WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO – SEKTOR ROLNICTWA
wersja pełna raportu - Podlaskie Obserwatorium Rynku Pracy i ...
wersja pełna raportu - Podlaskie Obserwatorium Rynku Pracy i ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Wojewódzki Urzd Pracy w Biaymstoku<br />
Podlaskie Obserwatorium Rynku Pracy i Prognoz Gospodarczych<br />
ANALIZA KLUCZOWYCH <strong>SEKTOR</strong>ÓW <strong>WOJEWÓDZTWA</strong> <strong>PODLASKIEGO</strong> <strong>–</strong> <strong>SEKTOR</strong> <strong>ROLNICTWA</strong><br />
Zainteresowanie zawodem,<br />
do którego przygotowuje<br />
ten kierunek<br />
Ch zdobycia wyszego<br />
wyksztacenia (inyniera, magistra)<br />
inne (jakie?)………………<br />
2. Jak Pan/Pani ocenia poziom swoich kompetencji/umiejtnoci potrzebnych do pracy w rolnictwie i jakie<br />
byy róda pozyskania tych kompetencji/umiejetnoci? Prosz oceni poziom danej kompetencji wykorzystujc<br />
skal od 1 do 5, gdzie 1 oznacza bardzo niski poziom kompetencji, a 5 bardzo wysoki poziom kompetencji. Prosz<br />
okreli w jaki sposób naby Pan/Pani dan kompetencj wykorzystujc skal od 1 do 3, gdzie 1 oznacza<br />
podstawowe (gówne) ródo nabycia kompetencji, a 3 uzupeniajce ródo nabycia kompetencji.<br />
Kompetencje/umiejtnoci<br />
Planowanie/organizowanie procesu<br />
produkcji w gosp. rolnym<br />
Okrelanie kierunków produkcji<br />
w gospodarstwie rolnym<br />
Stosowanie ekologicznych metody<br />
produkcji rolniczej<br />
Przechowywanie, przygotowywanie<br />
do sprzeday i prowadzenie sprzeday<br />
produktów rolniczych<br />
Dobieranie i obsuga maszyn, urzdze<br />
i narzdzi rolniczych<br />
Ocena jakoci rodków do produkcji<br />
oraz produktów rolniczych<br />
Zarzdzanie gospodarstwem rolnym<br />
/dziaem przedsibiorstwa rolnego,<br />
stosowanie strategii marketingowych<br />
Stosowanie rachunku ekonomicznego<br />
w produkcji rolniczej<br />
Przestrzeganie przepisów dot. produkcji<br />
rolinnej i zwierzcej<br />
Pozyskiwanie rodków zewntrznych<br />
na rozwój<br />
Rozwijanie pozarolniczych róde<br />
zarobkowania w gospodarstwie<br />
Ocena obecnego<br />
poziomu kompetencji<br />
1-bardzo niski poziom<br />
kompetencji, 5- bardzo<br />
wysoki poziom<br />
kompetencji<br />
ródo pozyskania kompetencji<br />
1 - podstawowe (gówne) ródo nabycia<br />
kompetencji,<br />
3- uzupeniajce ródo nabycia kompetencji<br />
Studia,<br />
w tym<br />
praktyki<br />
Kursy<br />
i<br />
szkolenia<br />
Praca<br />
w gospodarstwie<br />
rolnym<br />
Inna praca<br />
zawodowa<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
Samoksztacenie 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3<br />
252