GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (TRỌN BỘ CẢ NĂM THEO CV 5512) NĂM HỌC 2021-2022

II.
CHƯẢN BỊ:
1. Chuấn bị của GV
- SGV, SGK, tranh ảnh, tài liệu
2. Chuẩn bị của HS
- Sách giáo khoa, sách tập ghi bài.
m . T ố CHỨC DẠY HỌC
A: KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Giúp học sinh nấm được các nội dung cơ ban bước đầu của bài học cần
đạt được, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi
vào tìm hiêu bài mới.
b. Nội dung: HS dưới sự hướng dẫn của GV xem tranh ánh để tra lời các câu hoi
theo yêu cầu của giáo viên
c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức
d. Tổ chức thực hiện:
Gợi ý 1: GV có thể bắt đẩu bàng một câu chuyện ngấn về "phát hiện bộ xương
Lucy" và kết nối với phân dẫn nhập trong SGK (xem thêm phân lưu ý GV).
GV sừ dụng hình 3.1 (SGK) và đề nghị HS kể một câu chuyện theo trí tương tượng
cua các em vê nguôn gốc loài người và kết nối với phần dẫn nhập.
GV có thề kể về truyền thuyết "Con Rồng cháu Tiên” và kết nối vào phần dẫn nhập
I. QUÁ TRÌNH TI ÉN HOÁ TỪ VƯỢN THÀNH NGƯỜI
a. Mục ticu: HS năm được quá trình tiến hóa từ vượn thành người
b. Nội dung: GV cho học sinh dựa vào 3 tư liệu 3.1, 3.2 và 3.3 kết hợp với thông tin
trong bài học để nếu quá trình tiến hoá từ Vượn người thành người
c. Sản phâm học tập: trả lời được các câu hỏi của giáo viên
d. Tổ chức thực hiện:
HOAT ĐONG CUA GV-HS
• •
DỤ KIÊN SÁN PHẢM
Bl: GV chuyên giao nhiệm vụ học tập
GV cho học sinh dựa vào 3 tư liệu 3.1, 3.2 và 3.3
kêt hợp với thông tin trong bài học thực hiện
nhiệm vụ đê hiểu quá trình tiến hoá từ Vượn
người thành người
B2: Thưc hiên nhiêm vu
• • • •
GV cho HS quan sát bức hình 3.1 và dẫn dắt HS
để tìm câu trả lời như sau:
* Người tôi cô
Cách đây khoáng từ 5 triệu đến
6 triệu năm, trải qua quá trình
tiến hoá, khoảng 4 triệu năm, có
khá năng đứng thẳng trên mặt
đât, đi bằng hai chân, thê tích
não lớn hơn, biết ghè đẽo đá
làm công cụ lao động.