Giáo án Hóa học - Lớp 10 Cơ bản - HỌC KỲ I - Bùi Xuân Đông - THPT Tân Lâm (2017)
LINK BOX: https://app.box.com/s/ioxcikpjs8zqh18v581oom9oqykkgmj1 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1v48--LXeCECLlQPk-JBlhWRNywi5MD28/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/ioxcikpjs8zqh18v581oom9oqykkgmj1
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1v48--LXeCECLlQPk-JBlhWRNywi5MD28/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
TIẾT 33<br />
BÀI THỰC HÀNH SỐ 1<br />
PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
I. MỤC TIÊU<br />
1. Kiến thức:<br />
- Biết được: Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các TN<br />
- Phản ứng giữa kim loại với dung dịch axit, dung dịch muối…<br />
- Phản ứng oxi hoá - khử trong môi trường axit<br />
2. Kĩ năng:<br />
Rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm hoá <strong>học</strong>: làm việc với dụng cụ, hoá chất;<br />
Quan sát các hiện tượng hoá <strong>học</strong> xảy ra; Viết tường trình TN<br />
3. Thái độ: Say mê, hứng thú <strong>học</strong> tập, yêu khoa <strong>học</strong><br />
4. Định hướng các năng lực được hình thành<br />
- Năng lực tự <strong>học</strong>,hợp tác;<br />
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa <strong>học</strong>;<br />
- Năng lực quan sát, phát hiện vấn đề;<br />
- Năng lực nghiên cứu và thực hành hóa <strong>học</strong>;<br />
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn <strong>Hóa</strong> <strong>học</strong>;<br />
- Năng lực s<strong>án</strong>g tạo.<br />
II. CHUẨN BỊ<br />
1. <strong>Giáo</strong> viên:<br />
- Kiểm tra dụng cụ hoá chất trước khi tiến hành TN (theo vở TN)<br />
2. Học sinh:<br />
-Ôn tập về phản ứng oxi hoá - khử<br />
- Nghiên cứu trước để nắm dụng cụ, hoá chất, cách làm thí nghiệm<br />
III. PHƯƠNG PHÁP<br />
- HS hợp tác nhóm nhỏ (theo tổ) tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của Gv<br />
- Kết hợp vở thí nghiệm để giải quyết vấn đề<br />
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY<br />
* Thực hành<br />
Hoạt động 1:<br />
GV nêu yêu cầu:<br />
- Các HS trong tổ đều phải làm thí nghiệm.<br />
- Khi làm thí nghiệm, HS phải đứng, các HS khác phải quan sát, ghi lại hiện tượng<br />
để hoàn thành báo cáo cá nhân trong vở thực hành.<br />
- Tổ cử một HS ghi báo cáo cho tổ, nộp vào cuối buổi thực hành. Vở thí nghiệm<br />
nộp vào tiết tiếp theo.<br />
- Đọc kĩ hướng dẫn trong vở thí nghiệm, đối với mỗi thí nghiệm chỉ lấy những hoá<br />
chất cần thiết ra khỏi khay.<br />
GV hướng dẫn hs làm thí nghiệm:<br />
- Nêu những thí nghiệm thực hiện trong bài thực hành, những điều cần chú ý khi<br />
thực hiện từng thí nghiệm.<br />
- Biểu diễn cho HS xem động tác nhỏ từng giọt KMnO 4 vào ống nghiệm chứa dung<br />
dịch H 2 SO 4 , FeSO 4 .<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Skype : live:daykemquynhonfanpage<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> môn <strong>Hóa</strong> Học – <strong>Lớp</strong> <strong>10</strong> – Ban cơ <strong>bản</strong><br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language