COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS

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COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICALos alumnos realizan la planeación de su investigaciónelegida en el bloque II acerca de alguna problemáticade su localidad, escuela o entorno.F) ACTIVIDADES DE CIERREEn equipo los alumnos exponen los resultados de suinvestigación, apoyados por un vídeo o podcast.Exposición.H) INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN I) PONDERACIÓN DE LA EVALUACIÓNLista de cotejo para evaluar cuestionario.Rúbrica para evaluar reporte de investigación.Rúbrica para evaluar exposición.Prueba objetiva.20%25%25%30%Hojas blancas.Pizarrón.Cañón.Computadoras.Plumones.Resistol.Tijeras.Revistas.Papel bond.J) RECURSOS DIDÁCTICOS K) FUENTES DE INFORMACIÓNBaena G. (2011). Metodología de la investigación. México.Editorial patria.Martínez H. (2011). Metodología de la investigación. México.CENCAGE.
A) DATOS DE IDENTIFICACIÓNASIGNATURA:Metodología de la investigación.COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICASEMESTRE O SUBMÓDULO:Sexto.CICLOESCOLAR:PLANTEL Y COORDINACIÓN DE ZONA:DOCENTE O ASESOR:CORREOELECTRÓNICO:PERIODO DEAPLICACIÓN:TOTAL DESESIONESPROGRAMADAS:GRUPOSATENDIDOS:4NOMBRE DEL BLOQUE IV:Reconoces los modelos de investigación cualitativa ycuantitativa, así como sus métodos de aplicación.OBJETOS DE APRENDIZAJE:Modelos de investigación cualitativo y cuantitativo.B) SITUACIÓN DIDÁCTICA (PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO): ¿Método inductivo o deductivo?
Page 1 and 2: A) DATOS DE IDENTIFICACIÓNASIGNATU
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