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LES LEVIERS DE MOTIVATION DES CADRES & DIRIGEANTS DE LA FONCTION PUBLIQUE

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ۗۗ-<br />

Motivations et<br />

style de leadership<br />

“ Nous devons<br />

apprendre à mieux nous<br />

connaître pour être en<br />

mesure de motiver nos<br />

équipes ”<br />

Nous présentons dans ce paragraphe<br />

une analyse des motivations du cadre<br />

supérieur du secteur public et de son<br />

style de leadership en différenciant<br />

d’une part les motivations qui servent<br />

son rôle de “manager” et d’autre part<br />

ce qui va lui être utile en tant que<br />

“leader” dans le contexte actuel.<br />

Rappelons les définitions de<br />

“manager” et de “leader”. Même<br />

si le management et le leadership<br />

semblent avoir les mêmes objectifs<br />

(prendre des décisions, créer des<br />

équipes...), il n’en demeure pas moins<br />

que ces notions sont différentes. 19<br />

Le management opère sur des<br />

laps de temps relativement réduits,<br />

définit les rôles de chacun, contrôle<br />

l’organisation, fonctionne sur un<br />

environnement stable et régulier.<br />

Le leadership concerne des durées<br />

beaucoup plus longues, se focalise<br />

sur l’implication des équipes avec<br />

un objectif long terme, crée des<br />

événements susceptibles de stimuler<br />

les énergies, fait naître les conditions<br />

du changement.<br />

Cette terminologie ainsi définie,<br />

reprenons la lecture du graphique :<br />

“Sens entrepreneurial” (5.3/8<br />

pour le public contre 5.8/8 pour le<br />

privé) et “Autonomie” (5.3/8 pour<br />

le public contre 6.1/8 pour le privé)<br />

apparaissent comme des leviers de<br />

motivation moins marqués dans le<br />

secteur public que dans le privé.<br />

Mis en perspective avec les résultats<br />

de notre étude précédente sur le<br />

leadership 20 , nous en comprenons<br />

l’importance relative par l’univers<br />

administratif dans lequel évoluent<br />

les cadres supérieurs du public.<br />

Leur style de leadership est<br />

emprunt d’un important respect des<br />

règles et des procédures, d’une<br />

allégeance à l’Institution et à l’autorité<br />

décisionnaire d’un tiers ou encore de<br />

la prise en considération des enjeux<br />

politiques de court terme (rôle de l’élu<br />

par exemple).<br />

Contraints par cet environnement<br />

très structuré, ayant alors peu de<br />

marges de manœuvre individuelle, les<br />

cadres supérieurs du secteur public<br />

ne peuvent trouver qu’une relative<br />

stimulation professionnelle dans<br />

l’impact personnel qu’ils cherchent<br />

à obtenir au quotidien sur leur<br />

institution.<br />

19<br />

LEVY-LEBOYER Claude, La motivation dans l’entreprise, Editions<br />

d’organisation, 1998, p 201<br />

20<br />

BOGAERT Jeroan, VAN KEER Etienne, L’ADN des dirigeants des<br />

secteurs public et privé, Hudson, 2009, p10<br />

23<br />

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