GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (TRỌN BỘ CẢ NĂM THEO CV 5512) NĂM HỌC 2021-2022

người nguyên thuỷ đã có cung tên: nhừng
con vật chạy nhanh như hươu, nai, ngựa,...
đã xuất hiện trong bức vẽ của người
nguyên thuỷ
B3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo
luận
- Sau khi cá nhân HS có sản phâm, GV có
thê gọi HS trình bày sản phâm của mình:
B4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vụ
GV đánh giá tinh thần thái độ học tập của
HS, đánh giá kết qua hoạt động của HS .
Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành
cho học sinh:
Việc cải tiến công cụ lao động và lao động
đã ánh hương đến sự phát triển của con
người và xã hội nguyên thuỳ: Nhờ cải tiến
công cụ lao động, đôi bàn tay dằn trở nên
khéo léo hơn, cơ thể cũng dấn biến đồi để
thích ứng với các tư thế lao động.
thế lao động. Con người đã từng
bước tự cải biến và hoàn thiện
mình.
2. Từ hái lưọm, săn bãt đcn trông trọt, chăn nuôi
a. Mục tiêu: HS rút ra được được phương thức lao động cùa người neuyên thuý
b. Nội dung: HS quan sát tư liệu, miêu tả nội dung bức tranh, trong đó nêu được
phương thức lao động của người nguyên thuỷ
c. Sản phâm học tập: trả lời được các câu hỏi của giáo viên
d. Tổ chức thực hiện:
HOAT ĐONG CUA GV-HS
• •
D ự KI ÉN SẢN PHẢM
•
Bl: GV chuyên giao nhiệm vụ học tập
Yêu cầu HS quan sát tư liệu 4.8, 4.9
B2: Thưc hiên nhiêm vu
• • • •
HS quan sát tư liệu 4.8, miêu tả nội dung
bức tranh, trong đó nêu được phương thức
lao động của người neuyên thuỷ ở Việt
Nam chu yếu phụ thuộc vào tự nhiên cũng
Người nguyên thuỷ sông lệ thuộc vào
tự nhiên. Họ di chuyên từ khu rừng
này đến khu rừng khác đế tìm kiếm
thức ăn
Qua hái lượm, người nguyên thuỳ
phát hiện nhưng hạt ngũ cốc, nhừne
loại rau quả có thể trồng được. Từ săn