las ideologíasrevolucionarias y nacionalistas, y lasituación histórico-concreta vivida porestos países, coadyuvaron al ascenso delos movimientos de liberación nacionalen los mismos. En este sentido, no debendejar de señalarse las guerrillas rurales enColombia, el levantamiento de los minerosen Bolivia y el gobierno del movimientoNacional Revolucionario con Paz Estensoroal frente, el derrocamiento de M. PérezJiménez por un levantamiento popular y desectores de sus fuerzas armadas en Venezuela,el derrocamiento de Batista en Cubapor la revolución popular, el gobierno deJacobo Árbenz (revolucionario) en Guatemalarealizando una reforma agraria y otroscambios democráticos en ese país.Los regímenes militaristas (fascistas) dederecha en toda América Latina evidenciaronserios síntomas de agotamiento,haciéndose impostergable una revoluciónauténtica que resolviera los problemas dela sociedad latinoamericana, incluyendo lavenezolana.En su lugar, se buscó la solución durantelas décadas de los años 80 y 90 mediantela instauración en los distintos países de unmodelo de gobierno burgués republicano,practicado por la oligarquía, lo cual, comose verá más adelante también pronto caeríaen crisis.La Revolución Cubana y su impacto enAmérica LatinaDesde el propio triunfo revolucionario de1959, los EEUU iniciaron una política deenfrentamiento y aislamiento de la RevoluciónCubana. Emplearon instrumentoscomo la OEA (Cuba es expulsada de esteorganismo en 1962) y lanza la Alianzapara el Progreso durante la conferenciade Bogotá de 1960, proponiendo ayudaeconómica a cambio de excluir a Cubadel sistema interamericano. Los créditos“suaves” otorgados bajo este programamarcaron el inicio del proceso de endeudamientoexterno creciente de los paíseslatinoamericanos. Por otro lado, esa ayudase encaminaría no al desarrollo económico,sino principalmente a realizar obras de infraestructura,sin diversificar y fomentar laseconomías latinoamericanas. Esta estrategia,a fin de cuentas, beneficiaba ante todoa las corporaciones norteamericanas.Durante los años 60 y 70, al calor delejemplo de Cuba, se produce un auge de lalucha guerrillera: Venezuela (el F.A.L.N.dirigido por Fabricio Ojeda), Perú, Brasil,Nicaragua (F.S.L.N.), Bolivia (Ernesto CheGuevara con su proyecto de RevoluciónContinental), Guatemala (Turcios Lima),Argentina (Montoneros), Uruguay (Tupamaros).Se producen también brotes de nacionalismorevolucionario en las fuerzas armadasde Panamá (General Omar Torrijos), Guatemala(Turcios Lima y Marcos Yon Sosa),Perú (General Juan Velasco Alvarado) yBolivia (General Juan José Torres).Hay igualmente un auge del nacionalismopopulista en Brasil (Presidentes JanioQuadros y Joao Goulart), Argentina (PresidentesH.Cámpora y J.D. Perón), Ecuador(Presidente José María Velasco Ibarra) enGuyana (Primer Ministro Cheddi Jagan) yen Jamaica (Michael Manley).Muy significativa fue la experiencia del gobiernorevolucionario de Salvador Allendeen Chile.Las causas del fracaso de esas tres tendenciasfueron:El nacionalismo populista de los gobiernosse quiebra por la debilidad económica relativay la subsiguiente dependencia de losEE.UU. de las burguesías locales, circunstanciaque determinaba su inconsistenciapolítica e ideológica y explica su negativaa la radicalización de los procesos por ellascomenzados con apoyo popular.El nacionalismo revolucionario de lasfuerzas amadas fracasó por no procedersus líderes a la depuración de sus filas, porcarecer de partidos políticos dirigentes yde programas coherentes que garantizaranla continuidad de esos procesos. Por noapoyarse en las clases trabajadoras. Por sudesvinculación de las fuerzas izquierdistas.Los líderes de esos procesos desaparecieron.Los movimientos guerrilleros