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SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL

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esolución ministerial Nº 001 / 2016<br />

y Promoción de la Educación Inclusiva, a partir de la formación y<br />

organización de Promotores de la Educación Inclusiva, en cada<br />

una de las instituciones de las Redes Educativas Inclusivas.<br />

Los Planes Curriculares Anuales y Planes de Apoyo Técnico<br />

- Pedagógico deben entregarse a las Direcciones Distritales<br />

de Educación, Subdirecciones de Educación Alternativa y<br />

Especial, y Direcciones Departamentales de Educación hasta<br />

el 29 de febrero de 2016, instancias que emitirán un informe<br />

consolidado y sistematizado que debe remitirse al Viceministerio<br />

de Educación Alternativa y Especial por las Subdirecciones de<br />

Educación Alternativa y Especial sobre el cumplimiento de la<br />

nivelación de las 108 horas, modalidades directa e indirecta,<br />

máximo hasta el 18 de marzo de 2016.<br />

4. Planificación de actividades de formación y capacitación de<br />

maestras y maestros según necesidades y expectativas de<br />

la CPTE y de acuerdo a las orientaciones de los programas<br />

planteados por el Ministerio de Educación.<br />

Artículo 11. (Informe y entrega de productos de la Fase de<br />

Planificación y Organización). Las Subdirecciones de Educación<br />

Alternativa y Especial, conjuntamente los Técnicos Departamentales<br />

de Educación Alternativa y Especial y Responsables del Programa<br />

Nacional de Post-alfabetización, retomando las propuestas de las<br />

Direcciones Distritales de Educación y las Direcciones de los Centros,<br />

elaborarán y remitirán al Viceministerio de Educación Alternativa y<br />

Especial, hasta el 29 de febrero de 2016, un informe consolidado sobre<br />

las acciones realizadas y los resultados conseguidos en la Primera<br />

Fase de Planificación General - excepto el Plan Anual Departamental-,<br />

Niveles Departamental y Distrital, y Segunda Fase de Programación y<br />

Organización por Centros, Puntos y Programas, adjuntando copia de<br />

los Planes Departamental y Distritales.<br />

SECCIÓN III<br />

INSCRIPCIONES<br />

Artículo 12. (Inscripción). La inscripción de las y los estudiantes o<br />

participantes que continúen su formación en el mismo Centro o Punto<br />

será automática en el nivel correspondiente, previa actualización de<br />

registro.<br />

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