GIÁO ÁN KẾ HOẠCH DẠY HỌC SINH HỌC 10, BỘ CÁNH DIỀU (BÀI 1-7) THEO CÔNG VĂN 5512 (2 CỘT) NĂM HỌC 2022-2023

+ Cho biết các đơn phân cấu tạo nên các
polysaccharide, polypeptide, DNA, RNA.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- Các nhóm đôi đọc thông tin SGK, suy nghĩ, trả lời các
câu hỏi của GV.
- GV theo dõi, hỗ trợ HS khi cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời câu hỏi.
- Các HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học
tập
- GV đánh giá, nhận xét câu trả lời của HS và chuyển
sang nội dung tiếp theo.
hay các chất tham gia xúc tác,
điều hoà như một số vitamin,
hormone.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về carbohydrate
a. Mục tiêu:
- Trình bày được thành phần cấu tạo của carbohydrate trong tế bào và cơ thể;
- Phân tích được mối quan hệ giữa cấu tạo và vai trò của carbohydrate.
b. Nội dung:
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, đọc thông tin mục II (SGK tr.30 - 31) để tìm hiểu về
carbohydrate và hoàn thành Phiếu học tập số 1.
- GV sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn trong các nhóm nhỏ để tổ chức hoạt động.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về thành phần cấu tạo, vai trò của carbohydrate.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN –
HỌC SINH
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS đọc thông tin và quan sát hình
ảnh trong mục 1 phần II (SGK tr.24-26) để tìm
hiểu về carbohydrate.
- GV yêu cầu HS thảo luận, hoàn thành Phiếu
học tập số 1 (Phiếu học tập ở phần Hồ sơ học
tập).
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
II. Carbohydrate
- Carbohydrate là hợp chất hữu cơ
chứa C, H, O với tỉ lệ H : O là 2 : 1.
- Các monosaccharide, đặc biệt là
glucose, đóng vai trò cung cấp năng
lượng cho tế bào; là thành phần cấu
tạo của disaccharide, polysaccharide
69