fracasaronpor diversos factores:1. Contraposición entre ¨maoístas” y“cubanistas”: Estos últimos, partidariosde la creación de “focos” de insurreccióndesconocían las tradiciones históricas deCuba que posibilitaron el triunfo de surevolución en 1958, ytrataron de reproducirla experiencia cubanaen contextos históricoconcretosdistintos, entanto que los “maoístas”trataban de aplicarestrategias y tácticas dela Revolución Chinaen el contexto latinoamericano.Por ejemplo,Sendero Luminoso,organización vinculada aestudiantes universitariosy a la población campesina,comenzó a debilitarsecuando trataron deimpedir por la fuerza quelas aldeas comerciarancon las ciudades.2. En el caso de los Montonerosy Tupamaros, suscondiciones de extremoclandestinaje les privóde base social popular ycapacidad movilizativa,y derivaron hacia elterrorismo de extremaizquierda por sus concepcioneserradas sobrela guerra revolucionaria,perdiendo el apoyo además de importantessectores de las pequeñas y medianas burguesíaslocales, de las que inicialmente senutrían sus filas.3. La guerrilla del Che en Bolivia fracasópor el Pacto Militar-Campesino implementadopor los generales-presidentes R.Barrientos y H. Bánzer, que implicaba principalmentela manipulación demagógica delos indígenas en función de sumarlos a laestrategia de contrainsurgencia del ejércitooligárquico. Además por la traición y lasactividades de la CIA.4. La revolución pacífica de la UnidadPopular encabezada por Salvador Allendefracasó por la fragmentación de las fuerzasde izquierda y la imposibilidad de depurarel Ejército constitucional de la alta oficialidadde extrema derecha.5. En 1979 triunfa la Revolución Nicaragüensedirigida por el Frente Sandinistade Liberación Nacional (F.S.L.N.) y elloincentivó la lucha guerrillera en Salvador(FMLN) y Guatemala (ORPA, PTG) y lasluchas sociales en Honduras. Pero todosestos movimientos también fracasaron pordiversas causas, algunas similares a lasanteriores.6. La aplicación sistemática de estrategiasde contrainsurgencia por parte de EEUUy los gobiernos oligárquicos: la Doctrinade Guerra Interna, los escuadrones de lamuerte, dictaduras fascistas como las deArgentina, Brasil, Uruguay, Chile, Centroamérica.El papel protagónico de la CIAfue determinante en la agenda de políticaexterior de EE.UU respecto al TercerMundo y América Latina específicamente.Se denota a través de la infiltración en losmovimientos guerrilleros y clandestinos enlas ciudades. Planes de desestabilización agobiernos, sabotajes y asesinatos de dirigentesrevolucionarios.Durante los años 60 y 70 se manifestóel interés entre las esferas de poder delcontinente por la integración económica ypolítica: surgieron la Asociación Latinoamericanade Libre Comercio, el MercadoComún Centroamericano, el Pacto Andino,CARICOM, el Pacto Amazónico, la ConferenciaPermanente de Partidos Políticosde América Latina, el PARLATINO.Incapaces en su gran mayoría de articularpolíticas comunes para el desarrollo delos países de América Latina. Ello se debeal dominio de las oligarquías en todo elcuerpo institucional político y económicode nuestro continente y a la dependenciahacia la economía norteamericana desde lasegunda mitad del siglo XIX y acentuadaposterior a la I Guerra MundialLa Década Pérdida de América LatinaLa década del 80 en América Latina fuedefinida por la CEPAL de la ONU como“La Década Perdida”, se caracterizó por:Crisis de la deuda externa y estancamientoeconómico. El ingreso per cápita retrocedióa niveles de mediados de los 70.La Guerra de las Malvinas dañó las relacionesde EEUU con su entorno latinoamericano./Continuará el próximo sábadoaula abierta 7Sábado 1 / agosto / 2015
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