GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (TRỌN BỘ CẢ NĂM THEO CV 5512) NĂM HỌC 2021-2022

Sơ đô tư duy theo mâu sau (có thê băng
hình anh) nên là một sự lựa chọn cho GV
khi tô chức hoạt động này.
NV2: GV phân cặp cho HS trao đồi và trả
lời. Gợi ý tra lời cho HS; Phật giáo, chu
trương bình đẳng, ai cũng có thể theo Phật
giáo không phân biệt giai tầng.
GV có thể mở rộng thêm cho HS: Với chu
trương bình đẳng, về sau, Phật giáo không
còn được phát triển ỚÀn do hệ thống đăng
cấp của Hindu giáo đã thâm nhập sâu vào
xã hội Àn Độ.
NV3: GV có thể mời nhiều HS lên bảng
viết phép toán (đam báo đù cộng, trừ.
nhân, chia) có sử dụng số 0 để thấy được
sự đa dạng và tâm quan trọng cua số 0.
B3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo
luận
B4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vụ
GV đánh giá tinh thần thái độ học tập của
HS, đánh giá kết quá hoạt động cúa HS .
Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành
cho học sinh.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a.Mục ticu: Nhàm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được
lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức về
b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS và chu yếu cho làm việc cá nhân đê hoàn
thành bài tập. Trong quá trình làm việc HS có thề trao đồi với bạn hoặc thầy, cô
giáo.
c. Sản phấm: hoàn thành bài tập;
d. Tổ chức thực hiện:
Câu hỏi 1:
Gợi ý trả lời: Miền Bấc Àn, nơi có hai con sông lớn - sông Ân và sông Hane thuận