COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS

COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPASSECUENCIA DIDÁCTICAB) SITUACIÓN DIDÁCTICA (PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO): ¿Qué beneficios se presentan en tu entornoen la aplicación de la biotecnología?ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BASADAS EN COMPETENCIASC) COMPETENCIAS A DESARROLLARCON LAS ACTIVIDADESD) ACTIVIDADES DE APERTURA G) EVIDENCIAS DEAPRENDIZAJEEstablece la interrelación entre la Por medio de una lluvia de ideas el docenteciencia, la tecnología y el ambiente en rescata el concepto de biotecnología y loscontextos históricos y sociales beneficios que se presentan en el medio queespecíficos.se desenvuelve el alumno.Fundamenta opiniones sobre losimpactos de la ciencia y la tecnología ensu vida cotidiana, asumiendoconsideraciones éticas.Explicita las nociones científicas quesustentan los procesos para la soluciónde problemas cotidianos.E) ACTIVIDADES DE DESARROLLOEl alumno realiza una investigacióndocumental sobre las aplicaciones de labiotecnología en la época antigua y moderna,con la información obtenida elabora un cuadrocomparativo.El docente con apoyo de materiales didácticosmenciona a los alumnos los fundamentos de latécnica del ADN recombinante y su utilizaciónen la ingeniería genética, al término el alumnorealiza sus conclusiones escritas.Cuadro comparativo.Conclusiones escritas.F) ACTIVIDADES DE CIERREEl alumno realiza en equipo un periódico muralsobre los beneficios de la biotecnología quese presentan en su entorno y en diferentescampos.Periódico mural.