GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (TRỌN BỘ CẢ NĂM THEO CV 5512) NĂM HỌC 2021-2022

XIX, nhà sử học Pháp Langlois Sh.
Seniobos đà khắng định: "Không có cái gì
có thê thay thê tư liệu - không có chúng thì
không có lịch sừ\ Có thề hình dung tư liệu
như nhừng mành ghép đê nhà sử học ghép
lên thành bức tranh lịch sử - eiống như khi
chúng ta chơi trò chơi xếp hình.
B3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo
luận
- Sau khi cá nhân HS có sản phâm, GV có
thê gọi HS trình bày sản phâm của mình.
- HS khác lắng nghe, thao luận thêm, bô
sung, chỉnh sửa sản phâm giúp bạn và sản
phâm của cá nhân.
B4: Đánh giá kct quả thực hiện nhiệm
vụ
GV đánh giá tinh thằn thái độ học tập của
HS, đánh giá kết quả hoạt động của HS .
Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành
cho học sinh.
Hoạt động 2:
Bl: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Tại sao tư liệu gốc lại có giá trị lịch sứ xác
thực nhất? Hãy lấy một vi dụ chứng minh
cho ý kiến của em từ một nguồn sử liệu cụ
thể có trong bài.
B2: Thưc hicn nhiêm vu
• • • •
GV gợi ý: Tại sao bán thao Lời kêu gọi
Toàn quốc kháng chiến là tư liệu gốc? Tư
liệu 1.3 con tem và tranh cô động không
phai là tư liệu gốc? Các tư liệu hiện vật
được gi ừ nguyên hiện trạng như Bia Tiến
sĩ, Rìu đồng gót vuông có phai là tư liệu
gốc không?
được gọi là tư liệu gôc.
Tư liệu gôc là tư liệu liên quan
trực tiếp đến sự kiện lịch sử, ra đời
vào thời điêm diền ra sự kiện, phản
ánh sự kiện lịch sử đó. Đây là nguồn
tư liệu đáng tin cậy nhất khi tìm hiểu
lịch sử.