15.07.2021 Views

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (TRỌN BỘ CẢ NĂM THEO CV 5512) NĂM HỌC 2021-2022

https://app.box.com/s/vw4apgdu5a4rsy7g6c43ak413drkl89b

https://app.box.com/s/vw4apgdu5a4rsy7g6c43ak413drkl89b

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

cho học sinh.

c . HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

• • • •

a.Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được

lĩnh hội ớ hoạt độne hình thành kiến thức về

b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS và chu yếu cho làm việc cá nhân đé hoàn

thành bài tập. Trong quá trình làm việc HS có thề trao đôi với bạn hoặc thầy, cô

giáo.

c. Sản phấm: hoàn thành bài tập;

d. Tổ chức thực hiện:

Gv hướng dần HS thực hiện trả lời các câu hoi SGK

Câu 1: Sử dụng tư liệu và vận dụng phép tính đơn gian của toán học để luyện tập

cách tính thời gian của một sự kiện lịch sừ so với hiện tại.Từđórút ra kêt luận: Xác

định thời gian là một nguyên tắc cơ ban quan trọng của Khoa học Lịch sử đê hiểu

đúng các sự kiện lịch sử (xảy ra khi nào) và tiến trình của lịch sử (sự kiện nào trước,

sự kiện nào sau).

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mới mà HS đà được lĩnh hội để giải quyết nhừng

vấn đề mới trong học tập.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thao luận nhóm ơ lớp và hoàn thành bài tập ở nhà

c. Sản phấm: bài tập nhóm

d. Tổ chức thực hiện:

Gv hướng dẫn HS thực hiện trả lời các câu hoi SGK

Câu 2: Giúp HS luyện tập cách tính thời gian theo âm lịch và dương lịch ở Việt

Nam, từ đó rút ra kết luận: Việc dùng âm lịch khá phô biến ở Việt Nam vì liên quan

đến văn hoá cổ truyền của dân tộc.

Câu 3: Vận dụng kiến thức học được trong bài để phân tích và đánh giá một vấn đề

thực tiễn: Việc sừdụng cả Công lịch và âm lịch hiện nay (trên cime một tờ lịch luôn

luôn ghi hai ngày khác nhau, có sự kiện thì tính theo âm lịch, có sự kiện lại tính theo

dương lịch,...). Kết hợp với câu 2 để trả lời cho ý 1 (Tại sao trong tờ lịch có chi cả

âm lịch và dương lịch). Ý 2 (Có nên chi ghi một loại lịch) là câu hỏi mở, nhằm phát

triền tư duy phản biện cho HS. Các em được quyến suy diễn có hoặc không miền là

hợp lí (ví dụ, nếu không cẩn ghi là để đơn giản cách nhìn lịch đối với hoạt động

thường ngày cùa HS đi học, người đi làm và đảm báo được quy định lịch chuñe

(Cône lịch) phồ biến trên thế giới. Nhiều nước trên thế eiới chi ghi Công lịch trên tờ

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!